1. Trabajo final Para el curso«Las Redes Sociales como entorno para la enseñanza y el aprendizaje en Internet» Título del proyecto: "Correctores virtuales" Autor: Diego Caminos

2. - Área implicada: Lengua y Literatura, 1er y 2do Año.

3. - Breve descripción del proyecto: Por medio del aprendizaje significativo, se busca reforzar de una manera lúdica y participativa lo aprendido en clases presenciales: reglas de acentuación; uso de mayúsculas y minúsculas; signos de puntuación y concordancia entre términos. Para ello, el docente tomará imágenes directamente de cartelería callejera y escaneará revistas publicitarias de distintos supermercados que tengan errores de distintos tipos; todo ello será puesto a disposición de los alumnos, quienes corregirán los errores antes mencionados.

4. Responsable: Docente de 1er y 2do año de Lengua y Literatura.

5. Destinatarios: :Alumnos de 1er y 2do año de Nivel Medio

6. Objetivos: -Generar un canal de comunicación multipunto: docente-alumnos; alumnos-docente y alumnos entre sí. - Reforzar los contenidos teóricos aprendidos en clases presenciales. -Aprovechar la red social que más utilizan los alumnos en la actualidad para la enseñanza de la Lengua. -Fomentar la participación colaborativa entre los alumnos en lo concerniente al aprendizaje significativo. -Poner en evidencia y a disposición de los alumnos el mal uso de recursos de cohesión, ortografía, etc, del mundo circundante.

7. Forma de Evaluación prevista: por observación directa.

8. Red social a utilizar: Facebook. La actividad nº 1 ya fue colgada. El link directo es: http://www.facebook.com/profile.php?id=100002181416894

9. Para llevarlo a cabo: Se crea una cuenta profesional en facebook. Se pide a los alumnos que envíen a la cuenta del docente una solicitud de amistad. Se avisa a los alumnos que en un día y hora específicos se va a subir al muro del docente una actividad (de carácter no obligatorio). Se evalúa los resultados de los alumnos, según lo que suban en sus comentarios.

10. ¿Por qué utilizar las redes sociales para educar? Hoy, las redes sociales son el canal de comunicación que más usan los alumnos. Los «nativos digitales» aprenden a través de las NTICs. Los docentes deben actualizarse a la hora de enseñar. Para ello, el manejo adecuado de la Pc e Internet es imprescindible.

11. Las redes e Internet es una auténtica ventana al mundo del conocimiento, es una biblioteca virtual sin precedentes. El manejo de las fuentes digitalizadas y su correcta utilización es hoy primordial. La tutoría por parte del docente a la hora de hacer buen uso de las NTICs es impostergable y no excluyente.

12. Las redes sociales son un canal fantástico para impartir y reforzar conocimientos. Todo lo que se cuelga en la Web queda a disposición del alumno las 24hs, los 365 días del año. Por medio del uso de Internet para el proceso de enseñanza-aprendizaje, se está formando a las personas según los cánones del hiperconectadomundo actual.