Unidad 2. el sustantivo y el adjetivo (2017 2018)

Unidad 2: El sustantivo y el
adjetivo
MORFOLOGÍA
1Carmen Andreu Gisbert - IES Miguel Catalán

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
Desde el punto de vista morfológico, como el resto de las
clases de palabras nominales, el sustantivo se caracteriza
por poder recibir morfemas flexivos de género y
número.
Ejemplos: niñ-o-s, niñ-a-s.
2
Carmen Andreu Gisbert - IES Miguel Catalán

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
El género es una variación gramatical que permite agrupar a los
nombres en masculinos o femeninos.
1.1.1. El género
Definición de género
3
Un tercer género, el neutro, existente en latín, se perdió en
castellano, y solo quedan restos de él:
El artículo LO : lo bueno
Algunos pronombres:
ESTO: Esto no está bien.
ESO: No quiero eso.
AQUELLO: No entendí aquello.
ALGO: Quiero algo, pero no sé qué.

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
La función del género en la gramática es la de permitir
establecer la concordancia entre el sustantivo y otras palabras
que se refieren a él y que también admiten la variación del
masculino y femenino (sobre todo, determinativos, adjetivos y
participios del verbo en construcción pasiva.)
Ejemplos: Las casas viejas fueron destruidas. Los edificios viejos
fueron destruidos.
1.1.1. El género
Función del género
4

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
En la mayoría de los sustantivos el género es un rasgo inherente
y, por tanto, no admite variación.
1.1.1. El género
Género inmotivado
5
En estos casos, la asignación de género resulta ser arbitraria,
inmotivada: no responde a ninguna característica del objeto
designado, sino que depende de factores históricos.
No transmite, en general, información sobre el sexo del objeto
designado.
mesa libro

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
Una consecuencia importante de esto es que, en los sustantivos
que no admiten variación de género no se puede considerar la
vocal final, sea cual sea, como morfema de género.
1.1.1. El género
Género inmotivado
MESA
6
Ejemplo: en mesa, la –a final no es morfema flexivo de género
femenino, sino que forma parte de la raíz. Lo mismo puede
decirse de la –o final de libro.
La –a forma parte
de la raíz. No es
morfema de
género
LIBRO
La –o forma parte
de la raíz. No es
morfema de
género

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
Cuando el sustantivo se refiere a entidades “sexuadas” puede el
género transmitir de tal tipo: niño /niña; gato/ gata, etc. En
estos casos, la lengua dispone de mecanismos diferentes para
realizar la oposición entre masculino y femenino:
1.1.1. El género
Género motivado
7
Variación de los morfemas flexivos: -o, -e, Ø /-a
Variación léxica: heterónimos
Concordancia con determinativos y adjetivos
Terminaciones especiales para el femenino: -esa, -isa, -ina, -triz

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
1.1.1. El género
Género motivado
8
Mediante
MORFEMAS FLEXIVOS
Masculino
-o
-e
Femenino -a
Mediante
SUFIJOS ESPECIALES
Femenino -esa
-isa
-ina
-iz
niñ-o
jef-e
Profesor
niñ-a
jef-a
profesor-a
abad-esa
poet-isa
hero-ína
empera-trizCarmen Andreu Gisbert - IES Miguel Catalán

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
1.1.1. El género
Género motivado
9
Mediante
VARIACIÓN LÉXICA
HETERÓNIMOS
Masculino
Femenino
padre
yerno
caballo
madre
nuera
yegua
Utilización de
sustantivos
distintos

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
1.1.1. El género
Género motivado
10
Mediante la CONCORDANCIA
con DETERMINATIVOS y ADJETIVOS
Nombres de género común
el artista / la artista
el testigo / la testigo
el mártir/ la mártir
La RAE ha incorporado la forma femenina de
algunos de estos sustantivos que designan
profesiones de las que se había venido
marginando a la mujer.
el abogado / la abogada
el médico / la médica
el juez / la jueza…

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
1.1.1. El género
Casos especiales con respecto del género
11
Nombres epicenos Ciertos sustantivos, la mayor parte referidos a animales, no pueden marcar de
ninguna forma la distinción de sexo: no admiten morfemas flexivos y establecen
la concordancia obligatoriamente en uno de los dos géneros.
En el caso de los animales, cuando interese indicar el sexo habrá que añadir
macho o hembra.
El buitre, la perdiz, la pantera, el monarca.

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
1.1.1. El género
Casos especiales con respecto del género
12
Nombres
ambiguos
Son sustantivos que admiten la concordancia tanto en masculino como en
femenino sin que cambie su significado.
El mar/la mar; el armazón/ la armazón; azúcar blanquilla / azúcar moreno (pero
plural los azúcares…).

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
1.1.1. El género
Oposición semántica
13
La variación de género no remite al sexo del referente, sino que señala una oposición semántica relativa al
tamaño o la forma, una relación de metonimia, o una relación árbol-fruto:
El cesto / la cesta; el barco / la barca; el trompeta / la trompeta; el manzano/ la manzana.

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
1.1.1. El género
Nombres homónimos
14
Son aquellos en los que no hay una relación semántico entre ambos sustantivos, masculino y femenino:
La vela/ el velo; la cosa / el coso; el cólera / la cólera.

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
1.1.1. El género
Valor extensivo de la oposición entre masculino y femenino
15
La oposición entre masculino y femenino se establece considerando al masculino como término con valor
extensivo: mientras que las españolas solo puede referirse a personas del sexo femenino, la forma masculina
los españoles puede tener dos sentidos: ‘los españoles del sexo masculino’ o bien ‘todos los españoles, hombres
o mujeres’.
En algunos casos, este valor extensivo del masculino puede llegar a producir ambigüedades que se resuelven
normalmente recurriendo al contexto lingüístico o extralingüístico.
En cualquier caso, el valor extensivo del masculino, como en todas las ocasiones en que la lengua utiliza una
oposición entre término marcado y no marcado, contribuye a la economía lingüística.

1. EL SUSTANTIVO: Nuevas normas de la RAE sobre el género 16
ANTES
No había un criterio bien fijado al respecto.
AHORA
Femenino en
títulos,
cargos y
profesiones
a) Todas las palabras cuyo masculino acaba en –o hacen el femenino en –a:
médica, arquitecta, ingeniera, ministra, catedrática, bióloga, técnica, mandataria…
b) No es normativo emplear: *la médico, *una técnico.
c) Palabras comunes en cuanto al género:
a) Las acabadas en –o pertenecientes al ámbito militar: la soldado, la cabo,
la sargento…
b) Las acabadas en –o próximas a lo militar: la piloto, la copiloto, la
sobrecargo…
c) Las palabras acortadas: la fisio, la otorrino…
d) Otras: la contralto, la soprano, la contrabajo.
d) Palabras agudas (sustantivos y adjetivos) terminados en –or. –ón, -án, ín,
-és, hacen el femenino en –a: doctora, campeona, sultana, feligresa… Incluso las
que no se refieren a cargos: peatona, andarina, tutora, truhana…
e) Excepciones:
a) Formas femeninas: actriz, directriz…
b) Forma femenina de capitán > capitana…
c) Femenino de barón > baronesa
d) Fan es común: el fan / la fan.

1. EL SUSTANTIVO: Nuevas normas de la RAE sobre el género 17
AHORA
Femenino en
títulos,
cargos y
profesiones
f) Todas las palabras acabadas en el masculino con otra vocal que no sea –o son
comunes en cuanto al género: la agente, la comandante, la guardia, la periodista, la
detective, la monarca, la policía, la fisioterapeuta…
g) Excepciones:
a) Algunas palabras acabadas en –e, además de ser comunes en cuanto al género, adoptan
también la terminación –a para el femenino: la jefe/jefa; la cliente/clienta; la
presidente/presidente; la dependiente/ dependienta…
b) Alcalde/ alcaldesa; conde/ condesa; duque/ duquesa; jeque/ jequesa.
c) Sacerdote/ la sacerdote/ sacerdotisa; poeta / la poeta/poetisa.
d) Asistenta: ‘mujer que hace servicios domésticos en casa ajena cobrando por ellos’.
Asistente tiene otro sentido.
e) Gobernanta y regenta son femeninos con diferente significado de los masculinos
correspondientes.
f) Todas las palabras que designan o se refieren a personas cuyo masculino acaba
en cualquier consonante son comunes al género: la barman, la canciller, la mandamás,
la portavoz…
g) Excepciones:
a) Palabras terminadas en –or, -ón, -án, -ín, -és.
b) Los adjetivos cortés y montés son de una sola terminación.
c) Las formas femeninas: la líder, la cónsul, la juglar, la chófer presenta femeninos
irregulares: la lideresa, la consulesa, la juglaresa, la choferesa.
d) Femenino de abad / abadesa.
e) Las palabras juez y aprendiz presentan doble forma: la juez/jueza; la aprendiza/
aprendiza..
f) Existe doble forma: la edil/edila; la concejal/concejala; la bedel/ bedela; la fiscal/fiscala.

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
1.1.2. El número
Definición
18
El número es una variación gramatical que permite informar
de si el referente del sustantivo es uno, singular, o más de
uno, plural.
Los morfemas flexivos de número plural son –s y –es.

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
1.1.2. El número
Formación del plural
19
T
E
R
M
I
N
A
D
O
E
N
Vocal átona o é tónica El plural se forma
añadiendo una -S
Libro / libros
Café / cafés
Vocal tónica distinta
de é
El plural se forma
añadiendo -ES
Jabalí / jabalíes
Tabú/ tabúes
Consonante distinta
de -s
El plural se forma
añadiendo -ES
León/ leones
Árbol/ árboles
-S o -X
Palabra
aguda
País / países
Mes/ meses
Se añade
-ES
Palabra
NO
aguda
El lunes/ los
lunes
El tórax / los tórax
Concordancia

Sustantivos que solo
admiten el singular
(Singularia tantum)
El caos
La sed
La salud
El Norte, Sur, Este, Oeste
El cenit
El nadir
La grima…
Cenit (o cénit): 1. Intersección de la vertical de un lugar con la esfera celeste, por encima de la cabeza del
observador. 2. Punto culminante o momento de apogeo de alguien o algo. Está en el cenit de su gloria.
Nadir: Punto de la esfera celeste diametralmente opuesto al cenit.
Grima: Desazón, disgusto, dentera.
1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
1.1.2. El número
20

Sustantivos que sólo
admiten plural
(Pluralia tantum)
1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
1.1.2. El número
21
Víveres
Finanzas
Enseres
Comestibles
Añicos
Modales
Exequias
Nupcias
Entendederas
Creces
Fauces…
EnseresVíveres
Añicos Exequias

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
1.1.2. El número
Plural de palabras compuestas
22
Compuestos propios Se escriben juntos y varían la segunda palabra.
Si están compuestos de dos verbos: no varía
ferrocarriles
aguanieves
los hazmerreír.
Compuestos
sintagmáticos
(con guion)
Suelen variar el segundo término.
Excepciones: decretos-leyes.
franco-belgas
socio-políticos.
Compuestos propios
terminados en -s
En plural, no varían guardabarros
sacapuntas
Compuestos
sintagmáticos
(en aposición)
Suelen variar el primer término. cafés teatro
buques escuela

1. EL SUSTANTIVO
1.1. Forma
1.1.2. El número
Significación del morfema plural
23
Sustantivos contables El plural significa “varios individuos de la especie” Libro / libros
Sustantivos no contables El plural designa ‘clase, tipo’ El vino / los vinos
Sustantivos abstractos Los sustantivos abstractos pasan en plural a ser concretos La belleza / las bellezas
La amistad / las amistades.
Plural con valor enfático o
expresivo
Añade énfasis o expresividad a los sustantivos Los cielos, los sudores, las
aguas, las arenas…
Variación del significado Cambia el significado al ponerlo en plural El celo/ los celos
El seso / los sesos
El plural remite a dos significados diferentes, uno que
mantiene relación con el singular y otros que designa un
referente distinto
Grillo (insecto) / grillos
(varios) / grillos (grilletes)
Sustantivos que designan
objetos simétricos
Pueden ser utilizados indistintamente en singular o plural La tijera / las tijeras
La pinza / las pinzas
La nariz / las narices
El pantalón / los pantalones

1. EL SUSTANTIVO
1.2. Significado
24
Los sustantivos clasifican los seres y realidades, es decir, determinan clases o grupos (la clase
hombre, la clase edificio, la clase madera…) frente a los adjetivos que establecen propiedades o
cualidades de los seres.

1. EL SUSTANTIVO
1.2. Significado
25
La clasificación tradicional de los sustantivos atiende a la oposición de significados:
CLASES DE SUSTANTIVOS
COMUNES
PROPIOS
Antropónimos
Topónimos
CONCRETOS
ABSTRACTOS
CONTABLES
NO CONTABLES
INDIVIDUALES
COLECTIVOS

Nombres
comunes
y propios
Nombres
comunes
Nombres
propios
Designan a todos los seres de una misma clase: ciudad, río,
alumno…
Identifican e individualizan a un ser
determinado para diferenciarlo de
otro de su misma clase:
Barcelona, Ebro, Antonio…
Antropónimos
Topónimos
Nombre de
personas
Nombre de
lugares
Los nombres propios, por designar seres individualizados, no suelen aceptar el plural, y los de persona rechazan el
artículo, salvo en casos muy especiales:
- Cuando el nombre propio va especificado:
Que se pongan de pie todas las Marías de la clase.
El Pepe que yo conocí era muy distinto.
Una de las dos Españas ha de helarte el corazón
- Cuando se presupone un sustantivo común omitido: el (río) Duero.
- Cuando designan familia o grupo: los García(s), los Maquina(s). Si terminan en –z o en –s permanecen
siempre invariables: los Fernández.
- Cuando entre el artículo y el sustantivo se intercala una adjetivo: el genial Cervantes.
1. EL SUSTANTIVO
1.2. Significado
26

Nombres
concretos
y abstractos
Nombres
concretos
Nombres
abstractos
Designan seres que pueden percibirse por los sentidos: casa, árbol,
aroma…
Pueden ser seres imaginarios que nos representemos como imágenes:
ángel, unicornio, fantasma…
No designan un objeto real, sino una idea o una cualidad de los seres,
es decir, realidades que solo se perciben por la inteligencia: al no estar
encarnados concretamente por ningún ser, no se pueden percibir por
los sentidos.
Buena parte de los nombres abstractos son palabras derivadas de
verbos (desesperación, pensamiento) y de adjetivos (hermosura,
tranquilidad).
1. EL SUSTANTIVO
1.2. Significado
27
Los nombres abstractos cuando se ponen en plural, pasan a ser concretos: la
belleza / las bellezas

Nombres
contables y
no contables
Nombres
contables
Nombres no
contables
Designan entidades discontinuas,
separables y que pueden ser contadas
(minuto, hoja)
También llamados de materia, medibles o
de referente continuo: designan
realidades que no se pueden contar,
aunque sí medir o pesar (tiempo, papel).
1. EL SUSTANTIVO
1.2. Significado
28
La diferencia fundamental entre unos y otros estriba en el tipo de determinativos que admiten: los contables
pueden ir determinados por cuantificadores definidos (numerales, por ejemplo), pero los no contables sólo
admiten cuantificadores indefinidos.
Además, los no contables se usan más frecuentemente sin artículo como complementos de ciertos verbos:
decimos Dame leche, pero no *Dame libro.

Nombres
concretos
y abstractos
Nombres
individuales
Nombres
colectivos
Designan EN SINGULAR un solo ser
contable de un conjunto: abeja, perro,
árbol…
Designan EN SINGULAR un conjunto de
seres contables semejantes: enjambre,
jauría, arboleda
1. EL SUSTANTIVO
1.2. Significado
29

1. EL SUSTANTIVO
1.3. Función
30
La función principal del sustantivo es la de núcleo del grupo nominal (GN)
Determinantes Núcleo Complementos
nominales
Determinantes
Determinativos Sustantivos
Grupos adjetivales
Grupos nominales
Oraciones de relativo…
Los niños de la escuela
Llamamos grupo sintáctico, o simplemente grupo, a la
unidad formada por una palabra o conjunto de palabras
que pueden desempeñar una función sintáctica dentro
de una oración.
Es característico del sustantivo el hecho
de que a lo grupos que forma les
corresponden funciones oracionales
básicas como SUJETO o C.DIRECTO

1. EL SUSTANTIVO
1.4. La sustantivación
31
TRANSCATEGORIZACIÓ
N
Cambio de categoría gramatical de una palabra.
SUSTANTIVACIÓN
Palabras de cualquier categoría gramatical pasan a ser
sustantivos.
Viejo
(adjetivo)
Un viejo
(sustantivo)
Pagaré
(verbo)
Un pagaré
(sustantivo)
Pésame
(verbo +
pronombre)
Un pésame
(sustantivo)

1. EL SUSTANTIVO
32
La más productiva es la sustantivación de adjetivos.SUSTANTIVACIÓN
Es un proceso que muestra la tendencia de los hablantes a
“conceptualizar” como entidades u objetos las
“propiedades” de estas entidades u objetos.
Cobarde
(adjetivo)
Designa una
propiedad de
determinados
seres humanos.
Los/las cobardes
(sustantivo)
Designa una clase
de hombres o
mujeres.

1. EL SUSTANTIVO
33
En cualquier caso, se trata de un proceso histórico:
SUSTANTIVACIÓN
Un químico, un cobarde, un listo…
Sustantivaciones
arraigadas
en la lengua
Sustantivaciones
menos
consolidadas:
Veo los contras de este negocio.
Puso muchos peros al proyecto…
¿Cómo sé si la
sustantivación es
permanente u
ocasional?
Si el nuevo sustantivo admite como
determinante el indefinido “un”.
En el caso de los infinitivos, si pueden recibir el
morfema de plural.
Algunos gramáticos consideran consideran sustantivación ocasional
expresiones como “el caro”, “lo bueno”, “el de la derecha”, “lo que tú
quieras”, aunque en realidad no generan un nuevo sustantivo. Es más bien
un problema sintáctico.

1. EL SUSTANTIVO
1.5. Valores estilísticos del sustantivo
34
• Los nombres designan las cosas y los seres de los que predicamos algo. Son nuestra manera de apropiarnos del
mundo, con ellos nos referimos al mundo y con ellos lo entendemos.
• La función estilística de los nombres nace de su frecuencia de uso. Los sustantivos son especialmente queridos
por los poetas influidos por la poesía pura. También son frecuentes en lenguajes científicos y en textos de
naturaleza expositiva o descriptiva. Al contrario, su uso decrece en textos narrativos.
• Hemos estudiado la clasificación de los tipos de nombres según la naturaleza de aquello que designan (comunes,
propios, concretos, abstractos, colectivos, individuales…). Repasa esta clasificación, aunque el valor del
sustantivo dependerá siempre de su uso concreto.
Ejemplo:
Cuando un poeta como Jorge Guillén dice “Esta es mi soledad”: ¿soledad sería un sustantivo abstracto, que designa
la idea de soledad, o concreto, ya que está determinado por el posesivo y se predica de un pronombre
demostrativo, refiriéndose a la concreta soledad de Guillén? El uso decide el valor semántico del sustantivo.

2. EL ADJETIVO
2.1. Forma
35
• El adjetivo puede poner de manifiesto el género y el número por efecto de la concordancia. El adjetivo, además,
admite apreciativos: pequeñ-ito, grand-ote.
• Por otro lado, se afirma tradicionalmente que el morfema de grado es específico de la clase de palabras
“adjetivo”: guap-ísimo, inteligent-ísima.
Adjetivo
Género Número Grado

2. EL ADJETIVO
2.1. Forma
36
• Tanto el género como el número permiten la concordancia del adjetivo con el
sustantivo.
Adjetivos invariables
2.1.1. Género
No marcan la oposición de género: agradable, idealista,
hipócrita, ágil…
Pueden referirse a un sustantivo masculino o femenino:
hombre/ mujer feliz.
Adjetivos variables Presentan oposición formal de género. El género se señala
como en el sustantivo: malo/mala, francés/ francesa;
creador/ creadora.

2. EL ADJETIVO
2.1. Forma
37
• Para concordar con el sustantivo en número, el adjetivo presenta la misma variación
que el sustantivo: agradable/ agradables; idealista /idealistas; ágil/ ágiles; francés/
franceses.
• Los adjetivos que terminan en –s y no tienen una pronunciación aguda tienen la misma
forma para el singular y el plural. Ejemplo: una entrada gratis / unas entradas gratis.
2.1.2. Número

2. EL ADJETIVO
2.1. Forma
38
• Las cualidades que expresan los adjetivos suelen ser graduables, esto es, se pueden
presentar como más o menos intensas: una casa puede ser más o menos alta o más o
menos grande.
• Esta característica de los adjetivos ha hecho que se venga afirmando que la gradación
es algo específico del adjetivo.
2.1.3. Gradación del adjetivo
OBSERVACIONES
• Hay adjetivos que no se pueden graduar, sin que por ello dejen de ser adjetivos: *muy municipal, *muy
paterno, *muy civil, *muy virgen, *muy mortal son expresiones inaceptables, pero municipal, paterno,
civil y virgen son adjetivos.
• Hay otras palabras que admiten gradación:
• Algunos sustantivos: muy hombre, muy madre
• Ciertos adverbios: lejísimos, cerquísima.

2. EL ADJETIVO
2.1. Forma
39
• Son varios los tipos de procedimientos lingüísticos para expresar el grado del adjetivo,
es decir, las diferencias de intensidad de la cualidad designada por él.
Fundamentalmente, son dos:
2.1.3.1. Procedimientos de gradación del adjetivo
Sintético o morfológico
Mediante la adición de afijos:
- Sufijos: buen-ísimo
- Prefijos: super-caro
Analítico o sintáctico
Mediante adverbios que modifican el
adjetivo y que, por tanto, forman con
él un grupo cuyo núcleo es el adjetivo:
Muy grande
Más grande que…
Tan grande como…
(El) más grande de…

2. EL ADJETIVO
2.1. Forma
40
• En cuanto a la significación, se pueden establecer los siguientes grados del adjetivo:
2.1.3.1. Significación del grado
Positivo
Ana es morena Juan es más joven
que su jefe
María está
sorprendidísima/
muy sorprendida
Comparativo Superlativo

2. EL ADJETIVO
2.1. Forma
41
• El adjetivo no expresa ningún tipo de gradación, aparece sin
modificar y expresa simplemente la posesión de la cualidad.
Ejemplos: un libro aburrido, un hombre feliz
Positivo
Chica sofisticada

2. EL ADJETIVO
2.1. Forma
42
• Se expresa la intensidad poniendo la cualidad en relación con
la que posee otro elemento.
• El elemento que se somete a comparación suele denominarse
primer término de la comparación, y el elemento con el cual se
compara es el segundo término.
• Se construye mediante procedimientos sintácticos, utilizando
modificadores y complementos. Hay tres variantes dentro del
comparativo:
Comparativo
Comparativo de superioridad: más… que
Comparativo de inferioridad: menos… que
Comparativo de igualdad: tan… como

2. EL ADJETIVO
2.1. Forma
43
• Expresa la cualidad del adjetivo en alto grado: la cuantificación
se produce con la máxima intensidad.
Superlativo
Elena está morenísima /muy morena/
supermorena

2. EL ADJETIVO
2.1. Forma
44
• Existen dos tipos:
Superlativo
absoluto
Analítico Se construye con adverbios como muy, harto, bien,
extremadamente, enormemente, sumamente…
Sintético Se expresa mediante los sufijos –ísimo, -érrimo, y
también con los prefijos como super-, extra-, re-,
requete-
Superlativo
relativo
(comparativo
de excelencia)
• Señala el componente o componentes de un grupo que se distinguen
de los demás por poseer en mayor grado una cualidad.
• Se construye con el adjetivo en grado comparativo (superioridad o
inferioridad) precedido del artículo y seguido de un complemento
encabezado por la preposición de: el más alto de…, el menos alto
de…, el mejor de…, el peor de…

2. EL ADJETIVO
2.1. Forma
45
• Hay adjetivos que pueden aparecer tanto en la forma sintética como en la analítica;
otros, en cambio, sólo admiten el superlativo absoluto analítico:
Positivo Superlativo analítico Superlativo sintético
listo muy listo listísimo
lento muy lento lentísimo
fuerte muy fuerte Fortísimo / fuertísimo (coloquial)
pobre muy pobre Paupérrimo /pobrísimo (coloquial)
fiel muy fiel fidelísimo
célebre muy célebre celebérrimo
mísero muy mísero misérrimo
libre muy libre libérrimo
antiguo muy antiguo antiquísimo
posterior muy posterior *posteriorísimo
próximo muy próximo *proximísimo

2. EL ADJETIVO
2.1. Forma
46
• Algunos adjetivos presentan formas especiales para expresar el grado tanto el
comparativo como el superlativo absoluto. Son formas cultas de origen latino con un
lexema distinto al que posee el correspondiente adjetivo en grado positivo.
• Se trata, por tanto, de un procedimiento léxico. Estos adjetivos, sin embargo, también
pueden expresar el grado mediante los mecanismos sintácticos regulares:
2.1.3.3. Formas especiales para expresar el grado
Positivo Comparativo de
origen latino
Comparativo
analítico
Superlativo de
origen latino
Superlativo
sintético
Superlativo
analítico
bueno mejor más bueno óptimo buenísimo muy bueno
malo peor más malo pésimo malísimo muy malo
grande mayor más grande máximo grandísimo muy grande
pequeño menor más pequeño mínimo pequeñísimo muy pequeño
alto superior más alto supremo altísimo muy alto
bajo inferior más bajo ínfimo bajísimo muy bajo

2. EL ADJETIVO
2.2. Significado
47
• Según su significado, pueden distinguirse dos tipos de adjetivos
Adjetivos calificativos
Adjetivos relacionales
(o de relación)
Adjetivos que describen cualidades o propiedades de los seres, frente
a los sustantivos, que describen clases de seres
Suelen derivar de sustantivos a partir de ciertos sufijos como –al, -ar,
-ario o –ico.
Se trata de adjetivos cuyo significado es `relativo a’ o ‘perteneciente
a’.
Vacuno ‘Perteneciente al ganado bovino’
Paterno ‘Perteneciente al padre’
Los adjetivos relacionales no pueden anteponerse al sustantivo ni
admiten gradación: *financieras dificultades / *dificultades muy
financieras.

2. EL ADJETIVO
2.2. Significado
48
• Adjetivos de doble significación: calificativo y relacional.
Adjetivos de doble
interpretación:
calificativo y
relacional
Algunos adjetivos admiten una doble interpretación: nerviosas en respuestas nerviosas es
calificativo, pero en crisis nerviosas es relacional, por eso se puede decir nerviosas
respuestas y no *nerviosas crisis; musical es adjetivo calificativo en verso musical y adjetivo
relacional en enseñanza musical, por lo que es aceptable verso muy musical e inaceptable
*enseñanza muy musical.
Adjetivos con la
misma base léxica y
doble interpretación
En algunos casos podemos encontrar parejas de adjetivos uno calificativo y otro relacional,
que tienen la misma base léxica (y por tanto, un significado similar), pero un sufijo distinto:
paternal (calificativo) / paterno (relacional); provinciano (calificativo) / provincial
(relacional); musculoso (calificativo) / muscular (relacional); cívico (calificativo) / civil
(relacional).
Doble significación
en un grupo nominal
Finalmente, cabe señalar que la doble interpretación, como calificativo y como relacional,
puede ofrecerse en un mismo grupo nominal, dando lugar a una construcción de
significado ambiguo: reunión familiar puede hacer referencia a una relación ‘de tipo
familiar’, de ambiente distendido e informal, donde el adjetivo expresa una cualidad de la
reunión; pero se puede entender también como ‘reunión de la familia’, y entonces el
adjetivo tendría un significado relacional.

2. EL ADJETIVO
2.3. Función
49
• La función del adjetivo es ser núcleo del grupo sintáctico que forma: el grupo adjetival (GAdj). Como tal, puede
ser modificado por otras palabras: adverbios que funcionan como cuantificadores, y grupos preposicionales y
oraciones subordinadas principalmente, que funcionan como complementos. Ejemplo: muy difícil de hacer.
• En tanto que núcleo de un GAdj, el adjetivo precisa y completa la significación del sustantivo con el cual
concuerda. Se refiere al sustantivo bien directamente (un día tranquilo), bien a través de un verbo (Luis está
tranquilo, Luis ha llegado tranquilo).
Cuantificadores Núcleo Complementos
Adverbios Grupo
preposicionales
Oraciones
subordinadas
Muy fácil de hacer

2. EL ADJETIVO
2.3. Función
50
• Con el adjetivo calificativo modifica de forma directa al sustantivo, puede tener dos valores
distintos:
ADJETIVOS CON VALOR ESPECIFICATIVO
(RESTRICTIVO)
ADJETIVOS CON VALOR EXPLICATIVO
(NO RESTRICTIVO)
Señala una propiedad que distingue al ser u objeto
designado por el sustantivo de entre otros posibles; así,
la referencia del sustantivo queda delimitada y
restringida (de ahí el término restrictivo) a los seres que
poseen esa propiedad designada por el adjetivo:
Dame la pintura roja
Señala una propiedad del ser u objeto que no pretende
distinguirlo de otros seres u objetos a los que el
sustantivo puede aludir; la referencia del sustantivo no
es delimitada ni restringida (de ahí el término no
restrictivo ) por el adjetivo. El adjetivo usado de esta
forma se llama EPÍTETO
La suave brisa del mar me acariciaba

2. EL ADJETIVO
2.4. Posición del adjetivo
51
POSICIÓN VARIABLE
El adjetivo puede seguir o preceder al sustantivo al que modifica.
Elección de la posición
Factores semánticos.
Factores estilísticos.
Factores rítmicos.
Posición habitual
Los especificativos pospuestos: jersey rojo.
Los explicativos antepuestos: suave brisa.
No siempre es así:
Tuvo un frío
recibimiento
Contempla la mar
inmensa

2. EL ADJETIVO
2.4. Posición del adjetivo
52
POSICIÓN FIJA
Hay adjetivos que tienen posición fija:
Adjetivos
relacionales
problemas económicos /
*económicos problemas.
buen gusto
viejo amigo / amigo viejo
Posiciones
cristalizadas
por el uso
mala suerte
idea fija
CAMBIO DE
SIGNIFICADO SEGÚN
LA POSICIÓN
simple idea / idea simple
pobre hombre / hombre pobre
gran mujer / mujer grande

2. EL ADJETIVO
2.5. Valores estilísticos del adjetivo
53
• En los distintos tipos de texto los adjetivos aportan una serie de valores que conviene tener en cuenta para el
comentario.
• En primer lugar, por supuesto, hay que ser capaz de identificar todos los adjetivos del texto y de analizar su
forma (género, número y grado), la posición que ocupan (antepuestos y pospuestos) y su valor (explicativo,
especificativo).
• Una vez localizados y analizados los adjetivos, hay que interpretar su valor en el texto.
Pocos adjetivos
Pospuestos
Especificativos
Texto objetivo
Muchos adjetivos
Antepuestos
Explicativos
Texto subjetivo

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