El documento describe la familia como la primera expresión de la naturaleza social del hombre y como una institución fundamental en los planes del Creador. Señala que el matrimonio y la familia responden a los designios de Dios y que a través de ellos las personas participan en la familia humana y en la Iglesia. Además, critica las parejas de hecho y el divorcio por no estar de acuerdo con la dignidad de la persona y el plan de Dios para el amor y la transmisión de la vida.

1. FAMILIA Y EDUCACION, 1
La familia es expresión primera y funda-
mental de la naturaleza social del hombre.
Familiaris consortio (1981) 15Familiaris consortio (1981) 15: “En el ma-
trimonio y la familia se constituyen un con-
junto de relaciones interpersonales -rela-
ción conyugal, paternidad-maternidad, filia-
ción, fraternidad- mediante las cuales toda
persona humana queda introducida en la
‘familia humana’ y en la ‘familia de Dios’
que es la Iglesia”.

2. FAMILIA Y EDUCACION, 2
El matrimonio y la
familia no son una
invención humana,
sino que responden
a los planes del
Creador.

3. FAMILIA Y EDUCACION, 3
CCE 2203CCE 2203: “Al crear al hombre y a la mujer,
Dios instituyó la familia humana y la dotó de
su constitución fundamental”.
CCE 1603CCE 1603: “La vocación al matrimonio se
inscribe en la naturaleza misma del hombre
y de la mujer, según salieron de la mano del
Creador”.

4. FAMILIA Y EDUCACION, 4
Expresivo es Gen 2, 24Gen 2, 24: “el hombre deja a su
padre y a su madre y se une a su mujer, y son
los dos una sola carne”.
Jesús explica la indisolubilidad del matrimo-
nio remitiendo “al principio”, esto es, a los
planes del Creador (cfr. Mt 19, 4-6Mt 19, 4-6).
San Pablo compara la unión entre los espo-
sos a la que existe entre Cristo y la Iglesia
(cfr. Ef 5, 22-32Ef 5, 22-32).

5. FAMILIA Y EDUCACION, 5
Carta de los derechos de la familia (1983),Carta de los derechos de la familia (1983),
Preámbulo, BPreámbulo, B: “la familia está fundada sobre
el matrimonio, esa unión íntima de vida,
complemento entre un hombre y una mujer,
que está constituida por el vínculo indisolu-
ble del matrimonio, libremente contraído,
públicamente aceptado, y que está abierta a
la transmisión de la vida”.

6. FAMILIA Y EDUCACION, 6
La familia “es la sociedad natu-
ral donde el hombre y la mujer
son llamados al don de sí en el
amor y en el don de la vida”
(CCE 2207CCE 2207).
La alianza matrimonial “fue
elevada por Cristo a la dignidad
de sacramento entre bautiza-
dos” (CIC 1055, 1CIC 1055, 1).

7. FAMILIA Y EDUCACION, 7
A Las “parejas de hecho” no corres-
ponden al plan de Dios sobre el amor
humano y son contrarias a la dignidad
personal que exige considerar al cón-
yuge como una persona a quien se
debe un amor total, fiel y exclusivo
hasta la muerte, y abierto a la transmi-
sión de la vida.

8. FAMILIA Y EDUCACION, 8
B Cuando la legislación las equipara al
matrimonio, contribuye a la destrucción
del concepto de familia, disminuye la
importancia social de la institución del
matrimonio, es desconsiderada con los
posibles hijos de tales uniones y su de-
recho a nacer en una familia estable,
atenúa el valor de la fidelidad, y afianza
el sentido de egoísmo en la vida social.
C Otro grave daño social: el divorcio.