El documento presenta información sobre las unidades químicas, incluyendo la masa atómica promedio, el número de Avogadro y ejemplos de cálculos de masa atómica promedio usando las fórmulas dadas. Explica conceptos como isótopos, abundancia y cómo se usan para calcular la masa atómica promedio de un elemento. También incluye ejercicios de práctica para calcular la masa atómica promedio.
DE LA FÍSICA ARISTOTÉLICA ESCOLÁSTICA A LA CLÁSICA pleyade62
Un somero recorrido por los hitos más importantes que supusieron el nacimientgo y evolucion de la Física y de algunas consideraciones sobre la influencia de esta evolucion en la ciencia y en la sociedad
DE LA FÍSICA ARISTOTÉLICA ESCOLÁSTICA A LA CLÁSICA pleyade62
Un somero recorrido por los hitos más importantes que supusieron el nacimientgo y evolucion de la Física y de algunas consideraciones sobre la influencia de esta evolucion en la ciencia y en la sociedad
PREGUNTAS CIENTÍFICAS DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. LAS COMPETENCIAS DEL ÁREA SON: INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS, EXPLICA Y DISEÑA UNA LATERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA DE SU ENTORNO.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. Es parte de la Química que se encarga del
estudio de las relaciones cualitativas y
cuantitativas entre las sustancias y las
unidades que la constituye (átomos,
moléleculas, iones).
VII - Unidad : QUÍMICA
Tema: UNIDADES QUÍMICAS
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
3. Es la masa promedio de un
elemento, expresado en u.m.a, que
se obtiene a partir del promedio
ponderado de las masas de los
isótopos de un elemento y de sus
abundancias en la naturaleza de
acuerdo a la relación de Francis
Aston.
VII - Unidad : QUÍMICA
Tema: UNIDADES QUÍMICAS
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
4. PA(E) = A1 . %1 + A2 . %2 + ….+ An . %n
VII - Unidad : QUÍMICA
Tema: UNIDADES QUÍMICAS
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
100
5. VII - Unidad : QUÍMICA
Tema: UNIDADES QUÍMICAS
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Ejemplo:
El elemento magnesio tiene dos isótopos Mg24 y
Mg26. Hallar la masa atómica promedio sabiendo
que sus porcentajes de abundancia son,
respectivamente, 84% y 16%.
P.A. (E) = A 1 . % 1 + A 2 . % 2 +…….An . % n
100%
P.A. (Mg) = 24 . 84 + 26 . 16 = 24,32
100
6. Es la cantidad de átomos que hay en una
muestra. En forma práctica, 1 mol de
sustancia contiene 6,022 x 1023 unidades
estructurales (átomos, moléculas, iones,
etc.)
A este número 6,022 x 1023 se le denomina
también número de Avogadro (NA)
VII - Unidad : QUÍMICA
Tema: UNIDADES QUÍMICAS
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
7. Ejemplo:
VII - Unidad : QUÍMICA
Tema: UNIDADES QUÍMICAS
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
8. 1. Halla la masa atómica de un elemento que
tiene dos isótopos cuyos números de masa
son 40 y 42, si el primer elemento se
encuentra en un 80% y el otro en un 20%.
2. Un elemento “L” está constituido por 3
isótopos L – 110 ; L – 112 ; L – 116 ; siendo su
abundancia 80% , 40%, 20%. Determina la
masa atómica promedio del elemento “L”.
VII - Unidad : QUÍMICA
Tema: UNIDADES QUÍMICAS
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
9. 3. Halla el peso atómico de un elemento que
tiene dos isótopos cuyos números de masa
son 40 y 42, si el primer elemento se
encuentra en un 80% y el otro en un 20%.
4. Halla el peso atómico de un elemento “X”
tiene dos isótopos cuyos números de masa
son 10 y 15 de abundancia 35% y 45%.
VII - Unidad : QUÍMICA
Tema: UNIDADES QUÍMICAS
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10. 5. Halla el peso atómico promedio del isótopo
de boro:
VII - Unidad : QUÍMICA
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11. 6. Halla el peso atómico promedio del isótopo
del oxígeno:
VII - Unidad : QUÍMICA
Tema: UNIDADES QUÍMICAS
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