Este documento describe tres teorías sobre la comunicación masiva: la teoría del sentido común, la teoría de la operatividad y la teoría científico-social. También discute la aparición de diferentes medios de comunicación como la prensa, el cine, la radio y la televisión, y cómo fueron influenciados por factores tecnológicos, políticos, sociales y culturales.
Emisoras comunitarias del departamento del Cauca (Colombia), y su promoción a...alexarevalosalinas
Las emisoras comunitarias en el departamento del Cauca, Colombia juegan un papel importante para consolidar la paz en el escenario posacuerdo. Algunas emisoras se enfocan en preservar las lenguas y culturas indígenas, mientras que otras brindan información agrícola y noticias locales a las comunidades campesinas. Sin embargo, muchas emisoras enfrentan falta de financiamiento y capacitación, aunque se ha encontrado que una red que una a las emisoras podría fortalecerlas.
Importancia de la comunicacion alternativa en el marco de un modelo socialistaMayerlinNarvaez
Este documento discute la importancia de la comunicación alternativa en el marco de un modelo socialista. Explica que el capitalismo llevó al ataque del sistema socialista y la pérdida de su popularidad. Esto condujo al desarrollo de experiencias de comunicación alternativa en ámbitos rurales y urbanos para rescatar la cultura popular. Sin embargo, muchas de estas experiencias terminaron siendo absorbidas por multinacionales y lo alternativo se convirtió en un negocio más. Por lo tanto, la comunicación alternativa sigue siendo necesaria como una alternativa a
I. Qué SABEMOS SOBRE LOS EFECTOS DE LA EXISTENCIA DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD.
II. Cuales son los EFECTOS EN LA ESTRUCTURA DE PROPIEDAD Y OPERACIÓN DE LOS MEDIOS MASIVOS EN EE.UU.
III. cuales son los métodos Y TACTICAS QUE GOBIERNAS EL USO DE ESTOS MEDIOS PARA FINES SOCIALES
El documento resume la historia de la comunicación masiva a través de los tiempos, desde las comunidades primitivas hasta la actualidad. Destaca hitos como la invención de la escritura, la imprenta y los medios electrónicos, y cómo revolucionaron la difusión de información a grandes poblaciones. También describe cómo los medios masivos pasaron de estar controlados y orientados políticamente a industrializarse y comportarse como empresas comerciales.
El documento trata sobre tres ejes principales de la comunicación y los medios: 1) Medios, comunicación y poder, 2) La mediatización de la cultura, y 3) La globalización de la comunicación, la subjetividad y las nuevas tecnologías. Cada eje analiza conceptos clave, recorridos históricos y debates actuales, e incluye bibliografía teórica y práctica relevante.
Este documento resume las líneas generales de la prensa escrita actual en Chile. Explica que los periódicos son el principal representante de la prensa escrita y que su público varía según sus intereses. También describe que dos consorcios dominan los medios escritos en Chile y que la función económica de los diarios depende de la publicidad. Finalmente, señala que las revistas están más especializadas y que los medios escritos interactúan entre sí al informar sobre los mismos eventos.
TeoríA De La ComunicacióN De Las Masasgueste9e6719
El documento describe los elementos clave de la comunicación de masas, incluyendo que requiere de medios sofisticados para transmitir mensajes a audiencias masivas sin conexión personal, y que el emisor típicamente es una organización compleja que requiere grandes recursos financieros. Explica también que los avances tecnológicos han permitido la evolución de medios como la imprenta, la radio y la televisión.
Jueces, periodistas y Gabinetes de Comunicación. Desajustes y contratiempos h...IUDESP UJI
Este documento analiza las disfunciones en la comunicación entre jueces, gabinetes de comunicación y periodistas en España. Explica que el protocolo de comunicación de la justicia no es vinculante para los jueces, lo que causa problemas de acceso a la información. También analiza problemas como la falta de espacio para los medios en las salas del tribunal y la recepción tardía de sentencias por los gabinetes. Propone soluciones como una normativa obligatoria y mejor coordinación entre jueces, gabinetes y medios.
Emisoras comunitarias del departamento del Cauca (Colombia), y su promoción a...alexarevalosalinas
Las emisoras comunitarias en el departamento del Cauca, Colombia juegan un papel importante para consolidar la paz en el escenario posacuerdo. Algunas emisoras se enfocan en preservar las lenguas y culturas indígenas, mientras que otras brindan información agrícola y noticias locales a las comunidades campesinas. Sin embargo, muchas emisoras enfrentan falta de financiamiento y capacitación, aunque se ha encontrado que una red que una a las emisoras podría fortalecerlas.
Importancia de la comunicacion alternativa en el marco de un modelo socialistaMayerlinNarvaez
Este documento discute la importancia de la comunicación alternativa en el marco de un modelo socialista. Explica que el capitalismo llevó al ataque del sistema socialista y la pérdida de su popularidad. Esto condujo al desarrollo de experiencias de comunicación alternativa en ámbitos rurales y urbanos para rescatar la cultura popular. Sin embargo, muchas de estas experiencias terminaron siendo absorbidas por multinacionales y lo alternativo se convirtió en un negocio más. Por lo tanto, la comunicación alternativa sigue siendo necesaria como una alternativa a
I. Qué SABEMOS SOBRE LOS EFECTOS DE LA EXISTENCIA DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD.
II. Cuales son los EFECTOS EN LA ESTRUCTURA DE PROPIEDAD Y OPERACIÓN DE LOS MEDIOS MASIVOS EN EE.UU.
III. cuales son los métodos Y TACTICAS QUE GOBIERNAS EL USO DE ESTOS MEDIOS PARA FINES SOCIALES
El documento resume la historia de la comunicación masiva a través de los tiempos, desde las comunidades primitivas hasta la actualidad. Destaca hitos como la invención de la escritura, la imprenta y los medios electrónicos, y cómo revolucionaron la difusión de información a grandes poblaciones. También describe cómo los medios masivos pasaron de estar controlados y orientados políticamente a industrializarse y comportarse como empresas comerciales.
El documento trata sobre tres ejes principales de la comunicación y los medios: 1) Medios, comunicación y poder, 2) La mediatización de la cultura, y 3) La globalización de la comunicación, la subjetividad y las nuevas tecnologías. Cada eje analiza conceptos clave, recorridos históricos y debates actuales, e incluye bibliografía teórica y práctica relevante.
Este documento resume las líneas generales de la prensa escrita actual en Chile. Explica que los periódicos son el principal representante de la prensa escrita y que su público varía según sus intereses. También describe que dos consorcios dominan los medios escritos en Chile y que la función económica de los diarios depende de la publicidad. Finalmente, señala que las revistas están más especializadas y que los medios escritos interactúan entre sí al informar sobre los mismos eventos.
TeoríA De La ComunicacióN De Las Masasgueste9e6719
El documento describe los elementos clave de la comunicación de masas, incluyendo que requiere de medios sofisticados para transmitir mensajes a audiencias masivas sin conexión personal, y que el emisor típicamente es una organización compleja que requiere grandes recursos financieros. Explica también que los avances tecnológicos han permitido la evolución de medios como la imprenta, la radio y la televisión.
Jueces, periodistas y Gabinetes de Comunicación. Desajustes y contratiempos h...IUDESP UJI
Este documento analiza las disfunciones en la comunicación entre jueces, gabinetes de comunicación y periodistas en España. Explica que el protocolo de comunicación de la justicia no es vinculante para los jueces, lo que causa problemas de acceso a la información. También analiza problemas como la falta de espacio para los medios en las salas del tribunal y la recepción tardía de sentencias por los gabinetes. Propone soluciones como una normativa obligatoria y mejor coordinación entre jueces, gabinetes y medios.
El Nuevo periodista y la vocería comunitariaMArianelaUr
Este documento presenta una ponencia sobre el nuevo periodista y la vocería comunitaria. En menos de 3 oraciones, resume que la ponencia analiza cómo los intereses particulares de los dueños de medios afectan el producto periodístico final, y cómo el periodista tiene opciones discursivas que pueden ocultar parte de la información o dar énfasis a ciertas partes. Además, discute cómo el capitalismo, los convenios estratégicos y la unificación entre el estado y las élites controlan el comportamiento de los medios y los convierten en empresas que
Este documento describe el Observatorio de Medios recién establecido en la Facultad de Comunicación Social para la Paz de la Universidad Santo Tomás. El observatorio busca promover la investigación de estudiantes, la proyección social de la universidad y la construcción de ciudadanías activas a través del análisis crítico de los medios de comunicación. También presenta un panorama de los observatorios de medios en Colombia y explica cómo pueden servir como herramientas para evaluar el cumplimiento de los deberes de los medios y fomentar un
Este documento describe el recién creado Observatorio de Medios de la Facultad de Comunicación Social para la Paz de la Universidad Santo Tomás. El observatorio busca promover la investigación de los estudiantes, la proyección social de la universidad y la construcción de ciudadanías activas a través del análisis crítico del discurso en los medios. El observatorio ofrece oportunidades para desarrollar procesos académicos que tengan un alto impacto social de acuerdo con los principios humanistas de la universidad.
Este documento discute la concentración de la propiedad de los medios de comunicación en Chile y cómo esto ha dado lugar a una homogeneidad en los discursos transmitidos. Explica que desde la dictadura militar en los años 70, empresas como El Mercurio y COPESA han dominado el panorama mediático en Chile. Además, la transición a la democracia no trajo una mayor pluralidad informativa, y la concentración de la propiedad de los medios continúa siendo un problema grave en la actualidad.
Este documento trata sobre la historia y evolución de la comunicación social. Comienza describiendo la comunicación social como una disciplina cuyo objetivo es informar a la comunidad sobre asuntos de interés general. Luego resume los principales hitos en la historia de los medios de comunicación, desde la oralidad hasta la era digital, así como el desarrollo de la comunicación en Colombia. Finalmente, explica diferentes teorías y enfoques en comunicación social.
Este documento trata sobre la historia y evolución de la comunicación social. Comienza describiendo la comunicación social como una disciplina cuyo objetivo es informar a la comunidad sobre asuntos de interés general. Luego resume los principales hitos en la historia de los medios de comunicación, desde la oralidad hasta la era digital, así como el desarrollo de la comunicación en Colombia. Finalmente, explica diferentes teorías y enfoques en comunicación social.
Este documento trata sobre la comunicación social. Define la comunicación social como una disciplina cuyo objetivo es informar a la comunidad sobre asuntos de interés general para promover el desarrollo social. Explica que la comunicación debe generar una retroalimentación o respuesta del receptor. Además, resume brevemente la historia de los medios de comunicación desde la antigüedad hasta la actualidad.
La comunicación comunitaria tiene como objetivo organizar grupos y comunidades para detectar problemas, fortalecer puntos fuertes y construir soluciones colectivas que mejoren las vidas de la gente. Los medios alternativos son independientes y no forman parte de grandes empresas de medios masivos. Un medio de comunicación comunitario es sin fines de lucro y busca mejorar a la comunidad a la que pertenece.
Este documento trata sobre la comunicación masiva y sus características principales. Explica que la comunicación masiva es el proceso de transmitir información a múltiples receptores a través de los medios de comunicación. Luego describe las funciones sociales de los medios como informar, entretener y educar, y cómo los medios consolidan una audiencia. Finalmente, presenta modelos de comunicación masiva como el de Lasswell y el de Schramm, que describen el flujo de mensajes a través de canales a audiencias diversas.
Este documento describe las diferencias entre periodistas y académicos sobre el uso del lenguaje en los medios de
comunicación. Los académicos creen que los periodistas son responsables de los errores lingüísticos y proponen una mayor
colaboración entre la academia y los medios. Sin embargo, los periodistas sienten que los académicos los culpan injustamente
y que el lenguaje evoluciona a través de todos los campos, no solo los medios. El documento también analiza las propuestas
de un congreso de academias
El documento describe cuatro modelos de interacción entre los medios de comunicación y la política. El modelo adversario caracteriza a los medios como vigilantes de la actividad política. El modelo de colaterismo se basa en la concordancia de intereses entre medios y políticos. El modelo de competición implica un enfrentamiento por la influencia entre ambos. Finalmente, el modelo de mercado trata a los medios como una industria sujeta a las leyes del mercado y la búsqueda de beneficios.
Este documento trata sobre el control mediático y su consumo. Define el control mediático como la tendencia de los medios de comunicación a presentar noticias de forma sesgada e influir en la opinión pública. Explica que la publicidad utiliza palabras e imágenes llamativas para captar la atención de las personas y convencerlas de consumir productos. Concluye que los medios engañan a la gente y la obligan a consumir para beneficiar a las empresas, ocultando la realidad social.
Este documento discute el papel de los medios de comunicación comunitaria en el desarrollo. Explica que mientras los medios pueden contribuir al desarrollo, no son efectivos si se usan aisladamente sin cambios estructurales en una sociedad. Luego describe cómo la comunicación comunitaria, a diferencia de los medios de masas unidireccionales, permite el diálogo entre comunidades y el centro basado en las necesidades reales de las personas. Finalmente, destaca que el acceso comunitario y la participación son conceptos importantes
Medios de Comunicación y Comunicación de MasasAlej Bandy
Este documento presenta una revisión histórica de los medios de comunicación desde sus orígenes hasta la actualidad. Se dividen los principales hitos en 5 etapas: la era de los signos y señales, la era del habla y lenguaje, la era de la escritura, la era de la imprenta y la era de los medios de comunicación masivos. También se describen los avances tecnológicos clave de los siglos XIX y XX como la telegrafía, la radio, el cine, la televisión e Internet. Finalmente, se discuten
La importancia de la comunicación en la sociedad actualLLYC
José Antonio Llorente presentó en Casa de América su libro, El octavo sentido, en el que analiza el sustancial e imparable cambio experimentado por la comunicación en las últimas dos décadas, a través de su experiencia personal al frente de LLORENTE & CUENCA. La publicación de la obra coincide con la celebración del 20 aniversario de la Compañía.
Este documento resume tres posiciones comunes sobre la influencia de los medios de comunicación masiva: 1) que tienen un gran poder para manipular a las audiencias, 2) que pueden fomentar la integración o desintegración social, y 3) que ilustran o "cretinizan" al público. También distingue entre las nociones de "masa", "público" y "multitud", y explica cómo los estudios de audiencias adoptaron una lógica comercial para investigar a las audiencias como mercados masificados.
El documento discute la influencia de los medios de comunicación a través de la historia y el impacto de las nuevas tecnologías. Examina cómo Fidel Castro usó la televisión para ejecutar un golpe de estado y manipular a las masas, y cómo los medios pueden crear una falsa apariencia de democracia al censurar las voces disidentes.
El documento describe varios medios de comunicación de masas como la radio, el fax, el cine y los periódicos. La radio transmite sonidos a distancia usando emisoras y ofrece programas, música y transmisiones deportivas. El fax permite transmitir documentos escritos o gráficos de forma inmediata por línea telefónica. El cine exhibe películas cinematográficas que a menudo son historias escritas y también presentan sucesos reales. Los periódicos presentan noticias nacionales e internacional
Este documento define los medios de comunicación de masas como aquellos cuyos mensajes se dirigen a la sociedad y tienen múltiples destinatarios. Explica que estos medios utilizan canales artificiales para transmitir mensajes a un receptor colectivo. Luego enumera y describe los principales medios de comunicación de masas como la prensa, la radio, el cine, la televisión e Internet. Finalmente, discute las funciones de estos medios como informar, educar, entretener, publicidad y formar opinión.
VII. Medios de Comunicación de masas y educaciónTICSandTAGS
Este documento resume un capítulo sobre los medios de comunicación masiva y la educación. Habla sobre la definición y características de los medios masivos y sus destinatarios, así como las funciones de los medios como informar, vigilar, educar y entretener. También discute la necesidad de alfabetización en medios y tecnología, y lo que deberíamos enseñar sobre los medios como herramientas educativas.
El Nuevo periodista y la vocería comunitariaMArianelaUr
Este documento presenta una ponencia sobre el nuevo periodista y la vocería comunitaria. En menos de 3 oraciones, resume que la ponencia analiza cómo los intereses particulares de los dueños de medios afectan el producto periodístico final, y cómo el periodista tiene opciones discursivas que pueden ocultar parte de la información o dar énfasis a ciertas partes. Además, discute cómo el capitalismo, los convenios estratégicos y la unificación entre el estado y las élites controlan el comportamiento de los medios y los convierten en empresas que
Este documento describe el Observatorio de Medios recién establecido en la Facultad de Comunicación Social para la Paz de la Universidad Santo Tomás. El observatorio busca promover la investigación de estudiantes, la proyección social de la universidad y la construcción de ciudadanías activas a través del análisis crítico de los medios de comunicación. También presenta un panorama de los observatorios de medios en Colombia y explica cómo pueden servir como herramientas para evaluar el cumplimiento de los deberes de los medios y fomentar un
Este documento describe el recién creado Observatorio de Medios de la Facultad de Comunicación Social para la Paz de la Universidad Santo Tomás. El observatorio busca promover la investigación de los estudiantes, la proyección social de la universidad y la construcción de ciudadanías activas a través del análisis crítico del discurso en los medios. El observatorio ofrece oportunidades para desarrollar procesos académicos que tengan un alto impacto social de acuerdo con los principios humanistas de la universidad.
Este documento discute la concentración de la propiedad de los medios de comunicación en Chile y cómo esto ha dado lugar a una homogeneidad en los discursos transmitidos. Explica que desde la dictadura militar en los años 70, empresas como El Mercurio y COPESA han dominado el panorama mediático en Chile. Además, la transición a la democracia no trajo una mayor pluralidad informativa, y la concentración de la propiedad de los medios continúa siendo un problema grave en la actualidad.
Este documento trata sobre la historia y evolución de la comunicación social. Comienza describiendo la comunicación social como una disciplina cuyo objetivo es informar a la comunidad sobre asuntos de interés general. Luego resume los principales hitos en la historia de los medios de comunicación, desde la oralidad hasta la era digital, así como el desarrollo de la comunicación en Colombia. Finalmente, explica diferentes teorías y enfoques en comunicación social.
Este documento trata sobre la historia y evolución de la comunicación social. Comienza describiendo la comunicación social como una disciplina cuyo objetivo es informar a la comunidad sobre asuntos de interés general. Luego resume los principales hitos en la historia de los medios de comunicación, desde la oralidad hasta la era digital, así como el desarrollo de la comunicación en Colombia. Finalmente, explica diferentes teorías y enfoques en comunicación social.
Este documento trata sobre la comunicación social. Define la comunicación social como una disciplina cuyo objetivo es informar a la comunidad sobre asuntos de interés general para promover el desarrollo social. Explica que la comunicación debe generar una retroalimentación o respuesta del receptor. Además, resume brevemente la historia de los medios de comunicación desde la antigüedad hasta la actualidad.
La comunicación comunitaria tiene como objetivo organizar grupos y comunidades para detectar problemas, fortalecer puntos fuertes y construir soluciones colectivas que mejoren las vidas de la gente. Los medios alternativos son independientes y no forman parte de grandes empresas de medios masivos. Un medio de comunicación comunitario es sin fines de lucro y busca mejorar a la comunidad a la que pertenece.
Este documento trata sobre la comunicación masiva y sus características principales. Explica que la comunicación masiva es el proceso de transmitir información a múltiples receptores a través de los medios de comunicación. Luego describe las funciones sociales de los medios como informar, entretener y educar, y cómo los medios consolidan una audiencia. Finalmente, presenta modelos de comunicación masiva como el de Lasswell y el de Schramm, que describen el flujo de mensajes a través de canales a audiencias diversas.
Este documento describe las diferencias entre periodistas y académicos sobre el uso del lenguaje en los medios de
comunicación. Los académicos creen que los periodistas son responsables de los errores lingüísticos y proponen una mayor
colaboración entre la academia y los medios. Sin embargo, los periodistas sienten que los académicos los culpan injustamente
y que el lenguaje evoluciona a través de todos los campos, no solo los medios. El documento también analiza las propuestas
de un congreso de academias
El documento describe cuatro modelos de interacción entre los medios de comunicación y la política. El modelo adversario caracteriza a los medios como vigilantes de la actividad política. El modelo de colaterismo se basa en la concordancia de intereses entre medios y políticos. El modelo de competición implica un enfrentamiento por la influencia entre ambos. Finalmente, el modelo de mercado trata a los medios como una industria sujeta a las leyes del mercado y la búsqueda de beneficios.
Este documento trata sobre el control mediático y su consumo. Define el control mediático como la tendencia de los medios de comunicación a presentar noticias de forma sesgada e influir en la opinión pública. Explica que la publicidad utiliza palabras e imágenes llamativas para captar la atención de las personas y convencerlas de consumir productos. Concluye que los medios engañan a la gente y la obligan a consumir para beneficiar a las empresas, ocultando la realidad social.
Este documento discute el papel de los medios de comunicación comunitaria en el desarrollo. Explica que mientras los medios pueden contribuir al desarrollo, no son efectivos si se usan aisladamente sin cambios estructurales en una sociedad. Luego describe cómo la comunicación comunitaria, a diferencia de los medios de masas unidireccionales, permite el diálogo entre comunidades y el centro basado en las necesidades reales de las personas. Finalmente, destaca que el acceso comunitario y la participación son conceptos importantes
Medios de Comunicación y Comunicación de MasasAlej Bandy
Este documento presenta una revisión histórica de los medios de comunicación desde sus orígenes hasta la actualidad. Se dividen los principales hitos en 5 etapas: la era de los signos y señales, la era del habla y lenguaje, la era de la escritura, la era de la imprenta y la era de los medios de comunicación masivos. También se describen los avances tecnológicos clave de los siglos XIX y XX como la telegrafía, la radio, el cine, la televisión e Internet. Finalmente, se discuten
La importancia de la comunicación en la sociedad actualLLYC
José Antonio Llorente presentó en Casa de América su libro, El octavo sentido, en el que analiza el sustancial e imparable cambio experimentado por la comunicación en las últimas dos décadas, a través de su experiencia personal al frente de LLORENTE & CUENCA. La publicación de la obra coincide con la celebración del 20 aniversario de la Compañía.
Este documento resume tres posiciones comunes sobre la influencia de los medios de comunicación masiva: 1) que tienen un gran poder para manipular a las audiencias, 2) que pueden fomentar la integración o desintegración social, y 3) que ilustran o "cretinizan" al público. También distingue entre las nociones de "masa", "público" y "multitud", y explica cómo los estudios de audiencias adoptaron una lógica comercial para investigar a las audiencias como mercados masificados.
El documento discute la influencia de los medios de comunicación a través de la historia y el impacto de las nuevas tecnologías. Examina cómo Fidel Castro usó la televisión para ejecutar un golpe de estado y manipular a las masas, y cómo los medios pueden crear una falsa apariencia de democracia al censurar las voces disidentes.
El documento describe varios medios de comunicación de masas como la radio, el fax, el cine y los periódicos. La radio transmite sonidos a distancia usando emisoras y ofrece programas, música y transmisiones deportivas. El fax permite transmitir documentos escritos o gráficos de forma inmediata por línea telefónica. El cine exhibe películas cinematográficas que a menudo son historias escritas y también presentan sucesos reales. Los periódicos presentan noticias nacionales e internacional
Este documento define los medios de comunicación de masas como aquellos cuyos mensajes se dirigen a la sociedad y tienen múltiples destinatarios. Explica que estos medios utilizan canales artificiales para transmitir mensajes a un receptor colectivo. Luego enumera y describe los principales medios de comunicación de masas como la prensa, la radio, el cine, la televisión e Internet. Finalmente, discute las funciones de estos medios como informar, educar, entretener, publicidad y formar opinión.
VII. Medios de Comunicación de masas y educaciónTICSandTAGS
Este documento resume un capítulo sobre los medios de comunicación masiva y la educación. Habla sobre la definición y características de los medios masivos y sus destinatarios, así como las funciones de los medios como informar, vigilar, educar y entretener. También discute la necesidad de alfabetización en medios y tecnología, y lo que deberíamos enseñar sobre los medios como herramientas educativas.
Este documento define la comunicación en masas y los diferentes tipos de medios. Explica que los medios masivos son aquellos que afectan a un gran número de personas y se dirigen a un público anónimo, mientras que los medios interpersonales implican comunicación cara a cara. Además, describe las características de los medios de comunicación masivos como su amplia difusión de mensajes a un público pasivo sin retroalimentación, e identifica ejemplos como el cartel, la prensa, el cine, la radio, la televisión e Internet.
La masa representa la cantidad de materia de un cuerpo y es una propiedad física fundamental. Existen dos tipos de masa: la masa inercial, que mide la inercia de un objeto, y la masa gravitacional, que determina la fuerza gravitatoria sobre un objeto. Experimentos han demostrado que estas dos masas son equivalentes.
El documento describe diferentes tipos de medios de comunicación masiva, incluyendo revistas, prensa, radio, vía pública, internet y televisión. Para cada medio, se enumeran sus ventajas y desventajas, como cobertura, costo, permanencia de la información, interactividad, y capacidad de transmitir diferentes formatos de contenido como imagen, sonido y video.
El documento describe los principales tipos de medios de comunicación masiva, incluyendo prensa escrita, radio, cine, televisión e internet. Explica que son aquellos medios tecnológicos que envían mensajes a grandes audiencias rápidamente. Además, enumera algunas de las funciones clave de los medios masivos como entretener, informar, plantear ideas y crear u orientar la opinión.
Este documento describe diferentes medios de comunicación masiva como la prensa, el cine, la radio, la televisión, las revistas e Internet. Explica que la prensa se usa principalmente para noticias y orientar la conducta política, mientras que la radio tiene mayor alcance que el cine. El cine se convirtió en un negocio mundial que permite comunicar a muchas personas. La televisión es el medio de más rápido crecimiento y puede usarse para educar e informar. Las revistas varían en periodicidad e impresión. Finalmente,
La comunicación masiva implica la transmisión de información a múltiples receptores a través de los medios de comunicación. Los medios cumplen funciones sociales como informar y entretener a la audiencia, y consolidan una audiencia diversa que consume los productos periodísticos y participa en su interpretación y difusión. El hipertexto cambió la forma de redactar noticias permitiendo incluir varios elementos relacionados en un texto.
Este documento presenta una guía para una clase sobre medios de comunicación masiva. Explica que los medios de comunicación son instrumentos en constante evolución que se dirigen a un receptor colectivo y cubren funciones informativas. También incluye instrucciones para producir un programa radial, como definir el tipo de programa y su parrilla programática con diferentes secciones de noticias, música y publicidad.
La comunicación ha evolucionado a lo largo de la historia, desde formas primitivas como gritos y gestos entre los primeros humanos, hasta las diversas formas verbales y no verbales de hoy. El proceso de comunicación implica un emisor, mensaje, código, canal y receptor, y puede ser verbal, no verbal, masiva u otras formas. La comunicación cumple funciones informativas, afectivas y de regulación social.
Pw Point Tema 2 Los Medios De ComunicacióN De Masasjeysondiaz
El documento habla sobre los medios de comunicación y su relación con la educación. Define los medios de comunicación de masas y explica que han cambiado debido a la falta de competencias profesionales de algunos emisores y el aumento de la democratización de la información. También discute los campos de entretenimiento e información de los medios y las diferencias entre estos y los medios educativos. Finalmente, analiza específicamente la prensa y los cambios que ha experimentado, incluido el fortalecimiento de la versión digital y la a
El documento analiza la teoría funcionalista sobre la comunicación de masas. Explica que desde esta perspectiva, la comunicación de masas es un proceso social estandarizado y repetitivo que cumple funciones como la vigilancia del entorno, la correlación con el entorno y la transmisión del legado social. Propone estudiar las consecuencias de la comunicación de masas en los sistemas sociales y las organizaciones de medios de comunicación, examinando cómo afecta sus funciones normales.
El documento habla sobre la comunicación masiva y los diferentes medios de comunicación. Define la comunicación masiva como la difusión sistemática de información dirigida a grandes sectores de la población. Luego clasifica los principales medios de comunicación en impresos (libros, periódicos, revistas) y electrónicos (cinematografía, radio, televisión). Finalmente describe brevemente los efectos de los medios impresos en la estima propia y identificación de los lectores.
El documento describe los principales medios de comunicación masiva como la prensa escrita, la televisión, la radio e Internet. Explica que la prensa escrita se divide en géneros informativos y de opinión. También describe la estructura básica de un texto periodístico y las características del lenguaje de la televisión, radio e Internet. Finalmente, analiza conceptos como publicidad, propaganda, estereotipos y el receptor de los medios.
Los medios de comunicación de masas tienen las siguientes características: se dirigen a un público anónimo de forma amplia, el receptor es pasivo sin posibilidad de retroalimentación, y han sido importantes en la formación de opinión. Algunos ejemplos de medios de comunicación de masas son la prensa escrita, la radio, la televisión e Internet. Estos medios cumplen funciones como educar, informar, entretener y formar opinión e influir en los comportamientos.
El documento describe los diferentes medios de comunicación masiva, incluyendo su historia, características y clasificaciones. Explica cómo la imprenta, la electricidad, la informática y otros avances tecnológicos han permitido la transmisión casi instantánea de mensajes a distancia. También analiza medios como la prensa, el cine, la radio, la televisión y los carteles, y cómo cada uno utiliza diferentes formatos y lenguajes para comunicarse con audiencias masivas.
Los medios de comunicación pueden jugar un papel importante en la construcción de una sociedad más democrática y respetuosa de la diversidad cultural al superar la censura y ampliar la participación social. A lo largo de la historia se han desarrollado diferentes modelos de comunicación, como la transmisión de información de forma unilateral o el intercambio e interacción entre emisor y receptor. Los medios masivos también pueden considerarse un "cuarto poder" y son aliados de los movimientos sociales para difundir sus causas. No obstante, a través de
linea del tiempo de los medios de comunicaciónAiladark Anilef
El documento resume la evolución de los medios de comunicación y su influencia en la sociedad. Explica que los nuevos medios como la televisión y la radio permitieron que eventos como el alunizaje fueran presenciados a nivel mundial casi simultáneamente. También describe cómo los medios funcionan como agentes de socialización y cómo han influido en la globalización y concentración del poder mediático. Finalmente, analiza el papel específico de cada medio como la prensa, la televisión y la publicidad en la transmisión de mensajes e
Este documento resume la evolución histórica de los medios de comunicación desde la era de las señales hasta la era digital actual. También describe las teorías sobre los efectos de los medios en las audiencias, como la aguja hipodérmica, los efectos limitados, y la agenda setting. Finalmente, analiza el pensamiento de Marshall McLuhan sobre cómo las tecnologías son extensiones del cuerpo humano y cómo los medios crean una "aldea global".
Este documento resume la historia y el impacto de los medios de comunicación masiva en la cultura y sociedad. Comienza describiendo el surgimiento de la prensa escrita, radio, televisión y otros medios desde el siglo XVI hasta el presente. Luego discute cómo los medios masivos han influido en la formación de identidades culturales y valores, y en ocasiones han excluido la diversidad cultural. También examina la relación entre medios, opinión pública y movimientos sociales, así como el impacto de los medios en las culturas juveniles
Este documento trata sobre la historia y el papel de los medios de comunicación. Brevemente: 1) Los medios masivos como la prensa, radio y televisión han jugado un rol importante en la construcción de una sociedad más democrática e informada. 2) Sin embargo, también han planteado desafíos como la censura y falta de participación ciudadana. 3) A lo largo de la historia en Colombia, los medios han evolucionado desde la primera imprenta en el siglo XVI hasta la aparición de emisoras comunitarias hoy en día.
Este documento presenta una introducción a los medios de comunicación, describiendo su evolución histórica, clasificaciones, fines y características. Explica los medios sociales de información cotidiana como periódicos, radio y televisión. También describe los medios de comunicación interpersonal como correo postal, teléfono, fax y correo electrónico. Por último, menciona medios de entretenimiento como historieta, cine e Internet.
Los medios de comunicación masiva juegan un papel importante en la construcción de una sociedad más democrática y justa. A lo largo de la historia se han desarrollado diferentes medios como la imprenta, la radio y la televisión, los cuales han impactado la cultura y han permitido la difusión de diversas identidades culturales. No obstante, es necesario superar obstáculos como la censura y fomentar la participación social para lograr una comunicación verdaderamente democrática.
El documento presenta un resumen del curso "Medios y Políticas Públicas" para periodistas. El curso busca que los periodistas conozcan conceptos políticos y produzcan piezas sobre temas públicos de manera profesional y respetuosa. Cubre temas como la construcción de agendas mediáticas y públicas, los roles de los medios y ciudadanos, géneros periodísticos y fuentes de información pública. Incluye talleres prácticos sobre observación de medios y producción de contenido periodístico.
El documento define los medios masivos de comunicación y clasifica sus tipos principales: prensa, radio, cine, televisión e Internet. Explica las funciones de los MMC como informar, educar, entretener y formar opinión, e incluye ejemplos e imágenes ilustrativas de cada función. Finalmente, presenta la opinión del autor sobre las transmisiones de los Juegos Olímpicos por los MMC e incluye 5 imágenes que le impresionaron.
Aparatos Ideologicos Del estado (publicidad)Klever Stalin
Este documento analiza cómo los medios de comunicación forman parte del aparato ideológico del Estado al promover la ideología dominante y crear una cultura de masas. Explica que los medios surgen con el capitalismo y la industrialización para comercializar la transmisión cultural e ideologizar a las personas. A medida que los medios como la prensa, la radio y la televisión se desarrollaron y monopolizaron, se convirtieron en una herramienta para manipular a la audiencia y preservar el sistema establecido.
Aparatos Ideologicos Del estado (publicidad)Klever Stalin
Este documento analiza cómo los medios de comunicación se han convertido en un importante aparato ideológico del Estado capitalista para imponer patrones de pensamiento e ideologías dominantes a través de la cultura de masas. Explica que los medios, especialmente la publicidad, la televisión y el cine, juegan un papel clave en la preservación del sistema al uniformizar los gustos y hábitos de consumo de las personas. También destaca cómo los medios han sido objeto de monopolización e instrumentalización política para manipular a la audiencia.
1. El documento discute el rol central de la comunicación en la sociedad como un proceso social de producción de significados y formas simbólicas.
2. Señala que los medios de comunicación son actores sociales clave en la disputa por la construcción del sentido, al producir información sobre la realidad y concentrar su poder económico.
3. Finalmente, plantea que ante la crisis de lo público y la democracia, se requiere de comunicadores capaces de enfrentar las contradicciones de su trabajo y el poder que ejercen sobre
Los medios de comunicación han evolucionado desde las primeras formas de comunicación humana hasta los medios digitales modernos. Algunos hitos importantes incluyen la invención de la imprenta en el siglo 15, el teléfono en 1877, el cine a finales del siglo 19, la radio y la televisión en la primera mitad del siglo 20 y el desarrollo de Internet en la segunda mitad del siglo 20. Los medios de comunicación cumplen funciones como informar, educar y entretener a las personas.
Este documento presenta una introducción a los medios de comunicación. Define los medios de comunicación y explica que su propósito principal es comunicar pero que también pueden especializarse en transmitir información, educar, entretener u otros fines. Explica la historia de los medios desde la comunicación oral hasta la aparición de la imprenta, el telégrafo y otros medios modernos como la radio, la televisión e Internet. También clasifica los medios y describe algunos ejemplos importantes como el libro, la historieta, el teléfono, el cine y más
Este documento describe los diferentes tipos de medios de comunicación. Define los medios como instrumentos para la comunicación y ofrece una breve historia de su evolución desde la comunicación oral hasta los medios digitales modernos. Además, clasifica los medios en cuatro categorías (secundarios, primarios, terciarios y cuaternarios) dependiendo de si requieren tecnología del productor o receptor. Finalmente, describe algunos medios específicos como libros, historieta, teléfono, radio, cine y televisión e Internet.
Los medios de comunicación se definen como herramientas e instrumentos que se utilizan para informar y comunicar de manera masiva a la población. Existen varios tipos de medios como los medios impresos, radiofónicos, audiovisuales y digitales. Cada medio tiene su propia forma de transmitir información ya sea de forma textual, sonora, visual u audiovisual. Los medios de comunicación han evolucionado junto con la tecnología y han permitido acortar las distancias comunicando e informando al mundo entero.
Este documento presenta un resumen de los fundamentos del cambio social en la sociedad de masas. Explora conceptos como la masa, la cultura de masas y los medios de masas. Examina cómo los medios de comunicación colectiva han evolucionado a través de la convergencia tecnológica, semántica y económica. Finalmente, analiza cómo los medios caracterizan la dinámica política, cultural y tecnológica de las sociedades contemporáneas.
Este documento trata sobre la historia y evolución de la comunicación social. Comienza describiendo la comunicación social como una disciplina cuyo objetivo es informar a la comunidad sobre asuntos de interés general. Luego resume los principales hitos en la historia de los medios de comunicación, desde la oralidad hasta la era digital, así como el desarrollo de la comunicación en Colombia. Finalmente, explica diferentes teorías y enfoques en comunicación social.
Este documento describe medidas de dispersión como el rango, la desviación respecto a la media, la varianza y la desviación estándar. Explica que estas medidas cuantifican cuánto se dispersan los datos alrededor de la media o centro de los datos. Define cada medida y proporciona fórmulas e ilustraciones para calcular y entender mejor estas medidas estadísticas.
Este documento presenta las medidas de tendencia central, incluyendo la media, mediana, moda y rango medio. Explica las fórmulas para calcular cada medida y cómo representarlas gráficamente. El objetivo es conocer y aplicar estas medidas para describir y analizar conjuntos de datos.
Este documento presenta la importancia de la estadística en el estudio de las ciencias de la comunicación y analiza el método científico y sus características. Explica las fases de la investigación en los medios de comunicación masiva y cómo la investigación en este campo sigue el método científico, incluyendo la observación, formulación de hipótesis, experimentación, análisis de datos, y conclusiones. Finalmente, describe en detalle las cinco características del método científico: es pública, objetiva, empírica
Este documento introduce conceptos básicos de estadística. Explica que la estadística utiliza métodos matemáticos para recolectar, organizar, resumir y analizar información. Define términos clave como población, muestra, variable, dato y parámetro. También describe los pasos para la recolección de datos estadísticos, incluyendo definir objetivos, variables y poblaciones; y métodos como experimentos y encuestas.
Este documento analiza el personaje de Superman como un ícono de la cultura de masas que surgió en los años 30. Explica que Superman representa una figura mitificada que permite la identificación del público, especialmente aquellos que se sienten frustrados por una sociedad de consumo. Además, analiza los desafíos narrativos que plantea un personaje con poderes sobrehumanos e inmortalidad, y cómo los guionistas han resuelto esto presentando a Superman como parte de sueños o relatos alternativos que evitan que progrese en el tiempo
Este documento describe la importancia de la comunicación intercultural y los orígenes del estudio de esta materia. Explica conceptos clave como cultura, comunicación y variables culturales que afectan la comunicación entre personas de diferentes culturas. También presenta métodos para mejorar la habilidad en la comunicación intercultural, como conocer la propia cultura y evitar estereotipos.
1. Las teorías de la sociedad de masas surgieron para explicar los efectos de la industrialización y el crecimiento de las ciudades en la sociedad.
2. Estas teorías argumentaban que los individuos estaban más aislados debido a la pérdida de vínculos sociales, haciéndolos más susceptibles a la influencia de los medios masivos.
3. Dentro de estas teorías, el enfoque aristocrático valoraba una estructura social jerárquica y menospreciaba la cultura de masas por carecer
Este documento describe los conceptos clave en la comunicación entre un emisor y receptor. Define términos como emisor, receptor, mensaje, canal y ruido. Explica las características del emisor y su intencionalidad, así como las características de la audiencia receptora y los factores que afectan la credibilidad del mensaje y la gratificación del receptor. Finalmente, resume cuatro concepciones de la audiencia y los factores que determinan su composición.
El documento discute el concepto de audiencia en los medios de comunicación. Define la audiencia como el conjunto de personas que consumen los contenidos de un medio. Explica que tradicionalmente la audiencia se refería a los espectadores presenciales, pero que con los medios masivos la audiencia es más heterogénea y anónima. También analiza cómo la audiencia puede verse como un mercado objetivo o como un grupo social activo.
El documento describe la sociedad de masas como una sociedad que surge como resultado de la industrialización, urbanización y modernización. Estos procesos separan a los individuos de sus comunidades tradicionales y crean una sociedad más impersonal e individualista definida por las diferencias sociales. Los medios de comunicación de masas juegan un papel importante en este cambio al exponer a las personas a nuevas ideas y estilos de vida.
Este documento resume conceptos clave sobre masas y cultura de masas. Explica que masa puede tener connotaciones positivas o negativas, dependiendo del contexto. Define masa, multitud y público, y cómo los medios de comunicación dieron lugar a nuevas audiencias masivas. También explora las nociones de alta cultura, cultura popular y cultura de masas, y la interdependencia entre los medios y la sociedad.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. Comunicación Masiva
Ideas sobre la Comunicación de
Masas: Teoría del Sentido Común,
Teoría de la operatividad y Teoría
Científico-Social
3. Comunicación Masiva
Teoría del Sentido común.- Se refiere a las ideas que todos
tenemos sobre los medios masivos de comunicación de masas en
virtud de nuestra vivencia y uso directo de ellos como parte de la
audiencia o todo público.
Teoría de la operatividad.- Relacionada con la Teoría del Gate
Keeper. Son las ideas que sostienen los profesionales de los
medios masivos de comunicación acerca de los objetivos y
naturaleza de su trabajo y sobre todo como se consiguen los
efectos deseados.
En este modelo, existen preguntas claves como las siguientes:
4. Comunicación Masiva
Qué le gustará al público?
Qué será eficaz?
Qué tiene interés periodístico?
Cuáles son las responsabilidades del periodista o del locutor de
radio en un caso en concreto?
Esta teoría también aporta ideas sobre lo que deberían ser los
medios masivos de comunicación.
5. Comunicación Masiva
Teoría Científico-Social.- conocimiento voluntariamente
reflexivo del observador profesional de las ciencias sociales
que trata de generalizar, a partir de datos y la observación,
acerca de la naturaleza y la consecuencia de los medios
masivos de comunicación.
6. Comunicación Masiva
La Aparición de los Medios Masivos de
Comunicación: La Formación de las
Definiciones de los Medios.
7. Comunicación Masiva
En la historia de los medios de comunicación de masas, nos
enfrentamos con cuatro elementos principales:
La tecnología
La situación política, social, económica y cultural de la
sociedad
El conjunto de actividades, funciones o necesidades
La gente, constituida en grupos, clases o intereses
Todos estos elementos se han interrelacionado de distintas
formas y con distintos órdenes de preferencia en los diversos
medios de tal forma que parecen ser la fuerza motriz o el
factor precipitante.
8. Comunicación Masiva
La historia de los medios de comunicación comienza con el
libro impreso, aunque al principio solo se tratara de una
técnica que servía para reproducir los mismos textos.
Casi 200 años después se desarrolla el periódico prototípico,
que a diferencia de las hojas sueltas, los panfletos y los
libros de noticias de finales del siglo XVI y XVII.
9. Comunicación Masiva
Los primeros periódicos se caracterizan por:
Aparición regular
Fundamento comercial (venta)
Finalidades múltiples (información, publicidad, pasatiempos)
Carácter público
Desconexión de fuentes identificables, salvo periódicos
oficiales
10. Comunicación Masiva
En la definición moderna de prensa encontramos los
siguientes:
Distintos grados de tensión a la relación con el estado
Creciente popularización
Nacimiento de la prensa liberal a finales del siglo XIX
La prensa política de partido
Comercialización
Desde un principio, la prensa ha sido un adversario real o
potencial del poder establecido, aunque mas bien una
amenaza al estado.
11. Comunicación Masiva
En la historia de la prensa han existido y existen diversas
historias sobre represión contra impresores, editores,
reporteros, sobre la lucha de la libertad de prensa.
Un segundo rasgo en la historia de la prensa es su creciente
accesibilidad a las clases populares que van gracias a
factores como la tecnología, alfabetización, industrialización,
demanda popular y bajos costos.
La fase alto-burguesa va desde mediados del siglo XIX hasta
el cambio de siglo y fue el resultado de diversos
acontecimientos y circunstancias:
12. Comunicación Masiva
El triunfo del liberalismo y en final, salvo en algunos lugares
de Europa, de la censura directa y las limitaciones fiscales; el
asentamiento de una clase capitalista relativamente
progresista y de varias capas profesionales de nueva planta
que favorecieron un gran nivel informativo.
Los principales rasgos de la nueva prensa elitista (creada en
este período) son:
Independencia formal del estado y los grupos de intereses
manifiestos
Aceptación dentro de la estructura de la sociedad
13. Comunicación Masiva
Fuerte presencia de la responsabilidad social y moral
Nacimiento de la profesión del periodista
Adopción del papel de transmisor y creador de opinión
Frecuente tendencia a la identificación con el interés
nacional.
El cuarto rasgo de la historia de la prensa es la aparición de
la prensa de partido. No es lo mismo la prensa partidista que
la prensa que la prensa alineada con un partido y ésta última
ha compartido características de la prensa de alta burguesía,
de la que ha sido contemporánea históricamente.
14. Comunicación Masiva
En general es independiente del estado, profesional,
informativa, seria y creadora de opinión. Sus rasgos
diferenciales son la vinculación a los lectores a través del
partido, su localismo y su función movilizadora a favor de los
objetivos del partido.
Por último, se encuentra el nacimiento de la prensa de
masas, con frecuencia denominada “comercial” por dos
razones:
a) Su aprovechamiento como negocio comercial rentable
b) La gran importancia para sufragar los costos de
funcionamiento.
15. Comunicación Masiva
Para nuestros fines, importa ver el surgimiento de una nueva
clase de periódico como consecuencia de la
comercialización: más ligero y entretenido, más
sensacionalista por la atención a crímenes, violencia,
escándalos y estrellas con una gran masas lectora dentro de
la cual están bien representados los grupos de menores
ingresos y menos nivel educativo.
16. Comunicación Masiva
El cine inició a finales del siglo XIX como una novedad tecnológica,
pero lo que ofrecía apenas era nuevo por su contenido o función.
Transfería a un nuevo medio de distribución una vieja tradición del
espectáculo: historias, exhibiciones, música, drama, humor y
trucos técnicos para consumo popular. En parte fue una respuesta
al ocio y una respuesta a la demanda de formas económicas y por
lo general, respetables de disfrutar el tiempo libre en familia.
En la historia del cine ha habido varios hilos conductores:
1) El uso propagandístico del cine sobre todo en objetivos
nacionales y sociales basado en su gran alcance, supuesto
realismo, impacto emocional y popularidad.
17. Comunicación Masiva
2) Otra de ellas fue la aparición de escuelas del cine artístico y el
nacimiento del documentalismo social.
El cine propagandístico se desarrolló en momentos de crisis social
en otros países.
El uso del cine en la educación fue utilizado en la aparente
capacidad del cine para retener la atención y en parte en su
capacidad única de transmitir mensajes.
18. Comunicación Masiva
Otro cambio bien narrado por Tunstall en 1977 es el alto grado de
americanización de la industria cinematográfica y de los años
posteriores a la primera guerra mundial, como parte de la misma
guerra. La decadencia de las industrias europeas, recién nacidas
pero florecientes ha sido probablemente la causa de muchas de las
corrientes de homogenización cultural y del predominio de una
única definición de lo que es el cine connota.
El cine ganó libertad para abastecer la demanda de contenidos
violentos, terroríficos y pornográficos.
19. Comunicación Masiva
La Radio y la Televisión tienen a sus espaldas respectivamente,
más de cincuenta y ochenta años en la historia de los medios de
comunicación de masas y ambos surgieron a través de tecnologías
ya existentes como el teléfono, telégrafo, fotografía fija y en
movimiento, grabaciones sonoras, etc.
Según Raymond Williams en 1975, la radio y la televisión fueron
diseñadas ante todo como sistemas de transmisión y recepción en
abstracto con poca o ninguna definición o contenido.
20. Comunicación Masiva
Otro factor de importancia en la historia de la radio y la televisión
ha sido el alto grado de regulación , control o supervisión de las
autoridades.
Un rasgo más ha sido la pauta de distribución del centro hacia la
periferia y la asociación de la televisión nacional con la vida política
y los centros de poder social, a medida que se asentaban sus
funciones políticas y populares. A pesar de esta proximidad en el
poder, la radio y la televisión han adquirido la misma libertad, de
derecho, para expresar opiniones o actuar con interdependencia
política de que disfruta la prensa.
21. Comunicación Masiva
Resulta coherente que en un medio de comunicación que debe su
existencia a la tecnología sea puesto en cuestión por la misma
tecnología, pero en este caso no es así, sino su mayor
funcionalidad: el auguro de nuevos usos y servicios para distintos
grupos sociales sin las limitaciones actuales.
El libro
En su uso, el libro se percibe como un conjunto de contenidos
distintos e innumerables, a la libre elección y utilización de los
individuos. El suministro no está controlado abiertamente, aunque
las librerías, bibliotecas y familias desempeñan un papel.
22. Comunicación Masiva
El libro es bastante independiente del tiempo lugar y tiempo del uso
y su contenido también está poco constreñido por el tiempo
histórico y el espacio geográfico.
El libro está asociado con la libertad, con la imaginación, con el
arte, lo serio. En relación a las relaciones sociales, es una actividad
que se realiza en solitario pero se presta a una gran participación.
El libro no se asocia con una localidad o barrio, sino con la nación
o una entidad mayor. Su uso se suele relacionar con la profesión.
23. Comunicación Masiva
El periódico
Es individual e independiente del tiempo y del espacio dentro de unos
límites pero diferente en el uso del libro. El contenido no es unitario
sino múltiple (secciones) e históricamente es concreto y
perecedero y el suministro está dirigido y organizado por otros. Su
situación en cuanto a la libertad y control es similar a la del libro,
pero el periódico es más relevante para el poder estatal.
La norma dominante es que el periódico debe ser libre y debe ser
opositor a la autoridad. En términos y valores culturales es
ambiguo porque refleja dos modelos: el de élite o de partido y el de
la prensa popular o boulevard.
24. Comunicación Masiva
Film/Cinema
Elegimos las unidades individuales de contenido: las historias
fílmicas.
El cine comercial nunca ha estado enteramente libre de control ni
tampoco se ha considerado una amenaza política en la sociedad.
En la dimensión de los valores culturales y morales, el cine
pretende más que nada a la esfera de la fantasía, de lo no-moral,
de lo no-artístico, y de lo “divertido”.
Las películas no tienen asociaciones locales, se sitúan en el nivel
nacional o internacional, o bien carecen por completo de tal
localización.
El film no tiene en imagen de alta tecnología, pero el mundo del
cine contiene elementos misteriosos y remotos.
25. Comunicación Masiva
La Radio
A sus más de ochenta años de existencia, la radio, ha merecido
más definición; a pesar de su competencia con la televisión, como
medio de comunicación de masas.
Su uso ha pasado de ser un entretenimiento individual a familiar,
volviendo a ser un instrumento individual adaptado a jóvenes en
cuanto a su contenido ya que se les concede poco peso específico.
Es bastante independiente del lugar y del momento, consiste
sobretodo en noticias y música del día.
26. Comunicación Masiva
La radio dentro del espectro político es variable, aún así tiene
algunos usos políticos y suele estar sometida a cuestiones que
afectan a la política.
En relación con los valores culturales y morales, la radio ocupa un
lugar intermedio entre el polo de la realidad y lo serio y el opuesto,
que refleja un equilibrio equitativo entre información y
entretenimiento.
Unida al teléfono, es más interactiva y tiene la posibilidad de operar
y opera en todos los niveles de organización social, desde el
contacto entre grupos hasta el internacional.
La radio se caracteriza por ser un medio de distribución de baja
tecnología, sin misterio y carente de auténtica definición
27. Comunicación Masiva
La Televisión
El uso de la televisión, sigue siendo un recurso más familiar que
individual y sigue estando muy constreñida en el espacio y el
tiempo, tomando en cuenta que la situación cambia debido a la
difusión y al aumento de televisores por familia.
Políticamente hablando, este medio es muy sensible, y su
supervisión a dejado ha dejado su huella en la definición de la
televisión con respecto a los valores culturales y morales.
28. Comunicación Masiva
Al igual que la radio, la televisión ocupa una posición intermedia,
atraída en dos direcciones: hacia lo real y lo serio, pero también
atraída en la dirección contraria, por demandas del público y por la
cultura que ha entresacado del cine, el teatro, el espectáculo, las
novelas, la música y el deporte.
Es menos localizada y más internacional que la radio, pero más
nacional que el cine. Tiene una imagen de alta tecnología. Es difícil
localizar su prioridad organizativa, ya que el mensaje, la producción
y la distribución reclaman igual importancia.
29. Comunicación Masiva
La Música Grabada
No siempre constituye a un medio de comunicación de masas
diferenciado, pero si tiene su propio sistema de distribución, una
industria independiente y cierta autonomía institucional. Tiene una
imagen que la distingue de los demás medios por lo perfilada que
es a causa de los distintos tipos de música. Es de contenido
unitario y tiene pocas limitaciones espacio-temporales, tiene el
doble de imagen de recurso individual y recurso de grupo.
Al parecer está ganando imagen más tecnológica, en cuanto al
mensaje y la interpretación artística, y conforme se desarrollan y
diversifican las tecnologías de la distribución.
30. Comunicación Masiva
LA COMUNICACIÓN DE MASAS
En la comunicación masiva:
la FUENTE es una organización FORMAL y el EMISOR suele ser
un PROFESIONAL
el MENSAJE es MANUFACTURADO, estandarizado y siempre de
alguna manera Múltiple
El MENSAJE es también un PRODUCTO de trabajo y una
MERCANCÍA con un valor de cambio.
La relación entre emisor y receptor es UNIDIRECCIONAL y pocas
veces recíproca, IMPERSONAL y con frecuencia <NO MORAL> y
calculada.
31. Comunicación Masiva
La distancia social = relación asimétrica
EMISOR
+ Recursos Receptor
+ Prestigio
Receptor
Público amplio, comparte la experiencia con otros y reacciona
según formas predecibles y establecidas
Comunicación de masas
Implica contacto simultáneo con muchas personas, lo que significa
respuesta inmediata y extensa.