Este documento describe los elementos clave de un PLE (Personal Learning Environment) o Entorno Personal de Aprendizaje. Un PLE permite a los individuos gestionar su propio aprendizaje a través de herramientas y estrategias. Incluye procesos como la investigación, conectividad y relaciones que fortalecen los PLE y las redes personales de aprendizaje (PLN). El documento también explica cómo diseñar un PLE efectivo a través de la creación de cuentas en plataformas y redes sociales, considerando los temas

2. PLE (Personal Learning
Environment)
Son las herramientas y
estrategias que permite
que los sujetos gestionen
su aprendizaje.

3. Permite……

4. Procesos que fortalecen los PLE
y PLN
Investigación
Relaciones
Conectividad

5. ¿Cómo Diseñarlo?
 Para lograr una interacción académica y
construir nuevo conocimiento en torno a
temas de interés, debes:
1. Crear tus cuentas en:

6. 2. Aspectos a Tener en Cuenta:
Los materiales de
Los temas que se
estudio y de apoyo
van a abordar en El tipo de aportes
que servirán para
cada espacio a que se realizan.
profundizar las
utilizar.
temáticas.

7. Etapas para la Creación de un PLN como
herramientas que posibilitan la reflexión en
los procesos de enseñanza- aprendizaje
Infoxicación:
Tiempo
Inmersión Evaluación dedicado a
adquirir
conocimiento
Toma de
Balance
Perspectiva

8. Bibliografía
 Fuente Consultada el 27 de Nociembre:
http://www.xarxatic.com/etapas-en-la-adopcion-de-un-pln/
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Curso Formación de
Formadores 601008. (2009). Evaluación del aprendizaje en ambientes
virtuales. Consultado el 17 de Noviembre de 2012 en:
http://formacion.unadvirtual.org/moodle/file.php/1/CONTENTS/601008v
2/especificidad_de_las_competencias_cognitivas.html
 Universidad Nacional Abierta y A Distancia (2004). El Material Didáctico
y el acompañamiento tutorial en el contexto de la formación a distancia
y el sistema de créditos.Bogotá UNAD
 Imágenes recuperadas el 27 de Noviembre de 2012 en: IMAGENES
 https://www.google.com.co/search?hl=es&q=aprendizaje&bav=on.2,or.r
_gc.r_pw.r_qf.&bpcl=38897761&biw=1441&bih=657&wrapid=tlif135415
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