INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS
Subjefatura de Proyectos Académicos
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Planeacion de Ciencias Telesecundaria Totalmente editable y claro, puede imprimirlo, los 3 años, excelenete para poder ahorrar tiempo, al mismo tiempo que obtienes productos de calidad, separado por sesiones con Inicio, Desarrollo y Cierre (IDC).
Planeacion de Historia Telesecundaria Editorial MD
Planeacion de Historia para nivel de Telesecundaria, excelente planeacion para nivel de telesecundaria, con la cual podras realizar tus actividades para todo el ciclo en los 2 grados que se trabaja
Ejemplo planeacion de Español telesecundariaEditorial MD
Descarga ya las planeaciones de telesecundaria actualizadas para el ciclo 20015 - 2016 . Contienen bloque, proyecto, ambito, aprendizajes esperados etc,.
Aprendiendo Inglés básico a través de una historietaRodo Rojas
Pag 1: Presentación a continuación.
Pag 2: La facilidad del Inglés: Como ya todos sabemos, el idioma Inglés proveniente de una conglomeración de otros idiomas europeos pero que en Inglaterra se estilizo y se perfecciono de manera que ahora los Ingleses lo han tomado como idioma oficial, Estados Unidos una vez fue colonia Inglesa y por ende hablan Inglés.
Pag 3: El Inglés es fácil de aprender: Simplemente porque el idioma Inglés esta en todo lugar, ya casi todos alrededor del mundo están familiarizados, un ejemplo de ello es la palabra: Okay! ¿Quién no utiliza Okay para afirmar de manera rápida? Muchas personas han escuchado al menos una palabra en Inglés, y con esfuerzo y dedicación pueden llegar a ser Angloparlantes.
Pag 4: Aprenderlo, ¿Como?: En instituciones como el IPC, en cursos dados por las embajadas correspondientes o a nivel personal, tu mismo en casa puedes aprender, nada impide al cerebro captar información en diferentes lugares.
Pag 5: El PPA: Nuestro Proyecto pedagógico de aula, se basa en el aprendizaje del ingles a través de una historieta corta que por medio de diálogos cortos en las cuadriculas se apliquen los conocimientos adquiridos en las clases que con anterioridad se dictaran.
Pag 6: El verbo TO BE: El verbo TO BE de Inglés no es mas que el SER O ESTAR del castellano. Esta es una de las herramientas mas utilizadas para en el día a día de un Angloparlante.
Pag 7: Expresiones básicas: Un sin fin de expresiones básicas podemos encontrar en inglés, pero en nuestro PPA solo algunas utilizaremos como herramienta de captación de información.
Pag 8: Historieta: La historieta constara de pocas paginas, un máximo de 6 paginas. Donde el alumno tendrá que aplicar diálogos sencillamente estructurados acorde a las imágenes y escenas.
Pag 9: Su estructura.
Pag 10: Entrega de la historieta: Al fin del proceso, y del PPA, la entrega de la historieta se realizara de manera en la que cada uno de los alumnos la compartan con los demás para así poder observar y debatir acerca del trabajo del otro, aclarar dudas y obtener aun mas conocimientos al respecto.
Pag 11: Fin del PPA: Al final definitivo del PPA, se hará una actividad de cierre que en detalle se explica en nuestro Blog. Aquí les dejo el Link, espero lo disfruten.
http://ppaaprendiendoinglesbasicohistorieta.blogspot.com/
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Comentarios sobre las ideas de Begoña Gros del documento Cap 4 de Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI son aplicables en contextos educativos virtuales.