DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO. PARTE IIwww.unefm.edu.ve
RESUMEN
Sobre los aspectos más relevantes de Galvis (1992), sobre las orientaciones para evaluar un software educativo. El documento original se encuentra disponible en: [http://www.slideshare.net/eliermx/se-alvaro-galvis-parte-02] como parte de las actividades de la unidad curricular Software Educativo II, en el marco de la Maestría en Educación Informática y Diseño Instruccional
The terms UI and UX (design) are very often and
used as a single term by many people or designers.
The first thing we need to know straight is that UI
and UX are not the same.
Design is a rather broad and huge term. When
someone says “I’m a designer,” it is not that clear
what they actually do. There are a number of
different responsibilities term designer. There are
many aspects of design now a days.
DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO. PARTE IIwww.unefm.edu.ve
RESUMEN
Sobre los aspectos más relevantes de Galvis (1992), sobre las orientaciones para evaluar un software educativo. El documento original se encuentra disponible en: [http://www.slideshare.net/eliermx/se-alvaro-galvis-parte-02] como parte de las actividades de la unidad curricular Software Educativo II, en el marco de la Maestría en Educación Informática y Diseño Instruccional
The terms UI and UX (design) are very often and
used as a single term by many people or designers.
The first thing we need to know straight is that UI
and UX are not the same.
Design is a rather broad and huge term. When
someone says “I’m a designer,” it is not that clear
what they actually do. There are a number of
different responsibilities term designer. There are
many aspects of design now a days.
Esta infografía presenta los elementos conceptuales relacionados con los estándares para el diseño, empaquetamiento y licenciamiento de los recursos eductivos digitales
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial ValenciaAMADO SALVADOR
Descubra el catálogo completo de buzones BTV, una marca líder en la fabricación de buzones y cajas fuertes para los sectores de ferretería, bricolaje y seguridad. Como distribuidor oficial de BTV, Amado Salvador se enorgullece de presentar esta amplia selección de productos diseñados para satisfacer las necesidades de seguridad y funcionalidad en cualquier entorno.
Descubra una variedad de buzones residenciales, comerciales y corporativos, cada uno construido con los más altos estándares de calidad y durabilidad. Desde modelos clásicos hasta diseños modernos, los buzones BTV ofrecen una combinación perfecta de estilo y resistencia, garantizando la protección de su correspondencia en todo momento.
Amado Salvador, se compromete a ofrecer productos de primera clase respaldados por un servicio excepcional al cliente. Como distribuidor oficial de BTV, entendemos la importancia de la seguridad y la tranquilidad para nuestros clientes. Por eso, trabajamos en colaboración con BTV para brindarle acceso a los mejores productos del mercado.
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5. ERGONOMIA Es un arte que busca que los humanos y la tecnología trabajen en completa armonía
6. ESTÁNDARES Y HOJAS DE ESTILO Los estándares son normas que se establecen para garantizar la calidad de los elementos fabricados la seguridad de funcionamiento y para trabajar con responsabilidad social. Las hojas de estilo son conjuntos de instrucciones, que se asocian a los archivos de texto y se ocupan de los aspectos de formato y presentación de los contenidos.
7. DISEÑO VISUAL El diseño visual de un ambiente de aprendizaje, en un sitio web, se relaciona con el aspecto de cada una de las páginas y secciones, así como con el movimiento y utilización de recursos multimedia.
9. TIEMPOS DE RESPUESTA Lapso que pasa desde que se envía una comunicación y se recibe la respuesta. Los factores que influyen en la velocidad de carga de una página son: Rendimiento del Servidor Conexión del Servidor con Internet Internet Conexión del Usuario con Internet Velocidad del Navegador y de la Computadora del Usuario
10. VINCULOS Conectan partes o documentos separados, basados en la idea de una simple referencia sumada a la interactividad. Definición de: HCI, Usabilidad y Experiencia de usuario
11. ENCABEZADOS Y TITULOS Son elementos que describen el contenido y por ende son de mucha importancia tanto para visitantes como para los buscadores. Los buscadores identifican las etiquetas de encabezados (Hx) y les dan su importancia. Los títulos deben ser descriptivos e incluir las principales palabras clave de la página.
12. LEGIBILIDAD Es el conjunto de características tipográficas y lingüísticas del texto escrito que permiten leerlo y comprenderlo con facilidad.
13. CREDIBILIDAD La capacidad de generar confianza, es un juicio de valor que emite el receptor basado en factores subjetivos.
14. DOCUMENTOS EN LINEA No importa su forma, se registra en un medio electrónico a través de codificaciones que se basan en el uso de combinaciones de señales eléctricas positivas y negativas, representadas por “0” ,señal negativa, y “1” ,señal positiva.
15. ESTRUCTURA DE NAVEGACIÓN Conjunto de páginas web es muy importante, ya que una buena estructura permitirá al lector visualizar todos los contenidos de una manera fácil y clara. Se debe planificar la estructura. Identificar el tipo de estructura.