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TUTORIAL DE LA HERRAMIENTA DIGITAL
”CLASSTOOLS”
Estudiante:
Sindy Sisi Aragón Javán
Escuela Normal Urbana Federal
Cuautla
COORDINADORA DEL CURSO:
PROFA. BETZABÉ L. BRAVO FLORES
CURSO:
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS
CENTROS ESCOLARES.
CARACTERÍSTICAS:
Es una herramienta digital
para crear actividades y
juegos.
Contiene una gran variedad
de juegos y ejercicios para
poder personalizarlos y
adaptarlos a las distintas
necesidades.
Los trabajos creados con esta
aplicación se comparten
fácilmente en internet.
¿CÓMO UTILIZARLO?
1.- Ingresar a la pagina de Classtools.
2.- En la parte derecha encontramos la sección "Templates“ o “plantillas”, en
donde puedes seleccionar la actividad que desees realizar.
3.- Selecciona una actividad y enseguida se abrirá
un escritorio con lo necesario para crear
la actividad.
Dustbin Game
4.- Aparecerá la siguiente pagina, entonces debes dar click en el recuadro
stardt.
5.- Enseguida aparecerán 4 recuadros en donde la parte de arriba es
para la pregunta que se desee plantear y la parte de abajo es para la
respuesta.
Pregunta
Respuesta
6.- Una vez que termines de llenar los 4 recuadritos con la pregunta y su
respectiva respuesta, debes dar click en la opción Proceed si deseas
terminar tu actividad y realizarla, o puedes elegir cualquier opción que
aparece al lado de proceed si deseas compartirla, guardarla, subirla a
internet etc.
7.- La actividad terminada aparecerá así.
¿CÓMO PUEDE SER APLICADA EN EL
ÁMBITO EDUCATIVO?
Esta herramienta digital llamada “ Classtools” se puede aplicar en el
ámbito educativo, creando actividades para repasar los temas vistos en
clase, ya que con esta herramienta digital se pueden crear diversas
actividades y juegos, con los cuales los docentes pueden dar sus clases
de acuerdo a las necesidades de los alumnos, incluso harían de las
clases mas divertidas y atractivas para los alumnos, porque estarían
aprendiendo y divirtiéndose al mismo tiempo.
WEBGRAFÍA
(Mari, 2013)
Mari, M. (14 de Febrero de 2013). Obtenido de inevery
crea:
http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso
/classtools-para-crear-juegos-y-actividades/f04fce84-
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Tutorial herramienta digital classtools

  • 1. TUTORIAL DE LA HERRAMIENTA DIGITAL ”CLASSTOOLS” Estudiante: Sindy Sisi Aragón Javán Escuela Normal Urbana Federal Cuautla
  • 2. COORDINADORA DEL CURSO: PROFA. BETZABÉ L. BRAVO FLORES CURSO: LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES.
  • 3. CARACTERÍSTICAS: Es una herramienta digital para crear actividades y juegos. Contiene una gran variedad de juegos y ejercicios para poder personalizarlos y adaptarlos a las distintas necesidades. Los trabajos creados con esta aplicación se comparten fácilmente en internet.
  • 4. ¿CÓMO UTILIZARLO? 1.- Ingresar a la pagina de Classtools. 2.- En la parte derecha encontramos la sección "Templates“ o “plantillas”, en donde puedes seleccionar la actividad que desees realizar.
  • 5. 3.- Selecciona una actividad y enseguida se abrirá un escritorio con lo necesario para crear la actividad. Dustbin Game
  • 6. 4.- Aparecerá la siguiente pagina, entonces debes dar click en el recuadro stardt.
  • 7. 5.- Enseguida aparecerán 4 recuadros en donde la parte de arriba es para la pregunta que se desee plantear y la parte de abajo es para la respuesta. Pregunta Respuesta
  • 8. 6.- Una vez que termines de llenar los 4 recuadritos con la pregunta y su respectiva respuesta, debes dar click en la opción Proceed si deseas terminar tu actividad y realizarla, o puedes elegir cualquier opción que aparece al lado de proceed si deseas compartirla, guardarla, subirla a internet etc.
  • 9. 7.- La actividad terminada aparecerá así.
  • 10. ¿CÓMO PUEDE SER APLICADA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO? Esta herramienta digital llamada “ Classtools” se puede aplicar en el ámbito educativo, creando actividades para repasar los temas vistos en clase, ya que con esta herramienta digital se pueden crear diversas actividades y juegos, con los cuales los docentes pueden dar sus clases de acuerdo a las necesidades de los alumnos, incluso harían de las clases mas divertidas y atractivas para los alumnos, porque estarían aprendiendo y divirtiéndose al mismo tiempo.
  • 11. WEBGRAFÍA (Mari, 2013) Mari, M. (14 de Febrero de 2013). Obtenido de inevery crea: http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso /classtools-para-crear-juegos-y-actividades/f04fce84- 2b5a-420e-b4d9-38bed997989c