Unidad 2
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El documento discute el papel del profesor y el estudiante en la era de la tecnología. Argumenta que como profesor, el autor utiliza numerosas herramientas tecnológicas de manera creativa para enseñar a los estudiantes de forma lúdica y educativa. También sugiere que otros profesores deben mirar más allá de los métodos tradicionales e innovar con nuevas formas de aprendizaje utilizando la tecnología disponible en Internet.
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El documento trata sobre la informática educativa. Explica que la informática educativa estudia el uso y efectos de las tecnologías de la información en el proceso educativo, con el objetivo de acercar a los estudiantes al conocimiento y manejo de herramientas tecnológicas como las computadoras para potenciar y expandir la mente. También describe algunas formas de aplicar la informática educativa como desarrollar un pensamiento crítico sobre las tecnologías de la información y comunicación y permitir que los estudiantes obtengan información de
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Clase TFO NTIC -Tramo Formación Pedagógica ISFDyT Nº70
El documento discute varias preguntas sobre el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la escuela. Se pregunta sobre las expectativas de docentes, padres y alumnos con respecto al uso de las TIC, cómo estas modifican la interacción entre alumnos, docentes y contenidos, y qué otros saberes además de los escolares están aprendiendo los alumnos con las TIC. También se discute el uso de organizadores gráficos y cuadros conceptuales como recursos para docentes y alumnos
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Este documento discute las perspectivas de un profesor tradicional versus uno moderno en el uso de la tecnología en la educación. Mientras que el profesor tradicional cree que los estudiantes se distraen con la tecnología y que nadie aprende jugando, el documento argumenta que las herramientas tecnológicas pueden motivar e involucrar más a los estudiantes cuando se usan de manera educativa. Un buen profesor debería estar dispuesto a aprender sobre las nuevas tecnologías para adaptarse mejor a las necesidades
Sustentacion
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Olinda vera mineur
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Ensayo sobre la formacion de los alumnos para el futuro.2
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Computador
El documento describe cómo los computadores se han convertido en una herramienta importante para el aprendizaje en las aulas. Actualmente hay muchos juegos y software educativos disponibles en una variedad de temas. Las investigaciones muestran que las herramientas tecnológicas basadas en computadoras, como programas y software, pueden generar conexiones cognitivas y despertar el interés de los niños por aprender. Sin embargo, para que el computador no sea la única experiencia educativa, se recomienda combinar su uso con otros métodos como la observación
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la educacion de la informattica
El documento discute el impacto de las nuevas tecnologías en la educación y la importancia de capacitar a los estudiantes y maestros en el uso de herramientas tecnológicas para mejorar la calidad de la enseñanza. Señala que vivimos en una sociedad dominada por la tecnología donde el conocimiento de programas informáticos es fundamental y que el uso de la tecnología mejora la eficiencia tanto a nivel empresarial como personal.
Educacion y sociedad analisis aignatura indiidual
El documento discute cómo las tecnologías digitales pueden usarse para lograr los objetivos de la educación infantil. Señala que las tecnologías son cada vez más accesibles y pueden transformar cómo y qué aprenden los niños de manera lúdica y motivadora. Los objetivos incluyen potenciar un aprendizaje individualizado, desarrollar la autonomía, experimentar con ordenadores de forma respetuosa, y estimular las capacidades de los niños de manera integral.
Las TIC en Educación Infantil
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PEDAGOGÍA Y HABILIDADES PARA EL SIGLO XXI
El documento habla sobre cómo los sistemas educativos deben preparar a los estudiantes para el siglo XXI y satisfacer las demandas del mercado laboral futuro. Según el informe Cisco, tanto estudiantes como profesores necesitarán adquirir nuevas habilidades centradas en la tecnología, aunque las habilidades básicas como la lectoescritura y las matemáticas siguen siendo importantes. La educación debe adaptarse para desarrollar individuos creativos y emprendedores capaces de aprender a lo largo de la vida.
Solucion a la pregunta
Los estudiantes del siglo XXI se caracterizan por ser emprendedores e innovadores, estar inmersos en la era digital con acceso a tecnología como videojuegos y redes sociales, y creer que la tecnología puede enriquecer su aprendizaje.
Educación al 2111
El documento discute dos visiones futuristas de la educación. Una visión sugiere que la educación estará dominada por la tecnología interactiva, con estudiantes que aprenden de forma virtual. La otra visión propone que los maestros ayuden a los estudiantes a desarrollar la curiosidad y el pensamiento crítico en lugar de depender exclusivamente de la tecnología, y promueven el aprendizaje colaborativo. También analiza el papel potencial de las TIC en la educación, como procesos de aprendizaje en línea
Ventajas del uso de la tecnología en el aula
El documento resume las opiniones de 10 estudiantes y 1 maestro sobre las ventajas del uso de la tecnología en el aula. La mayoría de los estudiantes opinaron que facilita la investigación, despierta el interés de los alumnos, es más didáctico y ayuda a los alumnos a conocer mejor el uso de la tecnología. También mencionaron que acorta distancias y mejora la comunicación. Las conclusiones fueron que la tecnología facilita la planeación de actividades, aumenta la creatividad de los estudiantes y diversifica la
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Herramientascaro
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Diapositiva
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Maestría en educación
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Nuevas Aulas
El documento describe cómo las herramientas de la web 2.0 y la tecnología como las netbooks pueden utilizarse para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Propone un modelo centrado en el estudiante donde aprenden de forma activa a través de la colaboración, la interacción y la investigación. El profesor actúa como facilitador. Se mencionan herramientas como blogs, foros, mapas conceptuales y Skype que permiten la comunicación asíncrona y sincrónica. El objetivo es desarrollar competencias
Las Tics en la Educacion Infantil
Este documento presenta una propuesta para utilizar las TIC en Educación Infantil. Se propone insertar las TIC dentro de la programación de aula con el objetivo de despertar el interés y la motivación de los niños. La propuesta incluye objetivos de aprendizaje, cómo evaluar tanto el proceso de enseñanza como de aprendizaje, y un ejemplo de cómo insertar programas educativos en las unidades didácticas. El objetivo final es desarrollar la curiosidad de los niños y fomentar su aprendizaje a través de un
A linha
O documento discute a importância da linha na composição visual, destacando que linhas estão presentes na natureza e em nosso corpo, e podem ser retas, curvas ou onduladas. A linha representa a forma de expressão mais simples e dinâmica, podendo variar em forma, posição, traçado e direção.
Frida ahlo
Este documento explora la vida y obra de la pintora mexicana Frida Kahlo. Se divide en secciones que cubren su niñez, su tumultuosa relación con su esposo Diego Rivera, su continua dedicación al arte a pesar de su salud precaria, y algunas de sus pinturas más famosas como "Las dos Fridas" que representan su vida.
Organización
Este documento define conceptos clave de administración como organización, gerente, eficacia y eficiencia. Explica que los gerentes realizan funciones como planificar, organizar, liderar y controlar en cualquier organización, nivel o tamaño, aunque la forma en que lo hacen puede variar. También describe habilidades, competencias y roles de los gerentes. El documento concluye explicando que los conceptos administrativos pueden necesitar ajustes al contexto nacional de cada organización.
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El documento describe cómo las nuevas generaciones están rodeadas por la tecnología desde una edad temprana. Los niños en edad escolar interactúan con dispositivos tecnológicos tanto dentro como fuera del aula. El Ministerio de Educación y el Ministerio TIC en Colombia están trabajando para dotar las aulas con infraestructura tecnológica y capacitar maestros, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación e integrar las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Los maestros deben guiar
Uso de las tics en la educacion
El documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC pueden ser una gran ayuda tanto para maestros como estudiantes, permitiendo enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de una manera más fácil y divertida. También destaca que las TIC han cambiado la forma de enseñar de los maestros y aprender de los estudiantes, y que ofrecen recursos como entornos virtuales e internet que permiten desarrollar la creatividad e
Gonzalez marilady.seminario.ensayocorte2
Este documento discute la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el contexto educativo. Argumenta que las TIC pueden facilitar la enseñanza y el aprendizaje al permitir nuevas formas de acceder a la información y experiencias. También destaca algunas ventajas de las TIC como la motivación de los estudiantes y el fomento de la creatividad, aunque señala desafíos como la calidad variable de la información en Internet y los requisitos de conectividad. Concluye que las escuel
Exposicion tic
Este documento discute el papel de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en la educación. Explica que las TIC son herramientas que pueden usarse efectivamente para aumentar el aprendizaje y la colaboración de los estudiantes si se conciben y aplican con ese propósito. También describe los retos tecnológicos para la educación, como construir infraestructura y capacitar docentes, y los roles cambiantes de los profesores y estudiantes en entornos con TIC.
Las TIC y su importancia en la educación.
El documento discute la aplicabilidad de las TIC en la educación. Señala que la tecnología y el internet han transformado la educación y la forma en que aprenden los estudiantes. Los docentes deben incorporar las herramientas tecnológicas en su didáctica para motivar a los estudiantes. También, los currículos y métodos de evaluación deben actualizarse para adaptarse a los cambios tecnológicos y permitir diferentes formas de presentar trabajos y proyectos. La educación debe evolucionar e integrar las TIC a todos los
LAS TIC EN LA EDUCACION
Este documento discute el impacto de la tecnología y las TIC en la educación. Señala que los jóvenes de hoy pasan mucho más tiempo expuestos a la televisión, los videojuegos y las redes sociales que a la lectura. También explica que la información ahora está disponible con solo hacer clic y que los docentes pueden usar la tecnología para enseñar de manera más motivadora. El documento concluye que cada elemento de la educación, como los docentes, estudiantes, currículos y métodos de evaluación, deben
LAS TIC FORMADORAS DE HABITOS LECTORES
Este documento presenta un proyecto para mejorar el proceso lector-escritor en niños de primer grado de primaria a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El proyecto busca motivar a los niños a leer mediante actividades creativas que se desarrollarán usando computadores. El objetivo general es mejorar el proceso lector-escritor de los niños aprovechando su relación con la tecnología. El proyecto justifica la importancia de enseñar nuevas formas de lect
La informacion en la educacion
El documento analiza el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación infantil. Señala que los docentes deben dar un uso adecuado a las herramientas informáticas para resignificar la enseñanza de los niños pequeños. También destaca la importancia de capacitar a los recursos humanos y reconocer las herramientas disponibles para beneficiar a los docentes y estudiantes.
Las Herramientas digitales para la educacion
Este documento describe las herramientas digitales para la educación. Explica que las herramientas digitales como las computadoras con acceso a Internet son importantes para que los estudiantes tengan acceso a información que complementa lo aprendido en la escuela. Algunas herramientas digitales comunes son Word, Excel, PowerPoint y software interactivo. El documento también destaca que es importante que los maestros seleccionen las herramientas didácticas apropiadas y las exploten al máximo para enriquecer la enseñanza.
Diccionario laura román
El documento habla sobre el diccionario pictórico como una herramienta fundamental en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Explica que el pensamiento visible es un proceso dinámico que ayuda a los niños a aprender pensando mediante la construcción de nueva información con sus conocimientos previos. También describe algunas rutinas como puente y color-símbolo-imagen que permiten contrastar conocimientos y fomentar la comunicación y la inteligencia de los estudiantes. Concluye que el uso de diccionarios pictóricos y T
Diccionario pictórico laura román
Diccionario pictórico relacionado con conceptos de los siguientes temas: Pensamiento visible, Rutina de pensamiento y Habilidades del siglo XXI.
La tecnologia en el aprendizaje
El documento discute la importancia de incorporar la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Actualmente, muchos maestros no usan la tecnología o tienen actitudes tradicionales hacia su uso. Sin embargo, la tecnología puede mejorar la educación si los maestros reciben capacitación adecuada y aprenden a integrarla de manera efectiva en el currículo escolar.
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Unidad 2
- 2. PROFESOR Y ESTUDIANTE EN LA ERA DE LA TECNOLOGÍA ¿Cuál de las dos gráficas ilustran mejor su práctica docente en la actualidad?
- 4. Como docente en la era de la tecnología me considero una persona creativa, le saco provecho a innumerables herramientas que sirven para formar a los estudiantes de manera lúdica y educativa; sin dejar a un lado el objetivo de lo que se quiere pretender hacer con los niños y niñas utilizando los diferentes medios tecnológicos.
- 5. Hay docentes que hoy en día que no saben como llegarle al niño de una manera diferente e innovadora, pienso que deben de mirar mas allá de lo común y descubrir nuevas formas de aprendizajes; dejar a un lado lo tradicional del papel y el lápiz e innovar con nuevos temas desde el uso de las tecnologías. En internet se ven muchas herramientas para trabajar con los estudiantes y de este modo se puede hacer un buen manejo y brindar una educación de calidad.