Este documento presenta una introducción a los conceptos económicos de consumo y consumidores. Define el consumo como el uso de bienes y servicios para satisfacer necesidades y distingue entre consumo privado y público. Explica los tipos de consumo como experimental, ocasional y habitual. También cubre los factores que determinan el consumo como la renta, precios y preferencias, y describe las unidades de consumo como familias, empresas y gobierno. Finalmente, resalta la importancia del mercado para facilitar el intercambio entre productores y consumidores.
1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA CIENCIA ECONÓMICA
1.1. Definición de economía y objeto de la ciencia económica
1.1.1. La economía como ciencia social
1.1.2. Principales escuelas de pensamiento económico
1.1.3. Nuevas tendencias en la investigación económica
1.1.4. La economía política y el papel de los gobiernos en la asignación de recursos
1.1.5. La economía constitucional y el análisis económico del derecho
1.2. La economía como ciencia de la elección
1.2.1. El análisis económico centrado en el individuo
1.2.2. Las elecciones de la sociedad y la eficiencia económica
1.3. Organización de la actividad económica
1.4. La investigación económica y los instrumentos del análisis económico
1.4.1. Clasificación de las ciencias. La economía como ciencia social
1.4.2. El lenguaje de la economía
1.4.3. La investigación en economía y las predicciones económicas
Conceptos básicos del marketing: Necesidades, deseos y demanda; Productos, servicios y experiencias; Valor, satisfacción y calidad; Intercambio, transacción y relación; Mercado.
historia de la economia. doctrinas economicas. escuelas economicas. la economia en la historia, mercantilismo. economia griega. economia en el paleolitico y mesolitico. economia en las antiguas civilizaciones
1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA CIENCIA ECONÓMICA
1.1. Definición de economía y objeto de la ciencia económica
1.1.1. La economía como ciencia social
1.1.2. Principales escuelas de pensamiento económico
1.1.3. Nuevas tendencias en la investigación económica
1.1.4. La economía política y el papel de los gobiernos en la asignación de recursos
1.1.5. La economía constitucional y el análisis económico del derecho
1.2. La economía como ciencia de la elección
1.2.1. El análisis económico centrado en el individuo
1.2.2. Las elecciones de la sociedad y la eficiencia económica
1.3. Organización de la actividad económica
1.4. La investigación económica y los instrumentos del análisis económico
1.4.1. Clasificación de las ciencias. La economía como ciencia social
1.4.2. El lenguaje de la economía
1.4.3. La investigación en economía y las predicciones económicas
Conceptos básicos del marketing: Necesidades, deseos y demanda; Productos, servicios y experiencias; Valor, satisfacción y calidad; Intercambio, transacción y relación; Mercado.
historia de la economia. doctrinas economicas. escuelas economicas. la economia en la historia, mercantilismo. economia griega. economia en el paleolitico y mesolitico. economia en las antiguas civilizaciones
el lenguaje matemático y natural con sus tipos, con fotos, muy conveniente para que alguien diserte (algún alumno o hasta un profesor) como por ejemplo yo diserte y mi profesor diserto la misma diapositiva,etc.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. DEFINICIONES DE CONSUMO
Consumo es el uso que hace el hombre de los bienes o servicios que
están a su disposición con el fin de satisfacer sus necesidades.
Por consumo se conoce al resultado de consumir (verbo que se utiliza
cuando se hace uso de un bien o servicio, o cuando se busca un sinónimo
de gastar).
Parte de la renta que se destina a la adquisición de bienes y servicios para
la satisfacción de necesidades.
Es el intercambio de bienes (generalmente se intercambia dinero o tiempo
por cosas y/o servicios) para obtener una utilidad personal derivada de la
satisfacción de necesidades.
Desde el marco de la economía, el consumo consiste en la fase final del
ciclo económico ya que tiene lugar cuando el producto o servicio genera
algún tipo de provecho o utilidad para el individuo (es decir, el consumidor
final). Los productos pueden destruirse o transformarse en el acto
4. TIPOS DE CONSUMO
Consumo experimental: el consumo del producto o servicio se produce por
novedad o curiosidad
.
Consumo ocasional: el consumo es intermitente, basado en la disponibilidad del
bien o servicio o en la satisfacción de necesidades no permanente.
Consumo habitual: el consumo ya forma parte de las actividades cotidianas del
sujeto.
Consumo privado: Valor de todas las compras de bienes y servicios realizados por
las unidades familiares, las empresas privadas y las instituciones privadas sin
ánimo de lucro.
Consumo público: Valor de todas las compras y gastos que realizan las
administraciones públicas en el desempeño de sus funciones y objetivos.
5. Productivo: el que determina la formación de un
valor mayor que el destruido, aquél en que los
productos se aplican como capitales, y son
reemplazados por un valor más considerable;
Improductivo: el que se hace sin miras de
reproducción, para satisfacer una necesidad
personal, y el que proponiéndose un fin
industrial, no obtiene el producto a que
aspiraba, o consigue uno cuyo valor es igual o
más pequeño que el empleado para alcanzarle.
TIPOS DE CONSUMO
6. Factores determinantes del
Consumo
• RENTA
• PRECIOS
• EL AHORRO
• N° DE CONSUMIDORES
• GUSTOS Y PREFERENCIAS
• MÉTODOS DE COMERCIALIZACIÓN
• CONTROLES DEL ESTADO
8. IMPORTANCIA DE LOS LUGARES
EL MERCADO
Los mercados, no constituyen necesariamente un lugar,
sino, son una institución a través de la cual operan las
fuerzas determinantes de los precios.
Partiendo de esta genérica definición, podemos inferir las
funciones del mercado:
- Facilitar el intercambio de bienes y servicios.
- Proporcionar información respecto a precios y
disponibilidad.
- Facilitar el acceso a los factores de producción.
- La fijación de los precios, a través de la oferta y la
demanda.