Unidad 1
             ¿Qué es la Filosofía?
     ¿Cuántas veces hemos escuchado la frase:
           “La filosofía no sirve para nada”?

Y sin embargo, seguimos enseñando y aprendiendo tal
  asignatura
     ¿Por qué? ¿Qué es y para que sirve la Filosofia?

Filosofar es debatir, analizar, comprender, discutir,
   dialogar, argumentar…

Filosofar es utilizar la razón para comprender.
De hecho, usamos la filosofía en más de una ocasión sin ni
   siquiera darnos cuenta.
Para poder filosofar verdad
hay que estudiar e investigar,
   “aprender” a filosofar.
               ¿¿Por qué???
Porque cuando uno debate, necesita
  justificar y para justificar hay que
  aprender.
En esta guía de trabajo abordaremos
  algunas características fundamentales
  de la filosofía
3. QUÉ ES
              La filosofía consiste en que el   FILOSOFÍA
              hombre busca una orientación
               radical a su situación, a su
                           vida.

                      Es una PASIÓN que
                   necesariamente forma parte
                   de la mente humana porque
                      ésta necesita de una
                        explicación última.




•Para orientarse el hombre crea la filosofía
como un SABER, que por medio de la RAZÓN,
se pregunta por la TOTALIDAD de las cosas
buscando sus CAUSAS ÚLTIMAS, es decir, la
VERDAD.
Griego: Phylia = amor / Sofía =
              sabiduría
• Su campo es amplísimo y no
  hay una sola definición
• Es posible distinguir en:
- Sentido Restringido

- Sentido Amplio
En un sentido estricto
• Saber racional General, critico de
  segundo grado
    ¿Qué significa de Segundo grado?

Una forma de conocimiento que
 pretende ofrecer explicaciones de los
 temas que analiza empleando la razón
 y los argumentos racionales.
3. QUÉ ES
                                                                       FILOSOFÍA
                                                                                   3.1.
                                                                       Características
                                                                        de la filosofía




       ES UN SABER SOBRE LA REALIDAD:
Que se interesa por TODA la EXPERIENCIA HUMANA; esto le
diferencia de las ciencias particulares. La filosofía debe partir de
los datos contrastados por las ciencias, y éstas, tienen que tener
en cuenta el marco general de los problemas que estudia.
RADICAL porque desea conocer los principios explicativos últimos
de toda la realidad, el SENTIDO, el porqué y no sólo el cómo.
RACIONAL que tiene que argumentar, justificar y            aportar
afirmaciones coherentes, objetivas y sin contradicciones.
CRÍTICO frente a posturas dogmáticas, que replantea, analiza,
discierne y juzga un problema.
                                                                              Ej. 10.
                                                                                 p.24
Características de la filosofía
ES UN SABER SOBRE LA REALIDAD:
Que se interesa por TODA la
 EXPERIENCIA HUMANA ; esto le
 diferencia de las ciencias particulares.
RADICAL porque desea conocer los
 principios explicativos últimos de toda
 la realidad, el SENTIDO, el porqué y
 no sólo el cómo.
RACIONAL que tiene que argumentar,
 justificar y aportar afirmaciones
 coherentes, objetivas y sin
 contradicciones.
CRÍTICO frente a posturas dogmáticas,
 que replantea, analiza, discierne y
 juzga un problema.
Sentido Amplio
• Modo de ver el Mundo
• Implica una actitud de asombro,
  de admiración de no dar nada
  por sentado
• Capacidad de preguntar de
  PENSAR CRITICAMENTE.
¿¿FUNCIÓN CRÍTICA??
Actitud de Análisis, puesta en interrogación, no dar nada por
  aceptado, demostrado o definitivamente verdadero.

• LOS PREJUCIOS nos llevan a dar por verdadero un juicio o un
  hecho antes de conocerlos correctamente.
• Los heredamos en forma de creencias, costumbres, juicios,
  conocimientos, sentimientos, etc., y no son infalibles.
• Por ello la FILOSOFÍA SIRVE PARA

• ABRIR NUEVAS POSIBILIDADES:
ACCERDER A UN MODO DE VER LAS COSAS
NUEVO Y MÁS AMPLIO

                   “Saber NOS HACE LIBRES”
¿Cuáles son los interrrogantes

                                 ¿Cuándo fue el gran estallido?
      ¿QUÉ                       ¿Dónde estamos antes de nacer?
 SENTIDO TIENE                  ¿Dónde está el eslabón perdido?
 MI EXISTENCIA                 ¿Qué son los agujeros negros?
                                  ¿Se expande el universo?,
EN ESTE MUNDO?

¿Quiénes somos?, ¿De dónde venimos?, ¿ A dónde vamos?
¿Estamos solos en la galaxia o acompañados?
¿Y si existe un más allá? ¿Y si hay reencarnación?
¿Quiénes somos?, ¿De dónde venimos?, ¿A dónde vamos?

¿Qué es el ser?
¿Qué es la esencia?
¿Qué es la nada?
¿Qué es la eternidad?
¿Somos alma? ¿Somos materia?
¿Somos sólo fruto del azar?
¿Hay, no obstante, algo que debería interesar a todo el mundo?
                          ¿Existe algo que concierna a todos los seres humanos,
                      independientemente de quiénes sean o de en qué parte del
                     mundo vivan? Si, querida Sofía, hay algunas cuestiones que
                                          deberían interesar a todo el   mundo.
                    ¿Qué es lo más importante en la vida? Si preguntamos a una
                           persona que se encuentra en el límite del hambre, la
                    respuesta será la comida. Si dirigimos la pregunta a alguien
                     que tiene frío, la respuesta será el calor. Pero con todas
                     estas necesidades cubiertas ¿hay todavía algo que el mundo
                                                                       necesite?
Los filósofos opinan que si. Opinan que el ser humano no sólo vive de pan. Todo el
mundo necesita comer, amor y cuidados. Pero aún hay algo más que todo el mundo
necesita. Necesitamos encontrar una respuesta a quién somos y por qué vivimos.
La mejor manera de aproximarse a la filosofía es plantear algunas preguntas
filosóficas: ¿Cómo se creó el mundo? ¿Existe alguna voluntad o intención detrás
de lo que sucede? ¿Hay otra vida después de la muerte? ¿Cómo podemos
solucionar problemas de este tipo? Y, ante todo: ¿Cómo debemos vivir?
    a  PLANTEA UNA PREGUNTA QUE CREAS QUE PUEDE INTERESAR A <<TODO>>
EL MUNDO
    b   DA TU RESPUESTA PERSONAL A LOS INTERROGANTES QUE EL AUTOR
PLANTEA EN EL TEXTO

                                                                     Texto 1
Guía de trabajo 1
1) Que comentario le sugiere la siguiente
  viñeta
2) ¿Qué significa etimológicamente la palabra
Filosofía?




3) Redacta con tus propias palabras la definición que
encontraste acerca de que es la Filosofía. Recuerda
que en filosofía es importante que no repitas
memorísticamente sino que puedas pensar
reflexivamente lo que escribes y dices.
4) Lee atentamente las siguientes
    definiciones explícalas con tus propias
    palabras
   “La filosofía es una manera de apropiarse de la
    capacidad reflexiva que hay en todos nosotros.
   Es entender que uno puede ir más allá de la opinión
    general y tratar de desarrollar una mente crítica
    capaz de cuestionar, de preguntar, de sacarse las
    dudas” (Educ.ar, 2009)
La filosofía es muchas cosas y no hay fórmula que las abarque
a todas. Pero si tuviera que decir con una sola palabra cuál es
el aspecto más esencial, diría sin duda: visión. En el corazón de
cualquier filosofía digna de ese nombre se encuentra una visión
a partir de la cual surge y toma forma. Cuando digo visión
quiero decir eso precisamente, no hago literatura. Lo
característico de la filosofía es horadar esa costra muerta de
tradición y convención, romper esos prejuicios heredados, así
como acceder a un modo de ver las cosas nuevo y más amplio.
“Filosofar es utilizar la razón para comprender. De hecho,
      usamos la filosofía en más de una ocasión sin ni siquiera
     darnos cuenta. Para poder filosofar de verdad, y no caer
       en otra frase conocida: “no me vengas con filosofía de
         café”, hay que estudiar e investigar, “aprender” a
    filosofar. Porque cuando uno debate, necesita justificar y
         para justificar hay que aprender.(Educ.ar, 2009)
5) A que tipo de pensamiento les parece que hace referencia
este texto de Galeano.
                    .
Yo creo que desde muy pequeño mi desdicha, y mi dicha al
mismo tiempo, fue el no aceptar las cosas como dadas.
A mí no me bastaba con que me dijeran que eso era una mesa,
o que la palabra "madre" era la palabra "madre" y ahí se
acaba todo.
Al contrario, en el objeto mesa y en la palabra madre
empezaba para mi un itinerario misterioso que a veces llegaba
a franquear y en el que a veces me estrellaba.
En suma, desde pequeño, mi relación con las palabras, con la
escritura, no se diferencia de mi relación con el mundo en
general. Yo parezco haber nacido para no aceptar las cosas
tal como me son dadas."
.
         6) ¿ERES FILÓSOFO Y NO LO SABES?
Para filosofar es necesario que te plantees preguntas
universales (origen del mundo, libertad y determinismo, vida
y muerte, etc.) por ti mismo, de forma crítica y reflexiva
busques tus propias respuestas.
Busca una canción con contenido filosófico y compártela aquí
7) De un ejemplo de una actitud critica en su vida cotidiana


      8) Enuncia de forma sintética las principales características de
      la reflexión filosófica.


      9) Las siguientes frases refieren a la función y la utilidad de
      la filosofía. Que opinión le sugiere algunas de ellas.

      “Vivir sin filosofar es, propiamente, tener los ojos cerrados, sin
      tratar de abrirlos jamás.”
      “El ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona” Aristóteles
      “La filosofía no nos saca de dudas, sino que nos mete en ellas”
      F. Savater
      "Quien quiera verdades absolutas, dogmas incuestionables e
      inamovibles, debe mirar hacia otro lado, que no es el de la
      ciencia."
Para Aristóteles el deseo de saber es una necesidad, una tendencia
intrínseca del ser humano. El argumento demostrativo es el puro placer que
nos causan algunas sensaciones, como la visión, más allá de la utilidad.
Al ser humano no le basta el conocimiento empírico y receptivo. La auténtica
SABIDURÍA reside en conocer racionalmente las primeras causas y
principios de la realidad.




     Para Aristóteles si la naturaleza
     humana es limitada, también es
         limitado su conocimiento.
14. Responde a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué es la filosofía?


b) ¿Es inútil o insensato preguntarse por el sentido de mi existencia? ¿Y si asi
   fuera porque lo hace?


d) ¿Qué motivos puede haber, hoy en día, para sentir admiración o duda o
   desconcierto?

Unidad 1 la filosofía y-sus-interrogantes

  • 2.
    Unidad 1 ¿Qué es la Filosofía? ¿Cuántas veces hemos escuchado la frase: “La filosofía no sirve para nada”? Y sin embargo, seguimos enseñando y aprendiendo tal asignatura ¿Por qué? ¿Qué es y para que sirve la Filosofia? Filosofar es debatir, analizar, comprender, discutir, dialogar, argumentar… Filosofar es utilizar la razón para comprender. De hecho, usamos la filosofía en más de una ocasión sin ni siquiera darnos cuenta.
  • 3.
    Para poder filosofarverdad hay que estudiar e investigar, “aprender” a filosofar. ¿¿Por qué??? Porque cuando uno debate, necesita justificar y para justificar hay que aprender. En esta guía de trabajo abordaremos algunas características fundamentales de la filosofía
  • 4.
    3. QUÉ ES La filosofía consiste en que el FILOSOFÍA hombre busca una orientación radical a su situación, a su vida. Es una PASIÓN que necesariamente forma parte de la mente humana porque ésta necesita de una explicación última. •Para orientarse el hombre crea la filosofía como un SABER, que por medio de la RAZÓN, se pregunta por la TOTALIDAD de las cosas buscando sus CAUSAS ÚLTIMAS, es decir, la VERDAD.
  • 5.
    Griego: Phylia =amor / Sofía = sabiduría • Su campo es amplísimo y no hay una sola definición • Es posible distinguir en: - Sentido Restringido - Sentido Amplio
  • 6.
    En un sentidoestricto • Saber racional General, critico de segundo grado ¿Qué significa de Segundo grado? Una forma de conocimiento que pretende ofrecer explicaciones de los temas que analiza empleando la razón y los argumentos racionales.
  • 7.
    3. QUÉ ES FILOSOFÍA 3.1. Características de la filosofía ES UN SABER SOBRE LA REALIDAD: Que se interesa por TODA la EXPERIENCIA HUMANA; esto le diferencia de las ciencias particulares. La filosofía debe partir de los datos contrastados por las ciencias, y éstas, tienen que tener en cuenta el marco general de los problemas que estudia. RADICAL porque desea conocer los principios explicativos últimos de toda la realidad, el SENTIDO, el porqué y no sólo el cómo. RACIONAL que tiene que argumentar, justificar y aportar afirmaciones coherentes, objetivas y sin contradicciones. CRÍTICO frente a posturas dogmáticas, que replantea, analiza, discierne y juzga un problema. Ej. 10. p.24
  • 8.
    Características de lafilosofía ES UN SABER SOBRE LA REALIDAD: Que se interesa por TODA la EXPERIENCIA HUMANA ; esto le diferencia de las ciencias particulares. RADICAL porque desea conocer los principios explicativos últimos de toda la realidad, el SENTIDO, el porqué y no sólo el cómo. RACIONAL que tiene que argumentar, justificar y aportar afirmaciones coherentes, objetivas y sin contradicciones. CRÍTICO frente a posturas dogmáticas, que replantea, analiza, discierne y juzga un problema.
  • 9.
    Sentido Amplio • Modode ver el Mundo • Implica una actitud de asombro, de admiración de no dar nada por sentado • Capacidad de preguntar de PENSAR CRITICAMENTE.
  • 10.
    ¿¿FUNCIÓN CRÍTICA?? Actitud deAnálisis, puesta en interrogación, no dar nada por aceptado, demostrado o definitivamente verdadero. • LOS PREJUCIOS nos llevan a dar por verdadero un juicio o un hecho antes de conocerlos correctamente. • Los heredamos en forma de creencias, costumbres, juicios, conocimientos, sentimientos, etc., y no son infalibles. • Por ello la FILOSOFÍA SIRVE PARA • ABRIR NUEVAS POSIBILIDADES: ACCERDER A UN MODO DE VER LAS COSAS NUEVO Y MÁS AMPLIO “Saber NOS HACE LIBRES”
  • 11.
    ¿Cuáles son losinterrrogantes ¿Cuándo fue el gran estallido? ¿QUÉ ¿Dónde estamos antes de nacer? SENTIDO TIENE ¿Dónde está el eslabón perdido? MI EXISTENCIA ¿Qué son los agujeros negros? ¿Se expande el universo?, EN ESTE MUNDO? ¿Quiénes somos?, ¿De dónde venimos?, ¿ A dónde vamos? ¿Estamos solos en la galaxia o acompañados? ¿Y si existe un más allá? ¿Y si hay reencarnación? ¿Quiénes somos?, ¿De dónde venimos?, ¿A dónde vamos? ¿Qué es el ser? ¿Qué es la esencia? ¿Qué es la nada? ¿Qué es la eternidad? ¿Somos alma? ¿Somos materia? ¿Somos sólo fruto del azar?
  • 12.
    ¿Hay, no obstante,algo que debería interesar a todo el mundo? ¿Existe algo que concierna a todos los seres humanos, independientemente de quiénes sean o de en qué parte del mundo vivan? Si, querida Sofía, hay algunas cuestiones que deberían interesar a todo el mundo. ¿Qué es lo más importante en la vida? Si preguntamos a una persona que se encuentra en el límite del hambre, la respuesta será la comida. Si dirigimos la pregunta a alguien que tiene frío, la respuesta será el calor. Pero con todas estas necesidades cubiertas ¿hay todavía algo que el mundo necesite? Los filósofos opinan que si. Opinan que el ser humano no sólo vive de pan. Todo el mundo necesita comer, amor y cuidados. Pero aún hay algo más que todo el mundo necesita. Necesitamos encontrar una respuesta a quién somos y por qué vivimos. La mejor manera de aproximarse a la filosofía es plantear algunas preguntas filosóficas: ¿Cómo se creó el mundo? ¿Existe alguna voluntad o intención detrás de lo que sucede? ¿Hay otra vida después de la muerte? ¿Cómo podemos solucionar problemas de este tipo? Y, ante todo: ¿Cómo debemos vivir? a PLANTEA UNA PREGUNTA QUE CREAS QUE PUEDE INTERESAR A <<TODO>> EL MUNDO b DA TU RESPUESTA PERSONAL A LOS INTERROGANTES QUE EL AUTOR PLANTEA EN EL TEXTO Texto 1
  • 13.
    Guía de trabajo1 1) Que comentario le sugiere la siguiente viñeta
  • 14.
    2) ¿Qué significaetimológicamente la palabra Filosofía? 3) Redacta con tus propias palabras la definición que encontraste acerca de que es la Filosofía. Recuerda que en filosofía es importante que no repitas memorísticamente sino que puedas pensar reflexivamente lo que escribes y dices.
  • 15.
    4) Lee atentamentelas siguientes definiciones explícalas con tus propias palabras  “La filosofía es una manera de apropiarse de la capacidad reflexiva que hay en todos nosotros.  Es entender que uno puede ir más allá de la opinión general y tratar de desarrollar una mente crítica capaz de cuestionar, de preguntar, de sacarse las dudas” (Educ.ar, 2009)
  • 16.
    La filosofía esmuchas cosas y no hay fórmula que las abarque a todas. Pero si tuviera que decir con una sola palabra cuál es el aspecto más esencial, diría sin duda: visión. En el corazón de cualquier filosofía digna de ese nombre se encuentra una visión a partir de la cual surge y toma forma. Cuando digo visión quiero decir eso precisamente, no hago literatura. Lo característico de la filosofía es horadar esa costra muerta de tradición y convención, romper esos prejuicios heredados, así como acceder a un modo de ver las cosas nuevo y más amplio.
  • 17.
    “Filosofar es utilizarla razón para comprender. De hecho, usamos la filosofía en más de una ocasión sin ni siquiera darnos cuenta. Para poder filosofar de verdad, y no caer en otra frase conocida: “no me vengas con filosofía de café”, hay que estudiar e investigar, “aprender” a filosofar. Porque cuando uno debate, necesita justificar y para justificar hay que aprender.(Educ.ar, 2009)
  • 18.
    5) A quetipo de pensamiento les parece que hace referencia este texto de Galeano. . Yo creo que desde muy pequeño mi desdicha, y mi dicha al mismo tiempo, fue el no aceptar las cosas como dadas. A mí no me bastaba con que me dijeran que eso era una mesa, o que la palabra "madre" era la palabra "madre" y ahí se acaba todo. Al contrario, en el objeto mesa y en la palabra madre empezaba para mi un itinerario misterioso que a veces llegaba a franquear y en el que a veces me estrellaba. En suma, desde pequeño, mi relación con las palabras, con la escritura, no se diferencia de mi relación con el mundo en general. Yo parezco haber nacido para no aceptar las cosas tal como me son dadas."
  • 19.
    . 6) ¿ERES FILÓSOFO Y NO LO SABES? Para filosofar es necesario que te plantees preguntas universales (origen del mundo, libertad y determinismo, vida y muerte, etc.) por ti mismo, de forma crítica y reflexiva busques tus propias respuestas. Busca una canción con contenido filosófico y compártela aquí
  • 20.
    7) De unejemplo de una actitud critica en su vida cotidiana 8) Enuncia de forma sintética las principales características de la reflexión filosófica. 9) Las siguientes frases refieren a la función y la utilidad de la filosofía. Que opinión le sugiere algunas de ellas. “Vivir sin filosofar es, propiamente, tener los ojos cerrados, sin tratar de abrirlos jamás.” “El ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona” Aristóteles “La filosofía no nos saca de dudas, sino que nos mete en ellas” F. Savater "Quien quiera verdades absolutas, dogmas incuestionables e inamovibles, debe mirar hacia otro lado, que no es el de la ciencia."
  • 22.
    Para Aristóteles eldeseo de saber es una necesidad, una tendencia intrínseca del ser humano. El argumento demostrativo es el puro placer que nos causan algunas sensaciones, como la visión, más allá de la utilidad. Al ser humano no le basta el conocimiento empírico y receptivo. La auténtica SABIDURÍA reside en conocer racionalmente las primeras causas y principios de la realidad. Para Aristóteles si la naturaleza humana es limitada, también es limitado su conocimiento.
  • 23.
    14. Responde alas siguientes cuestiones: a) ¿Qué es la filosofía? b) ¿Es inútil o insensato preguntarse por el sentido de mi existencia? ¿Y si asi fuera porque lo hace? d) ¿Qué motivos puede haber, hoy en día, para sentir admiración o duda o desconcierto?