GLOSARIOescepticismo m. Doctrina que afirma que la verdad no existe, o que, si existe, el hombre es incapaz de conocerla:escepticismo religioso. Incredulidad o duda acerca de la verdad o eficacia de cualquier cosa:su escepticismo en ocasiones roza la arrogancia.
epistemología f. Parte de la filosofía que trata de los fundamentos y los métodos del conocimiento científico:debemos definir bien la epistemología con que trabajaremos.       argumentar intr. Aducir, alegar, poner argumentos.♦ Se construye con la prep. contra: argumentar contra la propuesta. También tr.:argumentó muy bien su teoría. Disputar, discutir:argumentaron durante mucho tiempo sin llegar a un acuerdo.
praxis f. Práctica,en oposición a teoría:sus ideas son imposibles de llevar a la praxis. En la filosofía marxista,conjunto de actividades cuya finalidad es la transformación del mundo.♦ No varía en pl.    axiología f. filos. Teoría crítica de los valores:según la axiología de Scheler, los valores superiores son los religiosos, y los inferiores, los sensitivos.
 pedagogía f. Ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza. P. ext., método para la enseñanza:ese maestro tiene una pedagogía especial.teleología f. filos. Doctrina filosófica que estudia las causas finales de las cosas:su doctrina postula que todo está regido por la finalidad o teleología.
Eje 1
Eje 2
Eje 3
Receta para construir conocimiento. Ingredientes:MétodosInvestigacionesFundamentos básicosReflexionesEntendimientoRazonamientoLógicaObservación IndagaciónPracticidadDidácticaTeorías Modo de construcción de conocimiento: Primero hay que tener fundamentos básicos a eso le agregamos algo de reflexión, razonamiento previo, practicidad y didáctica.Después agregamos entendimiento, indagación y teorías.Por ultimo seguimos métodos como teorías e investigaciones, nos basamos en la lógica, observamos y  ¡listo!Así es como construimos un conocimiento.
Unidad 2 Filosofia I

Unidad 2 Filosofia I

  • 2.
    GLOSARIOescepticismo m. Doctrinaque afirma que la verdad no existe, o que, si existe, el hombre es incapaz de conocerla:escepticismo religioso. Incredulidad o duda acerca de la verdad o eficacia de cualquier cosa:su escepticismo en ocasiones roza la arrogancia.
  • 3.
    epistemología f. Partede la filosofía que trata de los fundamentos y los métodos del conocimiento científico:debemos definir bien la epistemología con que trabajaremos. argumentar intr. Aducir, alegar, poner argumentos.♦ Se construye con la prep. contra: argumentar contra la propuesta. También tr.:argumentó muy bien su teoría. Disputar, discutir:argumentaron durante mucho tiempo sin llegar a un acuerdo.
  • 4.
    praxis f. Práctica,enoposición a teoría:sus ideas son imposibles de llevar a la praxis. En la filosofía marxista,conjunto de actividades cuya finalidad es la transformación del mundo.♦ No varía en pl. axiología f. filos. Teoría crítica de los valores:según la axiología de Scheler, los valores superiores son los religiosos, y los inferiores, los sensitivos.
  • 5.
    pedagogía f.Ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza. P. ext., método para la enseñanza:ese maestro tiene una pedagogía especial.teleología f. filos. Doctrina filosófica que estudia las causas finales de las cosas:su doctrina postula que todo está regido por la finalidad o teleología.
  • 6.
  • 7.
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  • 9.
    Receta para construirconocimiento. Ingredientes:MétodosInvestigacionesFundamentos básicosReflexionesEntendimientoRazonamientoLógicaObservación IndagaciónPracticidadDidácticaTeorías Modo de construcción de conocimiento: Primero hay que tener fundamentos básicos a eso le agregamos algo de reflexión, razonamiento previo, practicidad y didáctica.Después agregamos entendimiento, indagación y teorías.Por ultimo seguimos métodos como teorías e investigaciones, nos basamos en la lógica, observamos y ¡listo!Así es como construimos un conocimiento.