SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
EL GENOMA
HUMANO
CRHISTHOPHER PERNALETE V-15.230.470
Genética y Conducta (THG-0253)
Sección ED03D0V 2016-2
EL GENOMA HUMANO
De manera muy general, se
dice que el genoma es todo el
ADN de un organismo, incluidos
sus genes, unos treinta mil en el
caso de los humanos (hasta
hace poco se pensaba que eran
sobre ochenta mil).
Al decir "todo el ADN" de un
organismo se tiende a pensar
en "el ADN de todas las células"
(sumadas) del organismo, lo
cual es cierto, pero con una
salvedad, el ADN de todas ellas
es el mismo, por lo tanto, en
cada célula está contenido el
genoma.
EL GENOMA HUMANO
Con excepción de los glóbulos rojos, los cuáles no
tienen núcleo, el genoma humano está localizado en
el núcleo de cada célula diploide del cuerpo.
Los humanos poseemos diez billones de células.
Cada célula tiene un núcleo en el que se almacena la
información genética en 46 cromosomas organizados
en 23 pares de cromosomas y que constituyen lo que
se conoce como el genoma humano.
EL GENOMA HUMANO
Dentro de cada cromosoma hay un número determinado de genes,
unos que generan proteínas y otros que regulan distintos procesos.
El cromosoma desplegado muestra una doble hilera de ADN en
forma helicoidal.
En cada hilera se disponen las cuatro bases de información
genética:
 Adenina
 Citosina
 Guanina
 Timina
Que se identifican con sus letras iniciales (A, C, G y T)
En cuanto se descubre el orden y de qué forma se combinan se
produce la secuenciación. Se estimaba que el genoma humano
comprende unos 3.200 millones de secuencias base.
PROYECTO GENOMA HUMANO
No fue sino hasta 1956 que
se conoció el número
correcto de cromosomas
humanos. A través de su
representación gráfica —
esto es un cariotipo— se
puede determinar el
número, tamaño y forma de
los cromosomas e
identificar los pares
homólogos (cada uno
formado por dos
cromátidas hermanas
unidas en sus
centrómeros). Cromosomas
PROYECTO GENOMA HUMANO
Los cromosomas tienen distintos largos y son
ordenados de mayor a menor para su numeración, y
su tinción permite advertir bandas claras y oscuras
alternativamente.
El Proyecto Genoma Humano es una investigación
internacional que busca seleccionar un modelo de
organismo humano por medio del mapeo de la
secuencia de su ADN. Se inició oficialmente en 1990
como un programa de quince años con el que se
pretendía registrar los, hasta ese momento
supuestos, ochenta mil genes que codifican la
información necesaria para construir y mantener la
vida.
OBJETIVOS
Los objetivos del Proyecto fueron:
• Identificar los aproximadamente cien mil genes humanos en el ADN. (Se
pensaba que ese era el número de genes).
• Determinar la secuencia de tres billones de bases químicas que
conforman el ADN.
• Acumular la información en bases de datos.
• Desarrollar de modo rápido y eficiente tecnologías de secuenciación.
• Desarrollar herramientas para análisis de datos.
• Dirigir las cuestiones éticas, legales y sociales que se derivan del
proyecto.
ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN
Los rápidos avances tecnológicos
aceleraron los tiempos y la fecha final
(14 de abril de 2003), dos años antes
de lo previsto, coincidió con el
quincuagésimo aniversario del
descubrimiento de la estructura de la
doble hélice del ADN por James D.
Watson y Francis Crack (1953).
De este modo, se ha logrado el
mapeo casi completo del ADN, el
genoma humano está completo y el
Proyecto Genoma Humano,
finalizado. Un boceto del genoma se
había anunciado el 6 de abril de 2001
con gran fanfarria en la Casa Blanca.
Pero en ese momento sólo se había
descifrado algo más del noventa por
ciento.
James Watson y Francis Crick descubrieron
la estructura de la doble hélice del ADN.
ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN
El anuncio marcó el fin de una aventura
científica que comenzó en octubre de 1990
y se pensó llevaría quince años. Watson,
que se transformó en el primer director del
Proyecto Genoma Humano en los Institutos
Nacionales de Salud de los Estados
Unidos, se encontraba presente en una
conferencia para celebrar la ocasión. El
había perseguido esa meta, dijo, sabiendo
que la enfermedad de un familiar nunca
sería tratable hasta que "entendamos el
programa humano para la salud y la
enfermedad".
Ahora, el consorcio internacional de centros
de secuenciación del genoma produjo una
secuencia extensa y altamente exacta de
los tres mil cien millones de unidades de
ADN que componen el genoma y rellenó
todos los lugares en blanco. Los datos, que
abren una nueva era de la medicina, serán
de libre acceso en los bancos de datos
genéticos.
Otros genomas, también..
ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN
El primer boceto contenía la mayoría
de los genes humanos y era útil para
los investigadores que buscaban un
gen en especial. Pero los biólogos
insistieron en que frecuentemente
tenían que hacer más secuenciación
en las regiones del ADN en que
estaban interesados.
Ahora, la versión completa es mucho
más exacta y puede utilizarse
directamente. Los genes y otros
importantes elementos del genoma
están casi todos en su posición
correcta, un requerimiento vital para
los investigadores que intentan
localizar un gen que contribuye a una
determinada enfermedad.
ADN
DESCUBRIMIENTOS
El número de genes ha sido
precisamente la gran sorpresa que se ha
llevado la comunidad científica: entre
treinta mil y cuarenta mil, muy lejos de
las cifras que hace tan sólo unos meses
se barajaban de entre 80.000 y 140.000.
Lo que significa que el ser humano
posee sólo 13.000 genes más que una
animal mucho más simple, como la
mosca Drosophila. Y del chimpancé y
otros primates nos separan alrededor de
uno por ciento de los genes.
Según la revista Nature, grandes tramos
del genoma humano parecen haber sido
virus, al tiempo que genes que codifican
un mínimo de 223 proteínas pueden
proceder de bacterias. Así, el genoma
humano sería el resultado de una
mezcla primigenia de virus y genes de
bacterias.
Las bases de la información genética.
DESCUBRIMIENTOS
Al comparar el genoma humano con
los genomas de la Drosophila o una
lombriz, se ha visto que las
diferencias esenciales entre los tres
tienen que ver con la regulación del
desarrollo, la función neuronal, la
hemostasis, las reacciones inmunes
adquiridas y la complejidad cito
esquelética.
El inesperadamente bajo número de
genes facilitará, por otra parte, su
estudio en detalle, y simplificará el
proceso de determinación del
componente genético de
enfermedades como el cáncer o el
Alzheimer, según el profesor de
Genética de la Facultad de Biología
de la Universidad de Valencia, Manuel
Pérez Alonso
DESCUBRIMIENTOS
Respecto a las diferencias entre los
seres humanos, el estudio del
genoma se ha realizado a partir del
material genético de cinco personas,
dos hombres y tres mujeres: dos
caucasianas, una negra, una asiática
y una hispano-mexicana.
Se ha comprobado que los seres
humanos, independientemente de su
raza, comparten el 99,99 por ciento
de los genes. Un humano de otro se
diferencia tan sólo en 1.250 bases, de
un total de más de tres mil millones,
cerca del 0,01 por ciento, con lo que
personas de diferente raza pueden
ser más similares genéticamente que
dos individuos de la misma etnia.
Código genético, ¿símil con un código de
barras?
DESCUBRIMIENTOS
Hasta el 97 por ciento del ADN no
contiene genes, o son muy pocos,
con lo que, aparentemente,
parecen inútiles a la hora de
codificar proteínas. Es lo que se
denomina ADN basura, y podría
desempeñar una función
importante en la trasmisión de
información entre genes.
Por otra parte, más de un tercio
del genoma (35,3 por ciento)
contiene secuencias repetidas.
Hecho del que no se conoce bien
la función. El cromosoma 19, por
ejemplo, es repetitivo en el 57 por
ciento..
Proyecto Genoma Humano
GRACIAS…

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Proyecto genoma humano
Proyecto genoma humanoProyecto genoma humano
Proyecto genoma humano
 
Proyecto Genoma
Proyecto GenomaProyecto Genoma
Proyecto Genoma
 
Genoma Humano
Genoma HumanoGenoma Humano
Genoma Humano
 
Genoma Humano
Genoma HumanoGenoma Humano
Genoma Humano
 
El Proyecto De Genoma Humano
El Proyecto De Genoma HumanoEl Proyecto De Genoma Humano
El Proyecto De Genoma Humano
 
Historia del ADN
Historia del ADNHistoria del ADN
Historia del ADN
 
Que es un cromosoma.
Que es un cromosoma. Que es un cromosoma.
Que es un cromosoma.
 
áCidos nucléicos.nucleic acids
áCidos nucléicos.nucleic acidsáCidos nucléicos.nucleic acids
áCidos nucléicos.nucleic acids
 
Cariotipo
CariotipoCariotipo
Cariotipo
 
Biología molecular
Biología molecularBiología molecular
Biología molecular
 
Mutaciones
MutacionesMutaciones
Mutaciones
 
Proyecto genoma humano
Proyecto genoma humanoProyecto genoma humano
Proyecto genoma humano
 
Proyecto Genoma Humano
Proyecto Genoma HumanoProyecto Genoma Humano
Proyecto Genoma Humano
 
Genetica humana
Genetica humana Genetica humana
Genetica humana
 
Genoma Humano
Genoma HumanoGenoma Humano
Genoma Humano
 
Genoma humano
Genoma humanoGenoma humano
Genoma humano
 
T5 genoma humano
T5 genoma humanoT5 genoma humano
T5 genoma humano
 
Genoma humano
Genoma humanoGenoma humano
Genoma humano
 
Bases De La Herencia
Bases De La HerenciaBases De La Herencia
Bases De La Herencia
 
Proyecto Genoma Humano
Proyecto Genoma HumanoProyecto Genoma Humano
Proyecto Genoma Humano
 

Similar a El genoma humano

Genoma humano. Universidad Yacambú.
Genoma humano. Universidad Yacambú.Genoma humano. Universidad Yacambú.
Genoma humano. Universidad Yacambú.Universidad Yacambú
 
Proyecto genoma humano_emiliano_gonzalo[2]
Proyecto genoma humano_emiliano_gonzalo[2]Proyecto genoma humano_emiliano_gonzalo[2]
Proyecto genoma humano_emiliano_gonzalo[2]guest64c6b2
 
GENOMA HUMANO. MARIA EUGENIA LEON
GENOMA HUMANO. MARIA EUGENIA LEONGENOMA HUMANO. MARIA EUGENIA LEON
GENOMA HUMANO. MARIA EUGENIA LEONMaria Eugenia Leon
 
Proyecto Genoma Humano
Proyecto Genoma HumanoProyecto Genoma Humano
Proyecto Genoma Humanoguest065934
 
Proyecto genoma humano.
Proyecto genoma humano.Proyecto genoma humano.
Proyecto genoma humano.guest065934
 
Proyecto genoma humano
Proyecto genoma humanoProyecto genoma humano
Proyecto genoma humanoWilson Rojas
 
Equipo 3 genoma humano
Equipo 3 genoma humanoEquipo 3 genoma humano
Equipo 3 genoma humanoCLAUDIACRISTAL
 
Nuevos avances en genética.docx 2222
Nuevos avances en genética.docx 2222Nuevos avances en genética.docx 2222
Nuevos avances en genética.docx 2222waltercoque
 
Genoma Humano.
Genoma Humano.Genoma Humano.
Genoma Humano.19951217
 
Genoma humano
Genoma humano Genoma humano
Genoma humano 19951217
 
El Hombre y el Simio
El Hombre y el SimioEl Hombre y el Simio
El Hombre y el SimioCreacionismo
 
El genoma humano de nazarena, gisella y juan ignacio
El genoma humano de nazarena, gisella y juan ignacioEl genoma humano de nazarena, gisella y juan ignacio
El genoma humano de nazarena, gisella y juan ignaciojuaninazagise
 
El genoma humano de nazarena, gisella y juan ignacio
El genoma humano de nazarena, gisella y juan ignacioEl genoma humano de nazarena, gisella y juan ignacio
El genoma humano de nazarena, gisella y juan ignaciojuaninazagise
 
Proyecto Genoma Humano
Proyecto Genoma HumanoProyecto Genoma Humano
Proyecto Genoma HumanoSandy Dusk MG
 

Similar a El genoma humano (20)

Genoma humano. Universidad Yacambú.
Genoma humano. Universidad Yacambú.Genoma humano. Universidad Yacambú.
Genoma humano. Universidad Yacambú.
 
Proyecto genoma humano_emiliano_gonzalo[2]
Proyecto genoma humano_emiliano_gonzalo[2]Proyecto genoma humano_emiliano_gonzalo[2]
Proyecto genoma humano_emiliano_gonzalo[2]
 
Informe genoma humano portada mari
Informe genoma humano portada mariInforme genoma humano portada mari
Informe genoma humano portada mari
 
GENOMA HUMANO. MARIA EUGENIA LEON
GENOMA HUMANO. MARIA EUGENIA LEONGENOMA HUMANO. MARIA EUGENIA LEON
GENOMA HUMANO. MARIA EUGENIA LEON
 
Genética 5
Genética 5Genética 5
Genética 5
 
Proyecto Genoma Humano
Proyecto Genoma HumanoProyecto Genoma Humano
Proyecto Genoma Humano
 
Proyecto genoma humano.
Proyecto genoma humano.Proyecto genoma humano.
Proyecto genoma humano.
 
Proyecto genoma humano
Proyecto genoma humanoProyecto genoma humano
Proyecto genoma humano
 
PGH
PGHPGH
PGH
 
Equipo 3 genoma humano
Equipo 3 genoma humanoEquipo 3 genoma humano
Equipo 3 genoma humano
 
Genoma humano - UNY
Genoma humano - UNYGenoma humano - UNY
Genoma humano - UNY
 
Nuevos avances en genética.docx 2222
Nuevos avances en genética.docx 2222Nuevos avances en genética.docx 2222
Nuevos avances en genética.docx 2222
 
Genética
GenéticaGenética
Genética
 
Genoma Humano.
Genoma Humano.Genoma Humano.
Genoma Humano.
 
Genoma humano
Genoma humano Genoma humano
Genoma humano
 
El Hombre y el Simio
El Hombre y el SimioEl Hombre y el Simio
El Hombre y el Simio
 
ADN
ADNADN
ADN
 
El genoma humano de nazarena, gisella y juan ignacio
El genoma humano de nazarena, gisella y juan ignacioEl genoma humano de nazarena, gisella y juan ignacio
El genoma humano de nazarena, gisella y juan ignacio
 
El genoma humano de nazarena, gisella y juan ignacio
El genoma humano de nazarena, gisella y juan ignacioEl genoma humano de nazarena, gisella y juan ignacio
El genoma humano de nazarena, gisella y juan ignacio
 
Proyecto Genoma Humano
Proyecto Genoma HumanoProyecto Genoma Humano
Proyecto Genoma Humano
 

Más de CHRISTHOPHER PERNALETE

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA GERENCIA Y LA ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA GERENCIA Y LA ADMINISTRACIÓN EMPRESARIALEVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA GERENCIA Y LA ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA GERENCIA Y LA ADMINISTRACIÓN EMPRESARIALCHRISTHOPHER PERNALETE
 
Linea tiempo Historia de la Psicología
Linea tiempo Historia de la Psicología Linea tiempo Historia de la Psicología
Linea tiempo Historia de la Psicología CHRISTHOPHER PERNALETE
 

Más de CHRISTHOPHER PERNALETE (20)

LA GERENCIA EN VENEZUELA
LA GERENCIA EN VENEZUELALA GERENCIA EN VENEZUELA
LA GERENCIA EN VENEZUELA
 
Ensayo SENIAT y recaudación 2017
Ensayo SENIAT y recaudación 2017Ensayo SENIAT y recaudación 2017
Ensayo SENIAT y recaudación 2017
 
La ira
La iraLa ira
La ira
 
El proceso de aprendizaje
El proceso de aprendizajeEl proceso de aprendizaje
El proceso de aprendizaje
 
Mapas mentales en la Gerencia
Mapas mentales en la GerenciaMapas mentales en la Gerencia
Mapas mentales en la Gerencia
 
El sueño
El sueñoEl sueño
El sueño
 
El instinto sexual, sexo y sexualidad
El instinto sexual, sexo y sexualidadEl instinto sexual, sexo y sexualidad
El instinto sexual, sexo y sexualidad
 
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA GERENCIA Y LA ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA GERENCIA Y LA ADMINISTRACIÓN EMPRESARIALEVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA GERENCIA Y LA ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA GERENCIA Y LA ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL
 
ENSAYO CONTROL CAMBIARIO EN VENEZUELA
ENSAYO CONTROL CAMBIARIO EN VENEZUELAENSAYO CONTROL CAMBIARIO EN VENEZUELA
ENSAYO CONTROL CAMBIARIO EN VENEZUELA
 
SENSO-PERCEPCIÓN
SENSO-PERCEPCIÓNSENSO-PERCEPCIÓN
SENSO-PERCEPCIÓN
 
La Psicofisiología
La Psicofisiología La Psicofisiología
La Psicofisiología
 
Aparato Reproductor Maria Leon
Aparato Reproductor Maria LeonAparato Reproductor Maria Leon
Aparato Reproductor Maria Leon
 
Aparato reproductor Ariana Padron
Aparato reproductor Ariana PadronAparato reproductor Ariana Padron
Aparato reproductor Ariana Padron
 
Aparato Reproductor
Aparato ReproductorAparato Reproductor
Aparato Reproductor
 
MAPA CONCEPTUAL PSICOANALISIS
MAPA CONCEPTUAL PSICOANALISISMAPA CONCEPTUAL PSICOANALISIS
MAPA CONCEPTUAL PSICOANALISIS
 
PSICOLOGÍA EN VENEZUELA
PSICOLOGÍA EN VENEZUELAPSICOLOGÍA EN VENEZUELA
PSICOLOGÍA EN VENEZUELA
 
Linea tiempo Historia de la Psicología
Linea tiempo Historia de la Psicología Linea tiempo Historia de la Psicología
Linea tiempo Historia de la Psicología
 
Hormonas
HormonasHormonas
Hormonas
 
Sistema digestivo
Sistema digestivoSistema digestivo
Sistema digestivo
 
Grupo 9
Grupo 9Grupo 9
Grupo 9
 

Último

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 

El genoma humano

  • 1. EL GENOMA HUMANO CRHISTHOPHER PERNALETE V-15.230.470 Genética y Conducta (THG-0253) Sección ED03D0V 2016-2
  • 2. EL GENOMA HUMANO De manera muy general, se dice que el genoma es todo el ADN de un organismo, incluidos sus genes, unos treinta mil en el caso de los humanos (hasta hace poco se pensaba que eran sobre ochenta mil). Al decir "todo el ADN" de un organismo se tiende a pensar en "el ADN de todas las células" (sumadas) del organismo, lo cual es cierto, pero con una salvedad, el ADN de todas ellas es el mismo, por lo tanto, en cada célula está contenido el genoma.
  • 3. EL GENOMA HUMANO Con excepción de los glóbulos rojos, los cuáles no tienen núcleo, el genoma humano está localizado en el núcleo de cada célula diploide del cuerpo. Los humanos poseemos diez billones de células. Cada célula tiene un núcleo en el que se almacena la información genética en 46 cromosomas organizados en 23 pares de cromosomas y que constituyen lo que se conoce como el genoma humano.
  • 4. EL GENOMA HUMANO Dentro de cada cromosoma hay un número determinado de genes, unos que generan proteínas y otros que regulan distintos procesos. El cromosoma desplegado muestra una doble hilera de ADN en forma helicoidal. En cada hilera se disponen las cuatro bases de información genética:  Adenina  Citosina  Guanina  Timina Que se identifican con sus letras iniciales (A, C, G y T) En cuanto se descubre el orden y de qué forma se combinan se produce la secuenciación. Se estimaba que el genoma humano comprende unos 3.200 millones de secuencias base.
  • 5. PROYECTO GENOMA HUMANO No fue sino hasta 1956 que se conoció el número correcto de cromosomas humanos. A través de su representación gráfica — esto es un cariotipo— se puede determinar el número, tamaño y forma de los cromosomas e identificar los pares homólogos (cada uno formado por dos cromátidas hermanas unidas en sus centrómeros). Cromosomas
  • 6. PROYECTO GENOMA HUMANO Los cromosomas tienen distintos largos y son ordenados de mayor a menor para su numeración, y su tinción permite advertir bandas claras y oscuras alternativamente. El Proyecto Genoma Humano es una investigación internacional que busca seleccionar un modelo de organismo humano por medio del mapeo de la secuencia de su ADN. Se inició oficialmente en 1990 como un programa de quince años con el que se pretendía registrar los, hasta ese momento supuestos, ochenta mil genes que codifican la información necesaria para construir y mantener la vida.
  • 7. OBJETIVOS Los objetivos del Proyecto fueron: • Identificar los aproximadamente cien mil genes humanos en el ADN. (Se pensaba que ese era el número de genes). • Determinar la secuencia de tres billones de bases químicas que conforman el ADN. • Acumular la información en bases de datos. • Desarrollar de modo rápido y eficiente tecnologías de secuenciación. • Desarrollar herramientas para análisis de datos. • Dirigir las cuestiones éticas, legales y sociales que se derivan del proyecto.
  • 8. ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN Los rápidos avances tecnológicos aceleraron los tiempos y la fecha final (14 de abril de 2003), dos años antes de lo previsto, coincidió con el quincuagésimo aniversario del descubrimiento de la estructura de la doble hélice del ADN por James D. Watson y Francis Crack (1953). De este modo, se ha logrado el mapeo casi completo del ADN, el genoma humano está completo y el Proyecto Genoma Humano, finalizado. Un boceto del genoma se había anunciado el 6 de abril de 2001 con gran fanfarria en la Casa Blanca. Pero en ese momento sólo se había descifrado algo más del noventa por ciento. James Watson y Francis Crick descubrieron la estructura de la doble hélice del ADN.
  • 9. ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN El anuncio marcó el fin de una aventura científica que comenzó en octubre de 1990 y se pensó llevaría quince años. Watson, que se transformó en el primer director del Proyecto Genoma Humano en los Institutos Nacionales de Salud de los Estados Unidos, se encontraba presente en una conferencia para celebrar la ocasión. El había perseguido esa meta, dijo, sabiendo que la enfermedad de un familiar nunca sería tratable hasta que "entendamos el programa humano para la salud y la enfermedad". Ahora, el consorcio internacional de centros de secuenciación del genoma produjo una secuencia extensa y altamente exacta de los tres mil cien millones de unidades de ADN que componen el genoma y rellenó todos los lugares en blanco. Los datos, que abren una nueva era de la medicina, serán de libre acceso en los bancos de datos genéticos. Otros genomas, también..
  • 10. ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN El primer boceto contenía la mayoría de los genes humanos y era útil para los investigadores que buscaban un gen en especial. Pero los biólogos insistieron en que frecuentemente tenían que hacer más secuenciación en las regiones del ADN en que estaban interesados. Ahora, la versión completa es mucho más exacta y puede utilizarse directamente. Los genes y otros importantes elementos del genoma están casi todos en su posición correcta, un requerimiento vital para los investigadores que intentan localizar un gen que contribuye a una determinada enfermedad. ADN
  • 11. DESCUBRIMIENTOS El número de genes ha sido precisamente la gran sorpresa que se ha llevado la comunidad científica: entre treinta mil y cuarenta mil, muy lejos de las cifras que hace tan sólo unos meses se barajaban de entre 80.000 y 140.000. Lo que significa que el ser humano posee sólo 13.000 genes más que una animal mucho más simple, como la mosca Drosophila. Y del chimpancé y otros primates nos separan alrededor de uno por ciento de los genes. Según la revista Nature, grandes tramos del genoma humano parecen haber sido virus, al tiempo que genes que codifican un mínimo de 223 proteínas pueden proceder de bacterias. Así, el genoma humano sería el resultado de una mezcla primigenia de virus y genes de bacterias. Las bases de la información genética.
  • 12. DESCUBRIMIENTOS Al comparar el genoma humano con los genomas de la Drosophila o una lombriz, se ha visto que las diferencias esenciales entre los tres tienen que ver con la regulación del desarrollo, la función neuronal, la hemostasis, las reacciones inmunes adquiridas y la complejidad cito esquelética. El inesperadamente bajo número de genes facilitará, por otra parte, su estudio en detalle, y simplificará el proceso de determinación del componente genético de enfermedades como el cáncer o el Alzheimer, según el profesor de Genética de la Facultad de Biología de la Universidad de Valencia, Manuel Pérez Alonso
  • 13. DESCUBRIMIENTOS Respecto a las diferencias entre los seres humanos, el estudio del genoma se ha realizado a partir del material genético de cinco personas, dos hombres y tres mujeres: dos caucasianas, una negra, una asiática y una hispano-mexicana. Se ha comprobado que los seres humanos, independientemente de su raza, comparten el 99,99 por ciento de los genes. Un humano de otro se diferencia tan sólo en 1.250 bases, de un total de más de tres mil millones, cerca del 0,01 por ciento, con lo que personas de diferente raza pueden ser más similares genéticamente que dos individuos de la misma etnia. Código genético, ¿símil con un código de barras?
  • 14. DESCUBRIMIENTOS Hasta el 97 por ciento del ADN no contiene genes, o son muy pocos, con lo que, aparentemente, parecen inútiles a la hora de codificar proteínas. Es lo que se denomina ADN basura, y podría desempeñar una función importante en la trasmisión de información entre genes. Por otra parte, más de un tercio del genoma (35,3 por ciento) contiene secuencias repetidas. Hecho del que no se conoce bien la función. El cromosoma 19, por ejemplo, es repetitivo en el 57 por ciento.. Proyecto Genoma Humano