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UNIDAD 2
La Estadística y las Ciencias de la Comunicación




Lic. José Gregorio Alvarado Pérez
Objetivo de la Unidad



•    Los objetivos de esta unidad son:

1. Conocer la importancia que tiene la estadística en el estudio de las
     Ciencias de la Comunicación.

2. Analizar el procedimiento del método científico y sus principales
     características.
a. Desarrollo de la investigación en los M. de C.

•    La investigación en los medios masivos de comunicación ha evolucionado con
     pasos definidos y se han seguido patrones similares en las necesidades de
     investigación de cada uno de los medios.
Figura 1. Fases de la investigación en los medios masivos de comunicación

                                                  FASE 1.
                                                 El medio
                                                   per se

                        FASE 2.                                          FASE 3.
                    Cómo puede ser                                    Usos y usuarios
                   mejorado el medio                                    del medio

                                                  FASE 4.
                                                Efectos del
                                                  medio
b. La investigación de los M. de C. y el Método
    Científico

•    Kerlinger (1986) define a la investigación científica como un estudio sistemático,
     controlado, empírico y crítico de las propuestas hipotéticas sobre las supuestas
     relaciones que existen entre fenómenos observados.
•    Toda investigación, ya sea formal o informal, empieza con una pregunta o
     propuesta básica sobre un fenómeno específico. Por ejemplo, ¿Por qué los
     televidentes escogen un programa de televisión en lugar de otro? ¿Qué secciones
     de un periódico lee con más frecuencia la gente? ¿Qué tipos de portada de revista
     atraen más a los lectores ¿Qué tipo de publicidad es más efectiva al vender
     productos y servicios? Todas estas interrogantes se pueden responder mediante la
     realización de estudios bien diseñados.
b. La investigación de los M. de C. y el Método
    Científico
•    Existen varios enfoques para contestar las interrogantes que plantea una
     investigación. Según Kerlinger estos son cuatro: tenacidad, intuición, autoridad y
     ciencia.
           Enfoques de investigación de Kerlinger

                                             Método de la Tenacidad


                                               Método de Intuición


                                              Método de Autoridad


                                                Método Científico
c. Características del Método Científico
•    Cinco características o principios básicos distinguen al método científico de los métodos de
     conocimiento. Una investigación que no sigue estos principios no puede ser considerada una
     aproximación científica

               Características del Método Científico

                                             La investigación científica es pública


                                                    La ciencia es objetiva


                                                    La ciencia es empírica


                                           La ciencia es sistemática y acumulativa


                                                   La ciencia es predictiva
c. Características del Método Científico



1. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ES PÚBLICA.
•    El avance científico depende de la información disponible sin reserva. Los
     investigadores no pueden argumentar conocimientos, métodos o referencias
     privadas al analizar la precisión de sus descubrimientos; la información de la
     investigación científica debe ser comunicada libremente de un investigador a otro
     o a la comunidad.
c. Características del Método Científico


2. LA CIENCIA ES OBJETIVA.
•    La ciencia intenta descartar excentricidades de juicio que puedan cometer los
     investigadores. Cuando se comienza un estudio, se establecen reglas y
     procedimientos explícitos que el investigador está obligado a seguir. Las reglas
     sobre la conducta de clasificación son utilizadas para que dos o más observadores
     independientes puedan clasificar los patrones de un comportamiento específico
     de la misma manera.
c. Características del Método Científico


3. LA CIENCIA ES EMPÍRICA.
•    Los investigadores se preocupan por un mundo que es conocible y potencialmente
     mensurable (empirismo deriva del término experiencia). Deben ser capaces de
     percibir y clasificar lo que estudian y de rechazar las explicaciones metafísicas y sin
     sentido de los acontecimientos
•    Para esto se realiza la definición operacional de las variables, lo que significa
     especificar los procedimientos que permitirán experimentar o medir un concepto.
c. Características del Método Científico

4. LA CIENCIA ES SISTEMÁTICA Y ACUMULATIVA.
•    Ningún estudio de investigación se sostiene por sí solo, no sobresale o se pierde
     de esta manera. Los investigadores astutos siempre utilizan estudios previos como
     bloques de construcción para llevar a cabo su propio trabajo.
•    De esta forma para tener el sustento necesario un investigador puede acudir a:
      – a. Revisión bibliográfica para que el estudio actual sea trazado sobre la
         herencia de la investigación pasada.
      – b. Utilizar una teoría como sustento. Una teoría es un conjunto de propuestas
         relacionadas que presenta una visión sistemática del fenómeno, al especificar
         las relaciones entre los conceptos.
c. Características del Método Científico


5. LA CIENCIA ES PREDICTIVA.
•    La ciencia se preocupa por relacionar el presente con el fututo. De hecho, los
     científicos se esfuerzan por desarrollar teorías porque, entre otras razones, son
     útiles para pronosticar la conducta. Una teoría que genere pronósticos que sean
     sustentados por las referencias, puede ser utilizada para predecir otras
     situaciones.
c.1. El Método Científico


     OBSERVACIÓN               Examen critico y cuidadoso de los fenómenos

                           Explicaciones tentativas que deben ser comprobadas
  HIPÓTESIS Y TEORÍAS
                                          mediante experimentos


   EXPERIMENTACIÓN         Observar el fenómeno bajo condiciones controladas


 REGISTRO Y ANÁLISIS DE      Recolectar y determinar las relaciones entre ellos
        DATOS

ANÁLISIS DE RESULTADOS
                          Comprar los datos iníciales con los obtenidos durante la
                                             experimentación

                          Datos que permitan identificar con facilidad el resultado.
    CONCLUSIONES              Determinar si la hipótesis fue comprobada o no
c.1. El Método Científico




OBSERVACIÓN
•    La observación consiste en un examen crítico y cuidadoso de los fenómenos,
     notando y analizando los diferentes factores y circunstancias que parecen
     influenciarlos.
c.1. El Método Científico



HIPÓTESIS Y TEORÍA
•    En este paso se propone explicaciones tentativas o hipótesis, que deben ser
     probadas mediante experimentos. Si la experimentación repetida no las
     contradice pasan a ser teorías. Las teorías mismas sirven como guías para nuevos
     experimentos y constantemente están siendo sometidas a pruebas. En la teoría, se
     aplica razonamientos lógicos y deductivos al modelo.
c.1. El Método Científico




EXPERIMENTACIÓN
•    La experimentación consiste en la observación del fenómeno bajo condiciones
     preparadas de antemano y cuidadosamente controladas. Sin la experimentación la
     Ciencia Moderna nunca habría alcanzado los avances que han ocurrido. Los
     laboratorios son esenciales para el método.
c.1. El Método Científico



REGISTRO Y ANÁLISIS DE DATOS
•    Dentro de la labor científica es indispensable la recolección de
     datos(observaciones iníciales, resultados durante ya al final del experimento) en
     forma organizada, de manera que sea posible determinar relaciones importantes
     entre estos, para lo cual se utilizan tablas, graficas y en algunos casos dibujos
     científicos.
c.1. El Método Científico

ANÁLISIS DE RESULTADOS
•    A fin de extraer la mayor información de los datos recolectados Las personas de
     ciencia los someten a muchos estudios; entre estos en análisis estadístico, que
     consisten en utilizar las matemáticas para determinar la variación de un factor, tal
     como la Pronostica la hipótesis. En realidad, al interpretar los datos reunidos
     dentro de una experiencia, lo mas importante es comparar los registros iníciales
     con los obtenidos durante y al final del experimento, dando explicaciones o
     razones por las cuales existen cambios en los datos o se mantienen iguales
     Siempre que se realiza un análisis se debe contar con un soporte teórico que
     apoye los planteamientos hechos en relación con el problema.
c.1. El Método Científico



CONCLUSIONES
•    Finalmente, después del análisis riguroso de los datos es importante plantear
     conclusiones que permitan tanto el investigador como a otras personas identificar
     con facilidad los resultados del estudio, determinando de forma precisa y
     resumida si la hipótesis planteada sobre el problema fue o no comprobada.

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Unidad 2. la estadística y las ciencias de la comunicación

  • 1. UNIDAD 2 La Estadística y las Ciencias de la Comunicación Lic. José Gregorio Alvarado Pérez
  • 2. Objetivo de la Unidad • Los objetivos de esta unidad son: 1. Conocer la importancia que tiene la estadística en el estudio de las Ciencias de la Comunicación. 2. Analizar el procedimiento del método científico y sus principales características.
  • 3. a. Desarrollo de la investigación en los M. de C. • La investigación en los medios masivos de comunicación ha evolucionado con pasos definidos y se han seguido patrones similares en las necesidades de investigación de cada uno de los medios. Figura 1. Fases de la investigación en los medios masivos de comunicación FASE 1. El medio per se FASE 2. FASE 3. Cómo puede ser Usos y usuarios mejorado el medio del medio FASE 4. Efectos del medio
  • 4. b. La investigación de los M. de C. y el Método Científico • Kerlinger (1986) define a la investigación científica como un estudio sistemático, controlado, empírico y crítico de las propuestas hipotéticas sobre las supuestas relaciones que existen entre fenómenos observados. • Toda investigación, ya sea formal o informal, empieza con una pregunta o propuesta básica sobre un fenómeno específico. Por ejemplo, ¿Por qué los televidentes escogen un programa de televisión en lugar de otro? ¿Qué secciones de un periódico lee con más frecuencia la gente? ¿Qué tipos de portada de revista atraen más a los lectores ¿Qué tipo de publicidad es más efectiva al vender productos y servicios? Todas estas interrogantes se pueden responder mediante la realización de estudios bien diseñados.
  • 5. b. La investigación de los M. de C. y el Método Científico • Existen varios enfoques para contestar las interrogantes que plantea una investigación. Según Kerlinger estos son cuatro: tenacidad, intuición, autoridad y ciencia. Enfoques de investigación de Kerlinger Método de la Tenacidad Método de Intuición Método de Autoridad Método Científico
  • 6. c. Características del Método Científico • Cinco características o principios básicos distinguen al método científico de los métodos de conocimiento. Una investigación que no sigue estos principios no puede ser considerada una aproximación científica Características del Método Científico La investigación científica es pública La ciencia es objetiva La ciencia es empírica La ciencia es sistemática y acumulativa La ciencia es predictiva
  • 7. c. Características del Método Científico 1. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ES PÚBLICA. • El avance científico depende de la información disponible sin reserva. Los investigadores no pueden argumentar conocimientos, métodos o referencias privadas al analizar la precisión de sus descubrimientos; la información de la investigación científica debe ser comunicada libremente de un investigador a otro o a la comunidad.
  • 8. c. Características del Método Científico 2. LA CIENCIA ES OBJETIVA. • La ciencia intenta descartar excentricidades de juicio que puedan cometer los investigadores. Cuando se comienza un estudio, se establecen reglas y procedimientos explícitos que el investigador está obligado a seguir. Las reglas sobre la conducta de clasificación son utilizadas para que dos o más observadores independientes puedan clasificar los patrones de un comportamiento específico de la misma manera.
  • 9. c. Características del Método Científico 3. LA CIENCIA ES EMPÍRICA. • Los investigadores se preocupan por un mundo que es conocible y potencialmente mensurable (empirismo deriva del término experiencia). Deben ser capaces de percibir y clasificar lo que estudian y de rechazar las explicaciones metafísicas y sin sentido de los acontecimientos • Para esto se realiza la definición operacional de las variables, lo que significa especificar los procedimientos que permitirán experimentar o medir un concepto.
  • 10. c. Características del Método Científico 4. LA CIENCIA ES SISTEMÁTICA Y ACUMULATIVA. • Ningún estudio de investigación se sostiene por sí solo, no sobresale o se pierde de esta manera. Los investigadores astutos siempre utilizan estudios previos como bloques de construcción para llevar a cabo su propio trabajo. • De esta forma para tener el sustento necesario un investigador puede acudir a: – a. Revisión bibliográfica para que el estudio actual sea trazado sobre la herencia de la investigación pasada. – b. Utilizar una teoría como sustento. Una teoría es un conjunto de propuestas relacionadas que presenta una visión sistemática del fenómeno, al especificar las relaciones entre los conceptos.
  • 11. c. Características del Método Científico 5. LA CIENCIA ES PREDICTIVA. • La ciencia se preocupa por relacionar el presente con el fututo. De hecho, los científicos se esfuerzan por desarrollar teorías porque, entre otras razones, son útiles para pronosticar la conducta. Una teoría que genere pronósticos que sean sustentados por las referencias, puede ser utilizada para predecir otras situaciones.
  • 12. c.1. El Método Científico OBSERVACIÓN Examen critico y cuidadoso de los fenómenos Explicaciones tentativas que deben ser comprobadas HIPÓTESIS Y TEORÍAS mediante experimentos EXPERIMENTACIÓN Observar el fenómeno bajo condiciones controladas REGISTRO Y ANÁLISIS DE Recolectar y determinar las relaciones entre ellos DATOS ANÁLISIS DE RESULTADOS Comprar los datos iníciales con los obtenidos durante la experimentación Datos que permitan identificar con facilidad el resultado. CONCLUSIONES Determinar si la hipótesis fue comprobada o no
  • 13. c.1. El Método Científico OBSERVACIÓN • La observación consiste en un examen crítico y cuidadoso de los fenómenos, notando y analizando los diferentes factores y circunstancias que parecen influenciarlos.
  • 14. c.1. El Método Científico HIPÓTESIS Y TEORÍA • En este paso se propone explicaciones tentativas o hipótesis, que deben ser probadas mediante experimentos. Si la experimentación repetida no las contradice pasan a ser teorías. Las teorías mismas sirven como guías para nuevos experimentos y constantemente están siendo sometidas a pruebas. En la teoría, se aplica razonamientos lógicos y deductivos al modelo.
  • 15. c.1. El Método Científico EXPERIMENTACIÓN • La experimentación consiste en la observación del fenómeno bajo condiciones preparadas de antemano y cuidadosamente controladas. Sin la experimentación la Ciencia Moderna nunca habría alcanzado los avances que han ocurrido. Los laboratorios son esenciales para el método.
  • 16. c.1. El Método Científico REGISTRO Y ANÁLISIS DE DATOS • Dentro de la labor científica es indispensable la recolección de datos(observaciones iníciales, resultados durante ya al final del experimento) en forma organizada, de manera que sea posible determinar relaciones importantes entre estos, para lo cual se utilizan tablas, graficas y en algunos casos dibujos científicos.
  • 17. c.1. El Método Científico ANÁLISIS DE RESULTADOS • A fin de extraer la mayor información de los datos recolectados Las personas de ciencia los someten a muchos estudios; entre estos en análisis estadístico, que consisten en utilizar las matemáticas para determinar la variación de un factor, tal como la Pronostica la hipótesis. En realidad, al interpretar los datos reunidos dentro de una experiencia, lo mas importante es comparar los registros iníciales con los obtenidos durante y al final del experimento, dando explicaciones o razones por las cuales existen cambios en los datos o se mantienen iguales Siempre que se realiza un análisis se debe contar con un soporte teórico que apoye los planteamientos hechos en relación con el problema.
  • 18. c.1. El Método Científico CONCLUSIONES • Finalmente, después del análisis riguroso de los datos es importante plantear conclusiones que permitan tanto el investigador como a otras personas identificar con facilidad los resultados del estudio, determinando de forma precisa y resumida si la hipótesis planteada sobre el problema fue o no comprobada.