1. Con esta estrategia se
pretende que los alumnos
adquieran los elementos
necesarios para generar sus
propias dietas balanceadas
con productos cultivados en
el hogar.
Todo esto encaminado a
fortalecer el octavo rasgo
del perfil de egreso de los
alumnos de educación
básica que destaca la
promoción, el cuidado de la
salud y del ambiente como
condición para favorecer
un estilo de vida activo y
saludable en los seres
humanos.
Elabora un huerto vertical
para aprovechar el espacio y
fomentar en los alumnos
hacer un buen uso de los
desechos orgánicos e
inorgánicos que se generan en
el hogar
Produciendo de esta manera
vegetales o plantas para
consumo o adorno evitando la
acumulación de desechos en
el ambiente.
Se da a conocer que la
tecnología no solo implica
aparatos novedoso si no todo
aquello que reduzca tiempo y
espacio y además que facilite
lo que pretendemos lograr y el
huerto vertical es un buen
ejemplo pues existen lugares
en los que no llegan algunas
frutas y verduras y al
producir nuestro propio
alimento podremos tener una
dieta balanceada.
Lo mejor de todo es que el
huerto vertical se elabora con
cosas que tenemos a la mano
y que se consideran desecho
BLOQUE II. LA NUTRICIÓN COMO BA SE
PARA LA SALUD Y LA VIDA
Reconoci mien to de la importan cia de la
di eta correcta y el con sumo de a gua
si mple pota ble para manten er la sa lud.
Proyecto: hacia la construcción de una ciudadanía
responsable y participativa
• ¿Cómo construir un huerto vertical?
2. MATERIALES
1. BOTELLAS DE PLÁSTICO VACIAS Y LIMPIAS DE
UN LITRO.
2. TIJERAS.
3. CUERDA.
4. ARANDELAS PARA FIJAR LAS BOTELLAS.
5. GANCHOS PARA FIJAR LA CUERDA.
6. SEMILLAS O PLANTONES.
7. UN RECIPIENTE DE FORMA RECTANGULAR PARA
LA CAIDA DEL AGUA.
8. TIERRA DE COMPÓSTA ()DESHECHOS
ORGANICOS DEL HOGAR PICADOS COMO
CASCARAS DE FRUTAS YVERDURAS,
PASTO, DESECHOS DE COMIDA, TIERRA.
DOCENTE:
BIOL. ADA LUZ CALDERÓN LÓPEZ
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA
NO. 144
JOMANICHIM, TENEJAPA; CHIAPAS
CULTIVO DE AUTOCOSUMO:
HUERTO VERTICAL
CULTIVO
DE AUTOCONSUMO:
HUERTO VERTICAL
BLOQUE II
LA NUTRICIÓN COMO BASE PARA
LA SALUD Y LA VIDA
MUESTRA