2. 2
Objetivos:
1. Definir, hallar e identificar las traslaciones
verticales y horizontales.
2. Definir, hallar e identificar las contracciones
y estiramientos verticales y horizontales.
3. Definir, hallar e identificar reflexiones de
funciones con respecto a los ejes coordenados.
3. 3
2
2
¿Cómo compara la gráfica de ( ) con la
gráfica de ( ) 2?
f x x
g x x
=
= +
x
-2
-1
0
1
2
MOTIVACIÓN
f(x) g(x)
4 6
1 3
0 2
1 3
4 6
5. 5
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6 f(x)
x
( ) 2
f x x=
( ) 2
2g x x= +
Gráfica con animaciones
6. 6
Teorema 1:
Si un número real c es sumado al lado derecho
de una función y = f (x), la gráfica de la nueva
función y = f (x) + c, es igual a la gráfica de f pero
movida o trasladada verticalmente hacia arriba
por unidades sí c > 0, o trasladada
verticalmente hacia abajo por unidades sí
c < 0.
c
c
7. 7
2
2
Use la gráfica de ( ) para obtener
la gráfica de ( ) 3
f x x
g x x
=
= −
x f(x) g(x)
-2 4 1
-1 1 -2
0 0 -3
1 1 -2
2 4 1
Ejemplo:
10. 10
MOTIVACIÓN
( )
2
2
¿Cómo compara la gráfica de ( ) con la
gráfica de
Ejemplo
( ) 2
:
?
=
= +
f x x
g x x
x f(x) g(x)
-3 9 1
-2 4 0
-1 1 1
0 0 4
1 1 9
2 4 16
12. 12
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
y
x
( ) ( )
2
2g x x= +
Gráfica con animaciones
( ) 2
f x x=
13. 13
Teorema 2
Si un número real c es restado del argumento
(o valor del domino) x de una función y = f (x),
la gráfica de la nueva función y = f (x - c) es
igual a la gráfica de f(x) pero movida o
trasladada horizontalmente a la derecha
por si c > 0, o a la izquierda por si c < 0.cc
Observación: El movimiento es opuesto al signo
del número restado o sumado a la variable.
14. 14
Ejemplo:
Describe las transformaciones y dibuja la gráfica de la
función .( ) 23)(
2
−+= xxf
Las transformaciones de la función son:
Traslación de 3 unidades a la izquierda.
Traslación de 2 unidades hacia abajo.
15. 15
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
f(x)
x
La gráfica se mueve tres unidades a la izquierda
y dos unidades hacia abajo.
2
y x=( )
2
3y x= +
( ) ( )
2
3 2f x x= + −
19. 19
Teorema 3:
Cuando el lado derecho de una función
y = f (x) se multiplica por un número positivo k,
la gráfica de la nueva función y = k f (x) es igual
a la gráfica de y = f (x) pero se contrae o
comprime verticalmente si 0 < k < 1, o se estira
verticalmente si k > 1 .
20. 20
Ejercicio:
Dibuja las gráficas de las funciones en el mismo sistema
de coordenadas.
2
2
2
( )
( ) 4
1
( )
4
f x x
g x x
h x x
=
=
=
21. 21
2
( )f x x= 2
( ) 4g x x= 21
( )
4
h x x=
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
x
f(x)
23. 23
Teorema 4
Cuando el argumento de una función
y = f (x) se multiplica por un número positivo k,
la gráfica de la nueva función y = f (k x) es igual
a la gráfica de y = f (x) pero estirada
horizontalmente si 0 < k < 1 o contraída
horizontalmente si k > 1.
¿Existe alguna relación entre los estiramientos
y contracciones verticales con los estiramientos y
contracciones horizontales?
24. 24
xxf
2
1
3)( =
Ejemplo:
Identifica las transformaciones y traza la
gráfica de
Las transformaciones son:
Estiramiento vertical por 3 unidades
Estiramiento horizontal por 2 unidades
Observación: El estiramiento queda definido
por el recíproco del coeficiente de la variable x.
27. 27
Teorema 5
Cuando el lado derecho de una función
y = f (x) se multiplica por -1, la gráfica de la nueva
función y = -f (x) es una reflexión en el eje de x de la
gráfica de y = f(x).
28. 28
2
2
Use la gráfica de ( ) para obtener la
gráfica de ( )
=
= −
f x x
g x x
x f(x) g(x)
-2 4 -4
-1 1 -1
0 0 0
1 1 -1
2 4 -4
Ejemplo:
29. 29
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
f(x)
x
2
y x=
2
y x= −
Gráfica con animaciones
30. 30
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
f(x)
x
Ejemplo:
Dada la gráfica de f(x), dibuja la gráfica de –f(x).
32. 32
Teorema 6
Cuando la variable independiente de una
función, y = f (x) se multiplica por -1, la gráfica
de la nueva función y = f(-x) es una reflexión
alrededor del eje y de la gráfica de
y = f (x).
33. 33
Use la gráfica de ( ) para obtener la
gráfica
Ejemplo
de (
:
) .
=
= −
f x x
g x x
x f(x) g(x)
- 4 No está definida 2
-1 No está definida 1
0 0 0
1 1 No está definida
4 2 No está definida
34. 34
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
f(x)
x
(4, 2)
(1, 1)
y x=
(-1, 1)
(-4, 2)
(0, 0)
Reflexión en el eje de y
( )f x x= −
35. 35Ejemplo:
Dibuja la gráfica de la
función.
f x x( ) = − −
Reflexión en
el eje de x
Reflexión en
el eje de y
Observación: La función básica es la raíz cuadrada.
40. 40
Ejemplos:
1. Si el punto ( 2,4) esta en la gráfica de ( ) encuentra el punto
corespondiente en la gráfica de 4 ( 2) 3.
f x
f x
−
− +
Respuesta: ( 2 2,4(4) 3) (0,19)− + + =
2. Si el punto ( 3,2) esta en la gráfica de ( ) encuentra el punto
corespondiente en la gráfica de 3 ( 4) 3.
f x
f x
−
− + −
Respuesta: ( 3 4,2( 3) 3) ( 7, 9)− − − − = − −
3. La gráfica de ( ) se refleja en el eje de , se traslada 4 unidades
hacia arriba y tres unidades a la derecha. Si el punto ( 5,2) esta en la
gráfica de ( ) encuentra el punto corespondiente en la
f x x
f x
−
gráfica
transformada.
Respuesta: ( 5 3,2( 1) 4) ( 2,2)− + − + = −
41. 41
Ejercicios:
Describa las transformaciones realizadas a la
función básica y trace la gráfica.
2
1) ( ) 3f x x= +
1)()2 2
−= xxf
( )2
3)()3 −= xxf
( )2
1)()4 += xxf
3
)()5 xxf −=
Solución
Solución
Solución
Solución
Solución
45. 45
Ejercicios Resueltos:
Describa las transformaciones realizadas a la
función básica y trace la gráfica.
2
1) ( ) 3f x x= +
Traslación vertical de tres unidades hacia
arriba.
Ejercicios