Regulación del ciclo celular. Guía para tercero medio, biología, Plan difere...Hogar
Una guía regulación del ciclo celular. Los estudiantes deben trabajar en pequeños grupos usando esta guía, la cual presenta 2 modelos gráficos y de datos, seguidos por preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda. La guía incluye preguntas de selección múltiple
El ciclo celular. Guía para segundo medio o para profundizar el tema en 3º o ...Hogar
Una guía sobre el ciclo celular y cáncer. Los estudiantes deben trabajar en pequeños grupos usando esta guía, la cual presenta 3 modelos gráficos y de datos, seguidos por preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente sirve como facilitador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesiten ayuda. La guía posee link a internet como material complementario.
Este documento describe cómo las fitohormonas vegetales afectan el crecimiento y desarrollo de las plantas. Explica que las semillas saben cuándo germinar y que las frutas y verduras maduran después de la cosecha debido a las hormonas. Además, presenta tres modelos de experimentos que ilustran los efectos de las auxinas, giberelinas y etileno en la fototropismo, germinación y maduración, respectivamente.
Experimento de pulso y caza en células acinosas de Páncreas.Hogar
Guía que ilustra el experimento que realizó George Palade con el objeto de determinar la ruta que siguen las proteínas de secreción desde su síntesis hasta su exocitosis. Se incluye una animación y la traducción del texto.
Tema 46 Regulación del ciclo celular (regulación por crecimiento de la célula...Dian Alex Gonzalez
Regulación del ciclo celular (regulación por crecimiento de la célula y por señales extra celulares), punto de control y proteínas involucradas (proteincinasas, ciclinas y cinasas, dependientes de ciclinas)
El ciclo celular consta de dos fases principales: la interfase, donde la célula crece y se prepara para dividirse, y la mitosis, donde la célula se divide en dos células hijas. La interfase incluye las fases G1, S, y G2. Existen mecanismos de control que regulan el ciclo celular a través de proteínas como las ciclinas y cinasas dependientes de ciclinas para asegurar que la división celular ocurra de manera ordenada y sin errores.
El documento describe el ciclo celular, el cual consta de la interfase y la mitosis. La interfase incluye las fases G1, S y G2, mientras que la mitosis comprende las fases de profase, metafase, anafase y telofase. El ciclo celular está altamente regulado por los complejos ciclina-CDK, así como por proteínas inhibidoras como las CIP y las INK4. Existen puntos de control entre las fases G1/S y G2/M para verificar que la célula y el ADN estén list
Este documento describe la regulación del ciclo celular. Explica que existen tres categorías de células según su capacidad de división y que experimentos de fusión celular en 1970 mostraron que factores en el citoplasma controlan la replicación del ADN. También analiza cómo fluctúan los niveles de ciclina durante el ciclo celular y cómo la ciclina controla la actividad de la proteína cinasa dependiente de ciclina para regular la progresión del ciclo.
Regulación del ciclo celular. Guía para tercero medio, biología, Plan difere...Hogar
Una guía regulación del ciclo celular. Los estudiantes deben trabajar en pequeños grupos usando esta guía, la cual presenta 2 modelos gráficos y de datos, seguidos por preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda. La guía incluye preguntas de selección múltiple
El ciclo celular. Guía para segundo medio o para profundizar el tema en 3º o ...Hogar
Una guía sobre el ciclo celular y cáncer. Los estudiantes deben trabajar en pequeños grupos usando esta guía, la cual presenta 3 modelos gráficos y de datos, seguidos por preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente sirve como facilitador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesiten ayuda. La guía posee link a internet como material complementario.
Este documento describe cómo las fitohormonas vegetales afectan el crecimiento y desarrollo de las plantas. Explica que las semillas saben cuándo germinar y que las frutas y verduras maduran después de la cosecha debido a las hormonas. Además, presenta tres modelos de experimentos que ilustran los efectos de las auxinas, giberelinas y etileno en la fototropismo, germinación y maduración, respectivamente.
Experimento de pulso y caza en células acinosas de Páncreas.Hogar
Guía que ilustra el experimento que realizó George Palade con el objeto de determinar la ruta que siguen las proteínas de secreción desde su síntesis hasta su exocitosis. Se incluye una animación y la traducción del texto.
Tema 46 Regulación del ciclo celular (regulación por crecimiento de la célula...Dian Alex Gonzalez
Regulación del ciclo celular (regulación por crecimiento de la célula y por señales extra celulares), punto de control y proteínas involucradas (proteincinasas, ciclinas y cinasas, dependientes de ciclinas)
El ciclo celular consta de dos fases principales: la interfase, donde la célula crece y se prepara para dividirse, y la mitosis, donde la célula se divide en dos células hijas. La interfase incluye las fases G1, S, y G2. Existen mecanismos de control que regulan el ciclo celular a través de proteínas como las ciclinas y cinasas dependientes de ciclinas para asegurar que la división celular ocurra de manera ordenada y sin errores.
El documento describe el ciclo celular, el cual consta de la interfase y la mitosis. La interfase incluye las fases G1, S y G2, mientras que la mitosis comprende las fases de profase, metafase, anafase y telofase. El ciclo celular está altamente regulado por los complejos ciclina-CDK, así como por proteínas inhibidoras como las CIP y las INK4. Existen puntos de control entre las fases G1/S y G2/M para verificar que la célula y el ADN estén list
Este documento describe la regulación del ciclo celular. Explica que existen tres categorías de células según su capacidad de división y que experimentos de fusión celular en 1970 mostraron que factores en el citoplasma controlan la replicación del ADN. También analiza cómo fluctúan los niveles de ciclina durante el ciclo celular y cómo la ciclina controla la actividad de la proteína cinasa dependiente de ciclina para regular la progresión del ciclo.
El documento describe el ciclo celular y su control. Explica que el ciclo celular consta de la interfase (que incluye las fases G1, S y G2) y la mitosis. Durante la interfase la célula crece y duplica su ADN, y durante la mitosis se dividen el material genético y la célula en sí. El ciclo está controlado por proteínas como los complejos cdk-ciclina y los inhibidores de cdk, los cuales regulan el progreso de la célula a través de puntos de control en
El documento describe el control del ciclo celular, incluyendo sus 4 fases (G1, S, G2, M) y los puntos de control entre ellas. Las proteínas clave que regulan la progresión del ciclo son las quinasas dependientes de ciclina (CDKs) y las ciclinas. El ciclo celular debe controlarse precisamente para prevenir errores en la división celular que podrían conducir al cáncer.
Ciclo celular Carlos Severiano Facultad de Medicina UNAMCarlos Severiano
El ciclo celular consta de interfase y mitosis, y está controlado a nivel intracelular por proteínas como cdk-ciclinas y CKI. Incluye un punto de restricción y tres puntos de control que supervisan las condiciones de la célula y el medio antes de permitir el progreso del ciclo. La apoptosis es un proceso de muerte celular ordenado que elimina células dañadas.
Este documento resume la clase 21 sobre el ciclo celular. Explica que el ciclo celular está compuesto por la interfase y la división celular, y que está controlado por complejos de ciclinas y quinasas dependientes de ciclina (CDK). Estos complejos se activan y desactivan mediante fosforilación y degradación de las ciclinas para regular la progresión del ciclo celular a través de las distintas etapas.
El documento resume las etapas del ciclo celular (interfase y mitosis) y los mecanismos de regulación. La interfase se divide en G1, S y G2, donde ocurre crecimiento celular y replicación del ADN. Luego de la interfase sigue la mitosis, donde la célula se divide. Las levaduras han sido útiles para estudiar los genes y proteínas involucrados, como las ciclinas y CDKs, que regulan la progresión a través de las etapas mediante fosforilación. La actividad de los complejos ciclin
El documento resume los principales puntos de control del ciclo celular, incluyendo el punto de restricción en G1, el primer punto de control entre G1 y S, el segundo punto de control al final de G2, y el tercer punto de control entre metafase y anafase. Explica los complejos proteicos como CDK-ciclina que controlan la progresión a través de cada punto, así como las proteínas inhibidoras como p53 y p21 cuando se detectan errores.
El documento describe el ciclo celular, incluyendo las etapas de la interfase y la mitosis, así como las proteínas clave como las ciclinas y cinasas dependientes de ciclina que controlan la progresión a través de las etapas. También explica los mecanismos de control del ciclo celular, como la replicación del ADN, la condensación de los cromosomas y la segregación de las cromátidas hermanas durante la división celular.
El documento describe el ciclo celular, que incluye la interfase y la división celular. La interfase consta de las etapas G1, S y G2, mientras que la división celular involucra la mitosis y la citoquinesis. La mitosis comprende las etapas de profase, metafase, anafase y telofase. La citoquinesis finaliza la división celular mediante la división del citoplasma. El ciclo celular está altamente regulado por puntos de control y genes que codifican proteínas como ciclinas y qu
Acción del sistema endocrino:tipos de glándulas, células diana y mecanismos d...Hogar
Una guía, basada en la metodología POGIL, sobre el sistema endocrino (tipos de glándulas, las células blanco y los dos mecanismos básicos de acción hormonal. Los estudiantes deben trabajar en pequeños grupos usando esta guía, la cual presenta 4 modelos gráficos y de datos en textos seleccionados, seguidos por preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda.
El documento describe el ciclo celular, el cual consta de dos fases principales (interfase y mitosis) y múltiples puntos de control. El ciclo es dirigido por proteínas reguladoras como cinasas y ciclinas, cuyos niveles fluctuantes controlan los eventos secuenciales en cada fase a través de la fosforilación de otras proteínas. El sistema de control del ciclo celular avanza de forma cíclica impulsado por un reloj interno, pero está sujeto a regulación en diversos puntos de control
La apoptosis es un proceso de muerte celular programada que requiere energía y está controlado genéticamente. Es importante en el desarrollo embrionario normal y en la eliminación de células dañadas. El ciclo celular incluye la interfase y la mitosis, y está regulado por ciclinas y CDK. La replicación del ADN ocurre en la fase S de manera semiconservadora.
Ciclo celular: Mitosis, meiosis y apoptosisRicardo Mirón
El documento describe los procesos de mitosis, meiosis, apoptosis y ciclo celular. La mitosis divide el material genético de una célula madre en dos células hijas idénticas y consta de cinco etapas: profase, prometafase, metafase, anafase y telofase. La meiosis reduce el número de cromosomas a la mitad y produce gametos con número haploide de cromosomas. La apoptosis es la muerte celular programada que elimina células dañadas. El ciclo celular incluye las fases G1,
El documento describe las fases del ciclo celular (G0, G1, S, G2 y M), la regulación del ciclo celular mediante proteínas como las ciclinas y CDK, y los puntos de control. También explica la mitosis y sus etapas (profase, prometafase, metafase, anafase y telofase), así como la meiosis y sus dos divisiones, la primera que reduce el número de cromosomas a la mitad y la segunda que produce 4 células haploides.
El ciclo celular consta de dos fases: la interfase y la división celular. La interfase incluye las fases G1, S y G2, donde ocurre el crecimiento celular y la replicación del ADN. Existen genes que regulan positivamente el ciclo celular codificando proteínas como las ciclinas y quinasas, y otros genes que lo regulan negativamente deteniendo la mitosis si se detecta alguna alteración, como los genes supresores de tumores p53 y p27. La muerte celular puede ser por necrosis, que es no programada,
El documento describe los procesos de autoperpetuación celular y el ciclo celular. La autoperpetuación incluye la duplicación del ADN para transmitir la información genética a las células hijas y la síntesis de proteínas a partir de la información en los genes. El ciclo celular consta de la interfase y la fase de división, y describe las fases de la mitosis y la meiosis.
El documento describe el ciclo celular, incluyendo sus fases (interfase, mitosis y citocinesis), puntos de control, regulación y tipos de células según su proliferación. El ciclo celular incluye la replicación del ADN en la fase S y la división celular en mitosis y citocinesis. Genes como p53, p21 y la proteína retinoblastoma juegan un papel importante en la regulación del ciclo y la prevención del cáncer.
Ciclo celular, mitosis, meiosis clase 27 mayo 2015peraless
1. El documento describe los procesos de reproducción celular, mitosis y meiosis. 2. La mitosis produce dos células hijas idénticas y permite el crecimiento y reparación de tejidos, mientras que la meiosis reduce el número de cromosomas para producir gametos y promover la variabilidad genética. 3. Ambos procesos implican duplicación del ADN, condensación de cromosomas, división nuclear y citocinesis.
El ciclo celular consta de cuatro fases (Go, G1, S, G2, M) que permiten el crecimiento y división celular. La fase M incluye la mitosis, donde los cromosomas se distribuyen equitativamente entre las células hijas, y la citocinesis, donde el citoplasma se divide. El ciclo está controlado en puntos de control que evitan errores y aseguran la replicación correcta del ADN. La apoptosis es un mecanismo de muerte celular programada que mantiene el número constante de células.
El documento describe las etapas del ciclo celular (G1, S, G2, M), incluyendo los procesos de síntesis de ADN, ARN y proteínas que ocurren en cada etapa. También explica los mecanismos de regulación del ciclo celular por ciclinas y quinasas ciclin-dependientes, así como los puntos de control del ciclo celular en G1 y G2.
El documento describe el ciclo celular y sus diferentes fases. El ciclo celular consta de la interfase y la fase M, y se encuentra regulado por puntos de control. La interfase incluye las fases G1, S y G2, durante las cuales la célula crece en tamaño y duplica su ADN. La fase M comprende la mitosis y citocinesis, donde la célula se divide en dos células hijas. Factores internos y externos controlan el avance del ciclo a través de proteínas como las ciclinas y
El documento describe los objetivos y contenidos de una asignatura sobre tráfico intracelular de sustancias. Explica el sistema de citomembranas presente en células eucariotas, incluyendo el retículo endoplasmático y el complejo de Golgi. Define las estructuras y funciones de estas organelas en la síntesis, modificación y transporte de biomoléculas como proteínas, lípidos y glúcidos.
El documento describe el ciclo celular y su control. Explica que el ciclo celular consta de la interfase (que incluye las fases G1, S y G2) y la mitosis. Durante la interfase la célula crece y duplica su ADN, y durante la mitosis se dividen el material genético y la célula en sí. El ciclo está controlado por proteínas como los complejos cdk-ciclina y los inhibidores de cdk, los cuales regulan el progreso de la célula a través de puntos de control en
El documento describe el control del ciclo celular, incluyendo sus 4 fases (G1, S, G2, M) y los puntos de control entre ellas. Las proteínas clave que regulan la progresión del ciclo son las quinasas dependientes de ciclina (CDKs) y las ciclinas. El ciclo celular debe controlarse precisamente para prevenir errores en la división celular que podrían conducir al cáncer.
Ciclo celular Carlos Severiano Facultad de Medicina UNAMCarlos Severiano
El ciclo celular consta de interfase y mitosis, y está controlado a nivel intracelular por proteínas como cdk-ciclinas y CKI. Incluye un punto de restricción y tres puntos de control que supervisan las condiciones de la célula y el medio antes de permitir el progreso del ciclo. La apoptosis es un proceso de muerte celular ordenado que elimina células dañadas.
Este documento resume la clase 21 sobre el ciclo celular. Explica que el ciclo celular está compuesto por la interfase y la división celular, y que está controlado por complejos de ciclinas y quinasas dependientes de ciclina (CDK). Estos complejos se activan y desactivan mediante fosforilación y degradación de las ciclinas para regular la progresión del ciclo celular a través de las distintas etapas.
El documento resume las etapas del ciclo celular (interfase y mitosis) y los mecanismos de regulación. La interfase se divide en G1, S y G2, donde ocurre crecimiento celular y replicación del ADN. Luego de la interfase sigue la mitosis, donde la célula se divide. Las levaduras han sido útiles para estudiar los genes y proteínas involucrados, como las ciclinas y CDKs, que regulan la progresión a través de las etapas mediante fosforilación. La actividad de los complejos ciclin
El documento resume los principales puntos de control del ciclo celular, incluyendo el punto de restricción en G1, el primer punto de control entre G1 y S, el segundo punto de control al final de G2, y el tercer punto de control entre metafase y anafase. Explica los complejos proteicos como CDK-ciclina que controlan la progresión a través de cada punto, así como las proteínas inhibidoras como p53 y p21 cuando se detectan errores.
El documento describe el ciclo celular, incluyendo las etapas de la interfase y la mitosis, así como las proteínas clave como las ciclinas y cinasas dependientes de ciclina que controlan la progresión a través de las etapas. También explica los mecanismos de control del ciclo celular, como la replicación del ADN, la condensación de los cromosomas y la segregación de las cromátidas hermanas durante la división celular.
El documento describe el ciclo celular, que incluye la interfase y la división celular. La interfase consta de las etapas G1, S y G2, mientras que la división celular involucra la mitosis y la citoquinesis. La mitosis comprende las etapas de profase, metafase, anafase y telofase. La citoquinesis finaliza la división celular mediante la división del citoplasma. El ciclo celular está altamente regulado por puntos de control y genes que codifican proteínas como ciclinas y qu
Acción del sistema endocrino:tipos de glándulas, células diana y mecanismos d...Hogar
Una guía, basada en la metodología POGIL, sobre el sistema endocrino (tipos de glándulas, las células blanco y los dos mecanismos básicos de acción hormonal. Los estudiantes deben trabajar en pequeños grupos usando esta guía, la cual presenta 4 modelos gráficos y de datos en textos seleccionados, seguidos por preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda.
El documento describe el ciclo celular, el cual consta de dos fases principales (interfase y mitosis) y múltiples puntos de control. El ciclo es dirigido por proteínas reguladoras como cinasas y ciclinas, cuyos niveles fluctuantes controlan los eventos secuenciales en cada fase a través de la fosforilación de otras proteínas. El sistema de control del ciclo celular avanza de forma cíclica impulsado por un reloj interno, pero está sujeto a regulación en diversos puntos de control
La apoptosis es un proceso de muerte celular programada que requiere energía y está controlado genéticamente. Es importante en el desarrollo embrionario normal y en la eliminación de células dañadas. El ciclo celular incluye la interfase y la mitosis, y está regulado por ciclinas y CDK. La replicación del ADN ocurre en la fase S de manera semiconservadora.
Ciclo celular: Mitosis, meiosis y apoptosisRicardo Mirón
El documento describe los procesos de mitosis, meiosis, apoptosis y ciclo celular. La mitosis divide el material genético de una célula madre en dos células hijas idénticas y consta de cinco etapas: profase, prometafase, metafase, anafase y telofase. La meiosis reduce el número de cromosomas a la mitad y produce gametos con número haploide de cromosomas. La apoptosis es la muerte celular programada que elimina células dañadas. El ciclo celular incluye las fases G1,
El documento describe las fases del ciclo celular (G0, G1, S, G2 y M), la regulación del ciclo celular mediante proteínas como las ciclinas y CDK, y los puntos de control. También explica la mitosis y sus etapas (profase, prometafase, metafase, anafase y telofase), así como la meiosis y sus dos divisiones, la primera que reduce el número de cromosomas a la mitad y la segunda que produce 4 células haploides.
El ciclo celular consta de dos fases: la interfase y la división celular. La interfase incluye las fases G1, S y G2, donde ocurre el crecimiento celular y la replicación del ADN. Existen genes que regulan positivamente el ciclo celular codificando proteínas como las ciclinas y quinasas, y otros genes que lo regulan negativamente deteniendo la mitosis si se detecta alguna alteración, como los genes supresores de tumores p53 y p27. La muerte celular puede ser por necrosis, que es no programada,
El documento describe los procesos de autoperpetuación celular y el ciclo celular. La autoperpetuación incluye la duplicación del ADN para transmitir la información genética a las células hijas y la síntesis de proteínas a partir de la información en los genes. El ciclo celular consta de la interfase y la fase de división, y describe las fases de la mitosis y la meiosis.
El documento describe el ciclo celular, incluyendo sus fases (interfase, mitosis y citocinesis), puntos de control, regulación y tipos de células según su proliferación. El ciclo celular incluye la replicación del ADN en la fase S y la división celular en mitosis y citocinesis. Genes como p53, p21 y la proteína retinoblastoma juegan un papel importante en la regulación del ciclo y la prevención del cáncer.
Ciclo celular, mitosis, meiosis clase 27 mayo 2015peraless
1. El documento describe los procesos de reproducción celular, mitosis y meiosis. 2. La mitosis produce dos células hijas idénticas y permite el crecimiento y reparación de tejidos, mientras que la meiosis reduce el número de cromosomas para producir gametos y promover la variabilidad genética. 3. Ambos procesos implican duplicación del ADN, condensación de cromosomas, división nuclear y citocinesis.
El ciclo celular consta de cuatro fases (Go, G1, S, G2, M) que permiten el crecimiento y división celular. La fase M incluye la mitosis, donde los cromosomas se distribuyen equitativamente entre las células hijas, y la citocinesis, donde el citoplasma se divide. El ciclo está controlado en puntos de control que evitan errores y aseguran la replicación correcta del ADN. La apoptosis es un mecanismo de muerte celular programada que mantiene el número constante de células.
El documento describe las etapas del ciclo celular (G1, S, G2, M), incluyendo los procesos de síntesis de ADN, ARN y proteínas que ocurren en cada etapa. También explica los mecanismos de regulación del ciclo celular por ciclinas y quinasas ciclin-dependientes, así como los puntos de control del ciclo celular en G1 y G2.
El documento describe el ciclo celular y sus diferentes fases. El ciclo celular consta de la interfase y la fase M, y se encuentra regulado por puntos de control. La interfase incluye las fases G1, S y G2, durante las cuales la célula crece en tamaño y duplica su ADN. La fase M comprende la mitosis y citocinesis, donde la célula se divide en dos células hijas. Factores internos y externos controlan el avance del ciclo a través de proteínas como las ciclinas y
El documento describe los objetivos y contenidos de una asignatura sobre tráfico intracelular de sustancias. Explica el sistema de citomembranas presente en células eucariotas, incluyendo el retículo endoplasmático y el complejo de Golgi. Define las estructuras y funciones de estas organelas en la síntesis, modificación y transporte de biomoléculas como proteínas, lípidos y glúcidos.
El documento describe los procesos de transporte vesicular en las células, incluyendo la endocitosis, fagocitosis, pinocitosis y exocitosis. La endocitosis permite la incorporación de moléculas grandes a la célula, mientras que la exocitosis permite su secreción al exterior. La fagocitosis captura partículas grandes como bacterias, y la pinocitosis captura porciones de líquido de forma indiscriminada. La transcitosis permite que las sustancias atraviesen todo el citoplasma celular.
La traducción del ARN produce proteínas a partir de aminoácidos en los ribosomas del citoplasma. Los ribosomas contienen una subunidad grande y pequeña que rodean el ARNm. Los aminoácidos son transportados al ARNm por ARNt y se unen en el sitio correcto determinado por la complementariedad del codón y anticodón. La traducción sigue el código genético donde tripletes de nucleótidos en el ARNm especifican los aminoácidos. La síntesis de proteínas comienza con el codón de iniciación AUG y
Las proteínas se forman a través de la unión de aminoácidos guiados por la información contenida en el ADN. El ADN se transcribe a ARNm en el núcleo y luego el ARNm se traduce a proteínas en el citoplasma utilizando los ribosomas. El código genético especifica qué aminoácido se une a cada codón de tres letras en el ARNm.
Proteínas: estructura, síntesis y procesamientoEvelin Rojas
El documento describe las proteínas, su estructura, síntesis y procesamiento. Explica que las proteínas están formadas por aminoácidos unidos en una cadena y adoptan diferentes niveles de estructura tridimensional. También describe las funciones de las proteínas, su clasificación, y los procesos de replicación del ADN, transcripción y traducción que conducen a la síntesis de proteínas a partir de la información genética.
Vías de transducción de señales, guía para estudiantes de biología, basada en...Hogar
Una guía sobre vías de transducción de señales. Se ilustran tres modelos (vía de transducción de señal básica; cascada de fosforilación, segundos mensajeros). Los estudiantes deben trabajar en pequeños grupos usando esta guía, la cual presenta 3 modelos gráfico e información de textos, seguidos por preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda.
5 genómica funcional análisis de proteínas aspectos básicos y trucos by wulffUniversity of Antofagasta
El documento trata sobre la genómica funcional y la proteómica. Explica que la proteómica analiza las proteínas expresadas por el genoma y sus interacciones. También describe brevemente la evolución histórica de estas disciplinas desde los inicios de la biotecnología y cómo han ido desarrollándose técnicas como la secuenciación del ADN y el análisis a gran escala de genes, proteínas y metabolitos.
Orgánulos celulares. Guía para 1º Medio, biologíaHogar
Guía sobre orgánulos de células eucariotas. Está ilustrada con imágenes tomadas por microscopios electrónico o de barrido. El alumno debe identificarlos y dar su función usando sus propios conocimientos o usando bibliografía. Se incluye a la pared celular.
Una hoja de trabajo desarrollada para que los alumnos potencien sus habilidades de comprensión lectora en ciencias. Se incluyen dos URL, para alumnos avanzados que requieran profundizar sobre el tema de la comunicación celular.
La comunicación intercelular permite que las células se comuniquen y se coordinen entre sí. Existen varios tipos de comunicación intercelular que involucran moléculas como hormonas, citoquinas y factores de crecimiento. Las células usan receptores de membrana para detectar estas moléculas y activar procesos intracelulares que generan una respuesta celular a través de segundos mensajeros. La comunicación intercelular es fundamental para el funcionamiento coordinado de los tejidos y órganos en los organismos multicelulares.
Control de la expresión Génica en procariotasHogar
Una guía sobre el control de la expresión génica en bacterias,
(dominio procaria, reino moneda). Se ilustran tres modelos:operó indecible, operan reprimiste y control positivo de un gen. Los estudiantes deben trabajar en pequeños grupos usando esta guía, la cual presenta 3 modelos gráfico e información de textos, seguidos por preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda.
Tema 10 Generalidades del metabolismo.pptxRaulRico10
El documento describe los conceptos fundamentales del metabolismo celular. El metabolismo consiste en las reacciones químicas que ocurren dentro de las células y que transforman biomoléculas unas en otras. Estas reacciones están reguladas por enzimas y ocurren a través de vías metabólicas. Las células obtienen energía para sus procesos a través de la fosforilación oxidativa y la fotofosforilación, que producen moléculas de ATP. Las enzimas son proteínas que catalizan las reacciones metabólicas y
El documento describe el aparato de Golgi, un orgánulo celular que se encuentra en todas las células eucariotas. El aparato de Golgi se compone de cisternas apiladas que cumplen funciones como el transporte y concentración de proteínas, la glucosilación de lípidos y proteínas, y la formación del tabique telofásico en células vegetales. La estructura del aparato de Golgi incluye regiones cis, medial y trans que contienen enzimas diferentes para modificar selectivamente los contenidos a medida que
Este documento proporciona información sobre las fases del ciclo celular. Explica que la interfase es la fase más larga y ocupada del ciclo celular, donde ocurre el crecimiento celular y la síntesis de ADN. Describe las tres fases de la interfase: G1, S y G2, incluyendo la duración y los procesos que ocurren en cada una. También menciona que el ciclo celular está controlado para asegurar que se completen correctamente cada uno de los pasos.
Funciones de las membranas celulares. paso de sustancias. mensajeros químicos...Rodrigo Lopez
El documento presenta una introducción a conceptos fundamentales de fisiología celular y comunicación intercelular. Aborda temas como la estructura y función de las membranas celulares, los diferentes tipos de transporte a través de las membranas incluyendo transporte pasivo, activo primario y secundario, endocitosis y exocitosis, y la comunicación celular mediada por mensajeros como hormonas y sus interacciones con receptores celulares.
El documento resume las funciones de los principales organelos celulares como la membrana plasmática, mitocondrias, cloroplastos, sistema de endomembranas y núcleo. También describe la pared celular y el citoesqueleto. Explica cómo cada organelo contribuye al transporte de moléculas, producción de energía, síntesis de proteínas y otros procesos vitales para el funcionamiento celular.
Este documento describe la estructura y función de las células y sus principales componentes. Explica que las células son las unidades funcionales básicas que forman los tejidos, órganos y sistemas. Detalla los componentes celulares clave como la membrana plasmática, el citoplasma, los organelos y sus funciones, incluyendo la síntesis de proteínas en el retículo endoplásmico y el aparato de Golgi, así como la digestión en los lisosomas.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la proteómica y su importancia para la investigación biomédica. Explica que mientras el genoma es constante, el proteoma es dinámico y depende del contexto celular. También describe los pasos clave de la electroforesis bidimensional y la espectrometría de masa para identificar proteínas y comparar cambios en los niveles de expresión entre diferentes condiciones. Finalmente, resume algunas aplicaciones importantes de la proteómica como caracterizar proteomas y comparar cambios asociados a distintos
El documento presenta un cuestionario de biología celular con preguntas sobre diversos temas como la hipótesis quimiosmótica, la estructura y función de los orgánulos celulares como la mitocondria y el retículo endoplasmático, los procesos de secreción celular, la división celular, y la comparación entre las células procariotas y eucariotas. Se incluyen preguntas sobre la evolución de las mitocondrias y cloroplastos a partir de bacterias endosimbióticas así como sobre la transferencia
Cell Biology - class 2 - university educationEdithGuaytima1
Este documento presenta información sobre los compartimientos celulares y la distribución de proteínas en las células eucariotas. Explica que las células eucariotas contienen múltiples compartimientos delimitados por membranas llamados organelas, los cuales confinan diferentes procesos metabólicos y proteínas. Describe los métodos de fraccionamiento celular y centrifugación diferencial utilizados para aislar los diferentes organelas. También describe cómo las proteínas son dirigidas a los diferentes compartimientos celulares a través de señ
Este documento trata sobre el metabolismo y la bioenergética. Explica conceptos clave como las leyes de la termodinámica, la energía de activación de las enzimas, y las tres etapas del metabolismo: catabolismo, conversión de energía, y anabolismo. También describe procesos como la glucólisis, el ciclo de Krebs, y la fosforilación oxidativa que permiten a las células obtener energía a partir de moléculas como la glucosa.
El documento describe los diferentes mecanismos de intercambio entre la célula y el ambiente, incluyendo el transporte pasivo que no requiere energía, el transporte activo que ocurre en contra del gradiente de concentración requiriendo energía, y la osmosis donde el agua se mueve a través de la membrana según la presión osmótica.
Replicación del DNA. Guía basada en la metodología POGIL.pdfHogar
Guía basada en la metodología POGIL. La guía presenta 4 modelos gráficos e información básica de textos, sobre la base de los cuales los estudiantes trabajarán a un ritmo acorde a sus necesidades empleando esos modelos y sus conocimientos previos. El profesor no es el centro de la clase, sino que pasa a un segundo plano dejando que sean los estudiantes los que tomen la iniciativa y trabajen en grupo para desarrollar cada actividad. El profesor hace de guía y facilita el trabajo de cada grupo de estudiantes.
Dogma central de la biología molecular. Guía basada en la metodología POGIL.pdfHogar
Guía basada en la metodología POGIL. La guía presenta 3 modelos gráficos e información básica de textos, sobre la base de los cuales los estudiantes trabajarán a un ritmo acorde a sus necesidades empleando esos modelos y sus conocimientos previos. El profesor no es el centro de la clase, sino que pasa a un segundo plano dejando que sean los estudiantes los que tomen la iniciativa y trabajen en grupo para desarrollar cada actividad. El profesor hace de guía y facilita el trabajo de cada grupo de estudiantes.
¿cómo interactúan los seres vivos? Guía basada en la metodología POGIL..pdfHogar
Guía basada en la metodología POGIl. La guía incluye tres ilustraciones que sirven como modelos. Basándose en ellos se plantean preguntas directas, convergentes y divergentes. El profesor actúa como líder y facilitador.
Sistema circulatorio. Guía basada en la metodología POGIL.pdfHogar
Guía basada en la metodología POGIL. Se presentan dos modelos. Los alumnos trabajan en grupos de 4 estudiantes. El profesor hace las veces de facilitador.
Inmunidad en procariotas. Guía basada en la metodología POGIL.pdfHogar
Este documento describe los mecanismos de inmunidad innata y adaptativa en procariotas. La inmunidad innata utiliza enzimas de restricción como las metiltransferasas para cortar el ADN extraño. La inmunidad adaptativa almacena fragmentos de ADN viral en loci CRISPR para generar una memoria de infecciones pasadas. Esto permite a los procariotas defenderse de manera específica contra patógenos previamente encontrados.
Morfología cromosómica eucariota.Guía basada en la metodología POGIL.pdfHogar
Una guía sobre la variación morfológica que sufren los cromosomas de las células eucariotas, durante el ciclo celular. Se han incluido modelos gráficos. Los estudiantes deben trabajar en pequeños grupos usando esta guía, la cual presenta 3 modelos gráficos e información de textos, seguidos por preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda.
Crispr cas9, edición del genoma. Guía basada en la metodología POGIL.pdfHogar
Una guía sobre CRISP-Cas9, basada en la metodología POGIL.. Se han incluido 3 modelos. Los estudiantes deben trabajar en pequeños grupos usando esta guía, la cual presenta modelos gráficos e información de textos, seguidos por preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda.
Ciclo sars cov2-2021. Guía basada en la metodología POGIL.Hogar
El documento describe el ciclo de replicación del virus SARS-CoV2. 1) El virus se adhiere a las células humanas a través de la interacción entre proteínas virales y proteínas de la célula huésped. 2) El contenido viral ingresa al citosol de la célula a través de endocitosis mediada por receptores. 3) El ARN viral dirige la producción de proteínas no estructurales que forman una fábrica viral para sintetizar copias del genoma viral y proteínas estructurales, las cuales
Fotosíntesis, Guía basada en la metodología POGIL, para primeros mediosHogar
Guía basada en la Metodología. Los estudiantes trabajan colaborativamente basándose en modelos. Se muestran tres modelos. El profesor actúa como líder, facilitador y guía durante el desarrollo de la guía
Movimiento de los continentes, guía basada en la metodología POGIL.Hogar
Una guía para estudiantes de ciencias naturales (educación básica) y de Física (enseñanza media). Está basada en la metodología POGIL. Se ilustran 4 modelos gráficos (a. dos vistas de las masas terrestres continentales, b.evidencia de glaciares de un pasado lejano, c.evidencias de cadenas montañosas de un pasado lejano, y d) Evidencia de dónde vivieron 4 taxa en un pasado lejano. Los estudiantes, mediante trabajo colaborativo, usan estos modelos y textos seleccionados para responder las preguntas planteadas. Deben trabajar en pequeños grupos. La guía presenta preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda.
Carrera armamentista entre los animales. Guía basada en la metodología POGILHogar
Este documento explora por qué algunos animales tienen "armas" grandes mientras que otros animales similares carecen de ellas. Examina el desarrollo de armas extremas en especies como los alces, morsas y escarabajos estercoleros, y analiza las condiciones necesarias para que las especies desarrollen estas armas, como la competencia de los machos por recursos defendibles como las hembras. También investiga un escarabajo estercolero cavador de túneles que parece desafiar la teoría evolutiva al
Objetos de nuestro sistema solar. Guía basada en la metodología POGIL.Hogar
Una guía para estudiantes de ciencias naturales-física. Está basada en la metodología POGIL. Se ilustran 3 modelos gráficos (a. órbitas de los 8 planetas del sistema solar, b.tamaño de los 8 planetas de nuestro sistema solar-mas una luna, c.Capas interiores de 8 objetos de nuestro sistema solar. Los estudiantes, mediante trabajo colaborativo, usan estos modelos, sitio web de la NASA y textos seleccionados para responder las preguntas planteadas. Deben trabajar en pequeños grupos. La guía presenta preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda.
Una guía sobre el uso de modelos en la construcción del conocimiento científico y en la enseñanza de la ciencia. Se recomienda un trabajo colaborativo dentro de grupos formado por estudiantes estudiantes. El profesor hará las veces de guía líder, motivando a los estudiantes y ayudándoles a la compresión de los esquemas que presenta la guía.
Nutrición, PPTX animada para enseñanza básicaHogar
El documento describe las principales etapas de la digestión y absorción de los alimentos. Los alimentos pasan por la boca, el estómago y el intestino delgado donde son digeridos por jugos gástricos. Los nutrientes son absorbidos en el intestino delgado y transportados a los órganos a través de la sangre, mientras que los desechos no digeridos pasan al intestino grueso para ser eliminados.
¿Cómo funciona el Dna? Guía de biología octavo de enseñanza básica, Hogar
Una guía sobre cómo el DNA controla indirectamente la síntesis de proteínas y el funcionamiento y control de las células. Se recomienda un trabajo colaborativo dentro de grupos formado por estudiantes estudiantes. El profesor hará las veces de guía líder, motivando a los estudiantes y ayudándoles a la compresión de los esquemas que presenta la guía.
Chi-cuadrado, guía para biólogos, basada en la Metodología POGILHogar
Una guía para estudiantes de biología con conocimientos básicos de estadistica aplicada a genética . Está basada en la metodología POGIL. Se ilustran 2 modelos gráficos (a. cálculo de Chi Cuadrado, b.análisis de Chi Cuadrado. Los estudiantes, mediante trabajo colaborativo, usan estos modelos y animaciones para responder las preguntas planteadas. Deben trabajar en pequeños grupos. La guía presenta preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda.
Ciclo de vida de las estrellas, guía basada en la metodología POGILHogar
Una guía para estudiantes de ciencias naturales-física. Está basada en la metodología POGIL. Se ilustran 3 modelos gráficos (a. Tres estrellas desde el nacimiento hasta la muerte, b.¿cuál es el período de vida de los tres tipos de estrellas?, c.Cambios de Temperatura en las estrellas, desde el nacimiento hasta la muerte. Los estudiantes, mediante trabajo colaborativo, usan estos modelos y animaciones para responder las preguntas planteadas. Deben trabajar en pequeños grupos. La guía presenta preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda.
Impactos humanos en la calidad del agua potableHogar
Una guía sobre basada en la metodología POGIL sobre los efectos en el agua potable de diferentes acciones humanas (industrialización, actividades agrícolas, mineras). Se ilustran dos modelo: Modelo 1: algunos posibles contaminantes en las fuentes de agua potable de la ciudad de Alphaville y Modelo 2: algunos posibles contaminantes en las fuentes de agua potable para la ciudad de Betaville. Se ha incluido información de texto (LEE ESTO), sobre la base del cual, los estudiantes deben trabajar en pequeños grupos para dar respuesta a las preguntas y problemas planteados. La guía presenta preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda.
Cálculo del pH. Guía basada en metodología POGIL.Hogar
Una guía para estudiantes de secundaria de biología y química. Está basada en la metodología POGIL. Se ilustran 4 modelos e información de texto (LEE ESTO), sobre la base del cual, los estudiantes deben trabajar en pequeños grupos para dar respuesta a las preguntas y problemas planteados. La guía presenta preguntas orientadoras diseñadas para guiar a los estudiantes en la formulación de sus propias conclusiones. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda.
Análisis de secuencias de aminoácidos para determinar relaciones evolutivasHogar
Laboratorio de práctica de habilidades científicas. Los estudiantes deberán comparar secuencias de aminoácidos de 2 proteínas presentes en vertebrados, analizarlas, determinar el número de diferencias, ordenarlas y determinar relaciones evolutivas dentre los vertebrados estudiados.
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