El documento presenta una breve descripción de la cultura como una sociedad ficticia anarquista y utópica creada por el escritor Lain M. Banks. Luego resume las cinco teorías más importantes sobre la cultura: evolucionismo, particularismo, difusionismo, funcionalismo y estructuralismo. Finalmente, ofrece definiciones de cultura, estructura e infraestructura cultural.

1. Instituto América
Alumna: Blanca Iris Pineda Basurto.
Profesora: Rosa Mayo Cordero.
Lic. En Enfermería y Obstetricia.
Materia: Socio-Antropología.
Leo 1B.
Unidad 4 La Cultura.

2. La cultura
Es una sociedad ficticia interestelar
anarquista y utópica creada por el escritor
escocés Laín M. Banks que se presenta en
una variedad de novelas de ciencia ficción
y trabajos de cuentos escritos por él,
llamados en forma colectiva la serie La
Cultura.

3. Teorías de la cultura
Ordenándolas cronológicamente, las
más importantes son las cinco
siguientes:
Evolucionismo,Particularismo,
Difusionismo,Funcionalismo y
Estructuralismo.

4. Evolucionismo
En la segunda mitad del S. XIX se
pensaba que la cultura se desarrollaba
de manera uniforme. Según este
modelo antropológico, todas las
culturas y sociedades se rigen por
unas mismas leyes históricas que
determinan su evolución.

5. Particularismo
Al comenzar el S. XX entra en crisis el
modelo de la teoría evolucionista. El
antropólogo Franz Boas fue su
precursor y criticó abiertamente la idea
de que la cultura humana se rige por
leyes universales. Se centró en la
enorme complejidad de las variaciones
culturales para afirmar que era
prematuro suponer la existencia de
leyes sociales.

6. Difusionismo
Nuevo modelo teórico defendido por
Elliot Smith o William J. Perry. Ellos
afirmaron que las sociedades más
avanzadas en un determinado período
de la historia transmiten al resto de las
civilizaciones contiguas sus
características culturales.

7. Funcionalismo
Bronislaw Malinoswski fue su ideólogo,
parte del supuesto de que la función de
los elementos de una cultura siempre
es satisfacer alguna necesidad básica
como la alimentación, la producción de
bienes, el descanso, la reproducción,
la seguridad física, etc.

8. Estructuralismo
Mientras que las corrientes antes
expuestas se centraban en el
conocimiento de los hechos sociales y
culturales, el estructuralismo investiga
el fundamento último de ambos.
Pretende conocer las estructuras
profundas y universales que explican
los principales rasgos, complejos e
instituciones culturales.

9. Conceptos
Cultura es todo complejo que incluye
el conocimiento, el arte, las creencias,
la ley, la moral, las costumbres y todos
los hábitos y habilidades adquiridos por
el hombre no sólo en la familia, sino
también al ser parte de una sociedad
como miembro que es. La palabra
cultura es de origen latín “cultus” que
significa “cultivo” y a su vez se deriva
de la palabra “colere”.

10. Definiciones
La cultura también se define en las
ciencias sociales como un conjunto de
ideas, comportamientos, símbolos y
prácticas sociales, aprendidos de
generación en generación a través de
la vida en sociedad. Sería el patrimonio
social de la humanidad o,
específicamente, una variante
particular del patrimonio social.

11. Principios teóricos
Éstos se refieren al problema de
comprender las relaciones entre las
partes de los sistemas socioculturales
y la evolución de estas relaciones,
partes y sistemas.

12. La infraestructura
consta de los modos de producción y
reproducción. El modo de producción
comprende la tecnología y las
prácticas empleadas en la producción
de alimentos y energía, dadas las
restricciones que impone el medio
natural.

13. La estructura
Incluiría la economía doméstica y la
economía política. La economía
doméstica comprende la organización
de la producción, el intercambio y
consumo en casas, apartamentos u
otras unidades domésticas.

14. La superestructura
Está integrada por la conducta y
pensamiento dedicados a actividades
artísticas, lúdicas, rituales e
intelectuales junto con todos los
aspectos mentales y emic de la
estructura e infraestructura de una
cultura. Incluye conceptos como el
arte, la música, la danza, literatura,
publicidad, rituales, deportes, religión,
ideología, tabúes.