Cuestionario sobre la epistemologia
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Este documento presenta un cuestionario sobre epistemología con preguntas sobre el tema. Algunas preguntas tratan sobre la definición de epistemología, la existencia de una verdad absoluta u objetiva, el origen y características del conocimiento, y para qué sirve el conocimiento. El cuestionario parece ser respondido por cuatro personas cuyos nombres se enumeran al final.
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Apriorismo
El apriorismo es la doctrina filosófica defendida por Kant que sostiene que el conocimiento puede adquirirse sin recurrir a la experiencia y que la razón y la experiencia contribuyen al conocimiento. Según Kant, la razón imprime formas de intuición y entendimiento a los contenidos de la experiencia pero no elabora contenidos por sí misma. Kant buscó conciliar el racionalismo y el empirismo al proponer que tanto la experiencia como la razón participan en la formación del conocimiento.
Actitud filosófica
Este documento describe la actitud filosófica y sus características. Explica que la actitud filosófica surge de la curiosidad humana por conocer el origen del universo y otros grandes interrogantes. Se distingue de la actitud natural por cuestionar las cosas en lugar de aceptarlas sin reflexión. La actitud filosófica académica se basa en la espontánea y busca determinar la esencia de las cosas de manera universal y racional. Sus características incluyen ser universal, racional, radical y buscar conocimiento necesario y ver
Corrientes epistemológicas y metodo
Este documento presenta información sobre la metodología de la investigación científica. Explica conceptos clave como ciencia, epistemología, filosofía y sus ramas. También describe corrientes epistemológicas como el dogmatismo, escepticismo y criticismo. Además, presenta modelos teóricos para la producción de conocimiento como el empirismo, positivismo lógico y pragmatismo. Por último, discute si existe un método científico general que guíe todas las investigaciones.
La gnoseologia
Este documento trata sobre la gnoseología. Define la gnoseología como la rama de la filosofía que analiza la naturaleza, posibilidad y límites del conocimiento. Examina el origen del conocimiento y sus diferentes formas. También estudia los tipos de conocimiento que se pueden alcanzar y cómo fundamentarlos. Distingue entre gnoseología y epistemología, y analiza problemas gnoseológicos como el origen y verificación del conocimiento, así como las formas de conocimiento.
MAPA CONCEPTUAL Y LINEA DEL TIEMPO
El documento presenta una línea de tiempo de la epistemología desde la antigüedad hasta la actualidad, dividiéndola en cuatro periodos principales (Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea). En cada periodo se mencionan algunos exponentes clave y sus aportes respecto a cómo se genera y valida el conocimiento.
Cuadro comparativo idealismo, utilitarismo y positivismo
Este cuadro compara tres corrientes filosóficas: el idealismo, el utilitarismo y el positivismo. Todas tres son tendencias filosóficas que reconocen el mundo externo de manera parcial o completa y buscan el bienestar humano. El idealismo se enfoca en lo que podría ser y niega la existencia del mundo externo, el utilitarismo justifica acciones en términos de utilidad para el mayor número, y el positivismo afirma que el conocimiento auténtico es el científico y obtiene conocimiento
Epistemologia
La epistemología trata los problemas filosóficos relacionados con la teoría del conocimiento, como definir el saber y los tipos de conocimiento posible. Se ocupa de aclarar las condiciones del conocimiento humano y sus límites. Sus objetivos incluyen dilucidar conceptos filosóficos, ayudar a resolver problemas científico-filosóficos, y participar en discusiones sobre la naturaleza y valor de la ciencia. Se divide en ramas como la lógica, semántica y ontología de la ciencia.
Filosofías mapas mentales
Este documento presenta un resumen de la filosofía presocrática y de las principales escuelas filosóficas griegas. Comienza con los primeros filósofos jonios como Tales de Mileto, Anaxímenes y Anaximandro, y continúa con Heráclito, Parménides y los eleatas. Luego describe las escuelas pitagórica, atomista y pluralista. Finalmente, menciona a Sócrates, Platón, Aristóteles y las academias filosóficas de la antigua Grecia.
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Este documento describe la actitud filosófica y sus características. Explica que la actitud filosófica surge de la curiosidad humana por conocer el origen del universo y otros grandes interrogantes. Se distingue de la actitud natural por cuestionar las cosas en lugar de aceptarlas sin reflexión. La actitud filosófica académica se basa en la espontánea y busca determinar la esencia de las cosas de manera universal y racional. Sus características incluyen ser universal, racional, radical y buscar conocimiento necesario y ver
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Principales problemas del conocimiento
Este documento explora cinco cuestiones fundamentales sobre la naturaleza del conocimiento humano: 1) la posibilidad del conocimiento, 2) el origen del conocimiento, 3) la esencia del conocimiento, 4) las formas del conocimiento y 5) el criterio de verdad. Existen diversas doctrinas sobre cada una de estas cuestiones, como el racionalismo frente al empirismo en cuanto al origen del conocimiento, o el objetivismo frente al subjetivismo en cuanto a la esencia del conocimiento.
El Empirismo
El documento presenta una introducción al empirismo como corriente filosófica que sostiene que toda el conocimiento proviene de la experiencia sensorial. Explica que los principales empiristas como John Locke, David Hume y George Berkeley rechazaban los conceptos de sustancia y causalidad al considerar que estos no pueden ser percibidos directamente por los sentidos. Finalmente, concluye que el empirismo abre la posibilidad de que el hombre sea autodidacta y se convierta en protagonista de su propia historia basándose en sus experiencias.
Realismo corriente filosofica
Este documento resume las características y postulados del realismo filosófico. Explica que el realismo sostiene que la realidad existe independientemente de si es conocida o no. Luego resume las posiciones de Aristóteles, San Anselmo y Pedro Abelardo sobre el origen del conocimiento y la naturaleza de la verdad, enfatizando que proviene de los sentidos y la experiencia sensible.
Cuadro comparativo de epistemología y pedagogía
Este documento presenta un cuadro comparativo de las principales tradiciones pedagógicas occidentales. Resume las posiciones epistémicas, concepciones del conocimiento y aprendizaje, y funciones del docente y alumno en cada tradición. Las tradiciones discutidas incluyen la antigua Grecia, Roma, el cristianismo medieval, el Renacimiento, el positivismo, el estructuralismo, el conductismo, el cognitivismo, el enfoque histórico-social desarrollista y el constructivismo.
La Realidad
La realidad incluye todo lo que existe y es perceptible por la ciencia y la filosofía. A través de la historia, diferentes culturas han explicado la realidad a través de creencias religiosas, mitológicas y científicas. Existen varios tipos de realidad como la fenomenológica, general, virtual y de construcciones mentales; y la realidad absoluta que es independiente de la percepción humana. La ciencia intenta explicar la compleja realidad absoluta a través de teorías, experimentos y modelos, dejando de lado los
Cuadro comparativo ideologias
El documento presenta un cuadro comparativo de diferentes ideologías epistemológicas: dogmatismo, escepticismo, subjetivismo, relativismo y pragmatismo. Resume las posturas de cada una respecto a conceptos como la verdad, el conocimiento, la relación sujeto-objeto, el sujeto, el objeto y el paradigma de pensamiento.
Corrientes Filosóficas
permite describir y explicar las diferentes corrientes filosoficas de la educacion, y sus respectivos postulados o representantes...
Corrientes epistemológicas
El documento resume las principales corrientes epistemológicas, incluyendo el dogmatismo, escepticismo, subjetivismo, relativismo, pragmatismo, criticismo, racionalismo, empirismo, intelectualismo, apriorismo, realismo, idealismo y estructuralismo. Cada corriente se caracteriza por su postura sobre el origen y naturaleza del conocimiento.
Sócrates power point
Sócrates fue un filósofo griego del siglo V a.C. considerado uno de los más grandes de la filosofía occidental. Utilizó el método mayéutico y la ironía socrática para interrogar a las personas y llevarlas a descubrir la verdad por sí mismas. Defendió que la virtud es sinónimo de conocimiento y que la maldad proviene de la ignorancia. Murió a los 70 años condenado por corromper a la juventud ateniense, aceptando serenamente su destino.
Posibilidades del conocimiento
Este documento discute diferentes perspectivas sobre el conocimiento humano. Presenta varias posturas como el dogmatismo, el escepticismo, el subjetivismo, el pragmatismo y el criticismo sobre la posibilidad del conocimiento. También explora el origen del conocimiento desde las perspectivas del racionalismo, el empirismo, el intelectualismo y el apriorismo. Finalmente, analiza la esencia del conocimiento como la relación entre sujeto y objeto y las especies del conocimiento intuitivo.
Los métodos de la filosofía, García Morente
El documento describe los diferentes métodos filosóficos a través de la historia. Sócrates usaba la mayéutica o interrogación, Platón desarrolló la dialéctica como un proceso de contraposición de ideas para mejorar la comprensión, y Aristóteles se enfocó en la lógica y las leyes del pensamiento racional. Descartes propuso reglas como partir de lo evidente, dividir los problemas en partes simples, y construir el conocimiento de manera a priori e intuitiva.
CORRIENTES EPISTEMOLÓGICAS
Este documento describe diferentes corrientes epistemológicas como el empirismo, racionalismo, realismo, idealismo, dogmatismo y escepticismo. Explica que el empirismo sostiene que la única fuente del conocimiento es la experiencia, mientras que el racionalismo afirma que la razón es la fuente principal. También describe brevemente las posiciones del realismo, idealismo, dogmatismo y escepticismo sobre el origen y naturaleza del conocimiento. Por último, identifica categorías como el estilo de pensamiento, orientación contextual y el
Corrientes filosóficas
El documento describe varias corrientes filosóficas en educación, incluyendo el idealismo, realismo, naturalismo, pragmatismo, estructuralismo, empirismo, apriorismo, y materialismo. Cada corriente ofrece una perspectiva diferente sobre temas como el origen del conocimiento, el propósito de la educación, y el papel del maestro y el estudiante. El documento concluye que la filosofía puede ayudar al hombre a entender su existencia y lugar en el mundo.
Intelectualismo
El documento habla sobre el intelectualismo. Expone que el intelectualismo surge como una teoría que sintetiza el racionalismo y el empirismo, sosteniendo que tanto el pensamiento como la experiencia contribuyen al conocimiento. Menciona que Aristóteles y Santo Tomás de Aquino fueron exponentes tempranos de esta visión. Define el intelectualismo como la postura que considera que el conocimiento se basa conjuntamente en la experiencia y el pensamiento, reconociendo la existencia de juicios tanto sobre objetos ideales como reales.
Qué es filosofía
Este documento define y describe la filosofía. Explica que la filosofía se origina de la curiosidad natural del ser humano por comprender el mundo. Se divide la filosofía en tres concepciones: metafísica, crítica y positivista. También explora las preguntas fundamentales de la filosofía y sus divisiones principales como la lógica, ética y ciencias naturales.
El conocimiento
El documento resume conceptos clave sobre el conocimiento desde diferentes perspectivas filosóficas. Explica que el conocimiento se obtiene a través de la experiencia y la razón, y existen varias teorías sobre su origen, naturaleza y alcance. También define tipos de conocimiento como el empírico, científico y filosófico, y analiza problemas epistemológicos como la posibilidad, forma y verdad del conocimiento.
El Criticismo 1c Joan R Aul Y Victor
El documento resume las ideas centrales del criticismo filosófico de Immanuel Kant. Kant buscó establecer los límites y estructuras del conocimiento humano a través de una crítica de la razón. Planteó que el conocimiento se da a través de la interacción entre elementos formales (estructuras mentales) y materiales (la experiencia), y que la razón puede obtener conocimientos a priori mediante juicios sintéticos. Expuso estas ideas en su obra magna, la Crítica de la Razón Pura.
IDEALISMO VS. REALISMO (DIFERENTES PUNTOS DE VISTAS)
* DIFERENCIAS ENTRE IDEALISMO Y REALISMO
* DEFINICION DE REALISMO Y IDEALISMO
* REPRESENTANTES DE REALISMO
* REPRESENTANTES DE IDELISMO
* CARACTERISTICAS DE IDEALISMO
* CARACTERISTICAS DE REALISMO
CORRIENTES FILOSOFICAS
El documento presenta una introducción a la filosofía, destacando que ayuda a entender al ser humano. Luego resume las corrientes del personalismo, la epistemología y otros temas filosóficos. El personalismo enfatiza a la persona como un ser social, libre y con valor propio. Emmanuel Mounier fue su principal representante, afirmando que la persona crece purificándose del individuo. El documento también analiza el marxismo, fascismo y otros "ismos" desde la perspectiva del personalismo.
Conocimiento filosofico
El conocimiento filosófico se refiere al conocimiento obtenido a través de la reflexión sistemática sobre las verdades fundamentales de la existencia humana y el mundo. Originalmente abarcaba el conocimiento de la naturaleza y los seres humanos, pero con el tiempo algunas áreas se separaron para formar disciplinas independientes. El conocimiento filosófico se basa en la experiencia primaria y utiliza métodos racionales para comprender la realidad de manera más amplia.
La admiración y el encuentro con la verdad - Genara Castillo- (1).pdf
Este documento presenta una introducción a la filosofía. Explica que la admiración es el origen del filosofar, ya que es una deshabituación de lo habitual que lleva a hacer preguntas. La admiración conduce a una "docta ignorancia" al darse cuenta que no se sabe, seguida de la búsqueda de la verdad. También señala que el ocio es necesario para filosofar, pero que la vida moderna se enfoca más en la acción práctica que no deja tiempo para la reflexión.
La ciencia ¿verdad o mentira?
El documento cuestiona si la ciencia siempre dice la verdad o si en ocasiones miente para mantener su poder e intereses. Señala que aunque la ciencia ha hecho grandes descubrimientos gracias al método científico, no siempre es posible saber si realmente descubrieron algo nuevo o simplemente tomaron crédito por conocimientos previos. También sugiere que los científicos a veces mienten por miedo a ser ridiculizados o para ganar fama y reconocimiento. En resumen, plantea dudas sobre si podemos estar seguro
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Cuadro comparativo de epistemología y pedagogía
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La Realidad
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Cuadro comparativo ideologias
El documento presenta un cuadro comparativo de diferentes ideologías epistemológicas: dogmatismo, escepticismo, subjetivismo, relativismo y pragmatismo. Resume las posturas de cada una respecto a conceptos como la verdad, el conocimiento, la relación sujeto-objeto, el sujeto, el objeto y el paradigma de pensamiento.
Corrientes Filosóficas
permite describir y explicar las diferentes corrientes filosoficas de la educacion, y sus respectivos postulados o representantes...
Corrientes epistemológicas
El documento resume las principales corrientes epistemológicas, incluyendo el dogmatismo, escepticismo, subjetivismo, relativismo, pragmatismo, criticismo, racionalismo, empirismo, intelectualismo, apriorismo, realismo, idealismo y estructuralismo. Cada corriente se caracteriza por su postura sobre el origen y naturaleza del conocimiento.
Sócrates power point
Sócrates fue un filósofo griego del siglo V a.C. considerado uno de los más grandes de la filosofía occidental. Utilizó el método mayéutico y la ironía socrática para interrogar a las personas y llevarlas a descubrir la verdad por sí mismas. Defendió que la virtud es sinónimo de conocimiento y que la maldad proviene de la ignorancia. Murió a los 70 años condenado por corromper a la juventud ateniense, aceptando serenamente su destino.
Posibilidades del conocimiento
Este documento discute diferentes perspectivas sobre el conocimiento humano. Presenta varias posturas como el dogmatismo, el escepticismo, el subjetivismo, el pragmatismo y el criticismo sobre la posibilidad del conocimiento. También explora el origen del conocimiento desde las perspectivas del racionalismo, el empirismo, el intelectualismo y el apriorismo. Finalmente, analiza la esencia del conocimiento como la relación entre sujeto y objeto y las especies del conocimiento intuitivo.
Los métodos de la filosofía, García Morente
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CORRIENTES EPISTEMOLÓGICAS
Este documento describe diferentes corrientes epistemológicas como el empirismo, racionalismo, realismo, idealismo, dogmatismo y escepticismo. Explica que el empirismo sostiene que la única fuente del conocimiento es la experiencia, mientras que el racionalismo afirma que la razón es la fuente principal. También describe brevemente las posiciones del realismo, idealismo, dogmatismo y escepticismo sobre el origen y naturaleza del conocimiento. Por último, identifica categorías como el estilo de pensamiento, orientación contextual y el
Corrientes filosóficas
El documento describe varias corrientes filosóficas en educación, incluyendo el idealismo, realismo, naturalismo, pragmatismo, estructuralismo, empirismo, apriorismo, y materialismo. Cada corriente ofrece una perspectiva diferente sobre temas como el origen del conocimiento, el propósito de la educación, y el papel del maestro y el estudiante. El documento concluye que la filosofía puede ayudar al hombre a entender su existencia y lugar en el mundo.
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El conocimiento
El documento resume conceptos clave sobre el conocimiento desde diferentes perspectivas filosóficas. Explica que el conocimiento se obtiene a través de la experiencia y la razón, y existen varias teorías sobre su origen, naturaleza y alcance. También define tipos de conocimiento como el empírico, científico y filosófico, y analiza problemas epistemológicos como la posibilidad, forma y verdad del conocimiento.
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Conocimiento filosofico
El conocimiento filosófico se refiere al conocimiento obtenido a través de la reflexión sistemática sobre las verdades fundamentales de la existencia humana y el mundo. Originalmente abarcaba el conocimiento de la naturaleza y los seres humanos, pero con el tiempo algunas áreas se separaron para formar disciplinas independientes. El conocimiento filosófico se basa en la experiencia primaria y utiliza métodos racionales para comprender la realidad de manera más amplia.
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Ensayo el conocimiento
El documento presenta argumentos a favor y en contra de diferentes definiciones de conocimiento. A favor se argumenta que el conocimiento surge de la experiencia, los sentidos y de diferentes fuentes de aprendizaje, y que las ideas se almacenan en la mente. En contra se señala que no hay verdades absolutas y que el conocimiento no solo proviene del trabajo. La conclusión es que el conocimiento es un conjunto de ideas y pensamientos obtenidos a través de múltiples fuentes de aprendizaje.
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Tipos de Conocimiento
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Teorias del conocimiento 4
Este documento resume diferentes teorías del conocimiento desde varias perspectivas. Expone brevemente las ideas de Marx sobre el materialismo histórico e idealismo histórico. También resume la epistemología genética de Piaget, incluyendo los tipos de conocimiento, inteligencia y desarrollo cognitivo. Brevemente describe las ideas de Adam Schaff sobre el lenguaje y las aportaciones de Gaston Bachelard sobre los obstáculos en el conocimiento.
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El concepto de epistemología
La epistemología estudia la naturaleza del conocimiento y cómo el sujeto conoce. Se originó de las palabras griegas "doxa" (opinión) y "episteme" (conocimiento), distinguiendo entre conocimiento vulgar y conocimiento reflexivo. La teoría del conocimiento y la gnoseología se refieren al estudio general de las posibilidades del conocimiento humano, examinando problemas como la posibilidad, origen, esencia, formas y criterio de verdad del conocimiento. La filosofía de la ciencia investiga la naturaleza de la
El conocimiento filosófico
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El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
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Cuestionario sobre la epistemologia
- 1. CUESTIONARIO SOBRE LA EPISTEMOLOGÍA COMENZAR
- 2. ¿Qué es la epistemología? 1. Rama de la filosofía que estudia la realidad verdadera 2. Rama de la filosofía que estudia la inteligencia del hombre 3. Rama de la filosofía que estudia la existencia del ser humano
- 4. ¿Existe una verdad absoluta? 1. Si 2. No 3. Si, pero tendríamos que decir que las cosas no cambian
- 6. ¿Existe algo objetivo? 1. Si 2. No 3. Ambas respuestas son falsas, porque el ser humano no puede distinguir la subjetividad
- 8. ¿Qué es la sabiduría? 1. La sabiduría es el pensamiento de una persona a nivel mas profundo del promedio 1. La sabiduría la consigue una persona anciana 2. La sabiduría la tiene una persona que parece que sabe mucho
- 10. ¿De donde procede el conocimiento? 1. El conocimiento procede de la verdad 2. El conocimiento procede de la experiencia 3. El conocimiento procede del pensamiento
- 12. ¿Qué conocemos en verdad? 1. Todo, dependiendo de nuestro pensamiento 2. Nada, porque nada existe en realidad 3. Diferentes cosas, dependiendo de sus experiencias
- 14. ¿El conocimiento tiene fin? 1. Si, porque el ser humano tiene una capacidad limitada 2. No, el conocimiento es infinito 3. Ambas respuestas son falsas
- 16. ¿Para que sirve el conocimiento? 1. Para conocer el mundo que nos rodea 2. Para no vivir en la ignorancia y enriquecer nuestra cultura 3. Ambas respuestas son ciertas
- 18. ¿Qué implica el conocimiento? 1. La posibilidad de experimentar 2. Nos ayuda a realizar un pensamiento crítico 3. La posibilidad de conocer la verdad
- 20. ¿Cuáles son las características del conocimiento? 1. El conocimiento humano 2. Son un conjunto de experiencias 3. El pensamiento
- 23. ERROR VOLVER A EMPEZAR
- 24. CUESTIONARIO SOBRE LA EPISTEMOLOGÍA Francisco Martínez Martínez Mario Gijón Bernal Pedro Ginés Martínez Mercader Juan Miguel Martín Romero