Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenido educativo digital. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimiento de manera digital. También describe objetivos, características y ejemplos de herramientas como eXeLearning, que permite a profesores crear y publicar material educativo en formatos digitales.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Asignatura
Tecnología Educativa
Tema
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos
Participante
Julissa Restituyo
Matricula:
(17-2733)

2. Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos
1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la
transmisión de ideas y transferencia de conocimiento integrando con facilidad
los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la sociedad de la
información y el conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto
su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de
público.
2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Los objetivos de estas tecnologías son:
 Facilitar el aprendizaje online.
 Servir de guías a los contenidos y a las actividades de aprendizaje.
 Proporcionar criterios para el control de estas actividades.
3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos?
Funciona en Windows y Linux, en local o en servidor, tiene 53 modelos
de actividades desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de
applets.
En la web de consejería de educación y cultura de la junta de
Extremadura hay un paquete de recursos para ver y descargar que se
pueden usar en las aulas y también en los propios domicilios para
fomentar la autonomía de aprendizaje del alumnado.
4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
Ventajas:
 Facilidad de uso.
 Facilita la publicación.
 Instantánea de entrada pots.
 Permite al usuario pensar, escribir, publicar.
 Contenidos de hipertextos.
 Contenido multimedia (video, audio).
 Enlaces.
 Avisos, consejos educativos para estudiantes.

3. Desventajas:
Los profesores en su deber de transmisores de conocimientos deben de
aprender a utilizar la herramienta que permiten analizar su conocimiento y
experiencia de materiales didácticos asimilables por los alumnos.
5. Características de las Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos
Algunas características de la herramienta para la creación y Publicación
de Contenido Didácticos son:
 Organización cronológica y temática del material.
 Intercambio de ideas.
 Distintos niveles en el rol de usuario.
 Uso gratuito y accesible para todos.
6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
La elaboración de contenido multimedia educativo para su uso en acciones
formativas de-le arning varía en función del enfoque pedagógico propuesto
para el diseño de la función formativa.
En ocasiones el material educativo multimedia ocupara un papel fundamental
en el desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos, actividades
de evaluación etc.
7. Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Los paquetes Scorm: son un bloque de material web empaquetado de una
manera que sigue el estándar Scorm de objetos de aprendizaje. Su ícono
estándar es: estos paquetes pueden incluir páginas web, graficas, programas
javascript, presentaciones, y cualquier cosa que funcione en un navegador
web.
Los paquetes de IMS: Son un cuerpo que ayuda a definir estándares
técnicos para varias cosas incluyendo materia para e-leaming (enseñanza en
línea).

4. 8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus características
1. Ardora: es una herramienta sencilla y permite crear actividades en
formato HTML.
2. Constructor: crea contenidos educativos digitales y funciona en
Windows y Linux.
3. Cuademia: es una herramienta de creación de contenidos digitales
educativos y se pueden crear recursos reutilizables.
4. Edi Limes: editor de libros de LIM.
5. EXeLeaming: es editor de XHTML para la creación de contenidos
para eleaming.
6. Hot Potatoes: cuenta con seis aplicaciones que permiten realizar
actividades de opción múltiples.
7. Lams: es una herramienta para la creación de actividades
colaborativas en un entorno de autor, el profesor puede diseñar
secuencia de contenidos digitales educativos.
8. Malted: es una de las herramientas de autor más completa para la
creación de contenidos educativos digitales para idiomas.
9. Squeak: nos llega desde la junta de Extremadura para crear mundos
educativos virtuales.
10.El ITE: ofrece un curso de formación del profesorado sobre Squeak
en el aula y en la propia página.
9. eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada
una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede
hacer en esta herramienta.
eXelearnig: es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar a
los docentes en la creación y publicación de contenidos docente y que
permite a profesores y académico la publicación de contenidos didácticos en
soportes informáticos(CD, memoria USB)

5. Características:
 Mejora de accesibilidad y de presentación de los contenidos.
 Sustitución del formato interno utilizado: la versión original utilizada un
formato binario cerrado y se pasó a un formato XML abierto.
 Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de
los contenidos.
 Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la propia
herramienta.
Importancia:
Es importante porque eXelearnig puede ser usado por los profesores en la
creación de ambientes de aprendizaje para los estudiantes bajo un esquema
didáctico y pedagógico adecuado, permitiendo además la creación de
tutoriales y libros electrónicos con esto fines.
Recursos que pueden utilizar con eXelearnig:
Permite crear un árbol de navegación básico que facilitara la
navegación.
Permite escribir textos y copiarlo desde otras aplicaciones.
Permite incluir imágenes pero no es un editor de imágenes.
Permite incluir videos y animaciones pero no crearla.
Permite incluir actividades sencillas, preguntas de tipo test, de
verdadero falso etc.