El documento describe el uso de diccionarios bilingües e inglés-español para buscar significados de palabras desconocidas. Explica las partes de un diccionario como palabras de entrada, abreviaturas, transcripción fonética, sinónimos y simbología. También menciona diccionarios monolingües, especializados y en línea como Wordreference y Google Traductor. Finaliza con un ejemplo de actividad usando capturas de pantalla de un diccionario.

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Uso del diccionario bilingüe
Objetivo: Usar el diccionario bilingüe para la búsqueda de significados de vocablos
desconocidos.
 DICCIONARIO BILINGÜE
Presenta los equivalentes de las palabras en inglés-español / español-inglés. Conocer
su estructura y simbología hace que se obtenga el mayor provecho al consultarlo. Algunas de
sus partes son:
 Palabras de entrada. Están organizadas en orden alfabético en el cuerpo del
diccionario, generalmente resaltadas con negrilla o con un color distinto al de los
significados.
 Abreviaturas. Proporcionan información sobre la palabra de entrada a la vez que
ahorran espacio en el diccionario.
Abreviaturas de uso regional:
Mex. México
Ven. Venezuela
Col. Colombia
E.U. Estados Unidos
Carib. Caribe
Abreviaturas de género:
m. Masculino
f. Femenino
neut. Neutro
Abreviaturas de
Función Gramatical:
s. Sustantivo
n. Nombre
adj. Adjetivo
prep. Preposición
pron. Pronombre
adv. Adverbio
v. Verbo
conj. Conjunción
Abreviaturas de
Área de Uso:
Ling. Lingüística
Mat. Matemática
Med. Medicina
Fisiol. Fisiología
Psic. Psicología
Anat. Anatomía
Quím. Química
Biol. Biología
Educ. Educación

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 Transcripción Fonética. Generalmente aparece inmediatamente después de la
palabra de entrada, indica al lector la clave de la pronunciación correcta de la
palabra, para ello se utilizan símbolos fonéticos que están entre corchetes.
 Sinónimos. Dependiendo del diccionario, se presentan sinónimos de la palabra de
entrada, en ocasiones pueden estar entre paréntesis.
 Simbología de Sustitución. Se emplea para indicar que en el lugar donde ella está se
debe colocar la palabra de entrada. Esta aparece en:
 Verbos Frasales. Es una combinación de un verbo con una partícula que hace
que el verbo cambie su significado. Se pueden identificar en el diccionario por
la presencia de la simbología de sustitución seguida de la partícula. En
ocasiones, y dependiendo del diccionario, podrá observarse la palabra TO antes
de la simbología.
 Modismos o Frases. El diccionario bilingüe proporciona el significado de frases
cuando las mismas no tienen un significado literal, es decir, no necesariamente
el que sus palabras indican.
 Palabras guías. Se ubican en la parte superior de cada página para informar cuál es la
primera y la última palabra de la misma.
EJEMPLO
miss [ mĭs ] s. señorita. || s. fallo. || v. perder; errar; no
encontrar; no ver; no conseguir; echar de menos; extrañar. || to ~
the point no comprender; to ~ the mark equivocarse; || adj ~ing
ausente || you can´t ~ it lo encontrarás fácilmente.
Transcripción Fonética Abreviatura de función gramatical
Palabra de
Entrada
Simbología que indica que en este
lugar se coloca la palabra de entrada
Modismo o
Frase

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El diccionario inglés-español es un instrumento de consulta que debe ser utilizado con
propiedad, de modo que se convierta en un gran aliado del lector-investigador en todas
aquellas tareas inherentes a la transferencia de información.
Hoja del Diccionario Bilingue Oxford (1998)
DICCIONARIO MONOLINGÜE
Una vez que el dominio en el idioma inglés sea mayor, se puede conseguir información
más precisa en un diccionario monolingüe, el cual ofrece definiciones en el mismo idioma.
A continuación se presenta una hoja del Oxford Advanced Learner’s Dictionary (2000).

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DICCIONARIO BILINGÜE INGLÉS-ESPAÑOL / ESPAÑOL-INGLÉS ESPECIALIZADO
Esta es una opción muy útil para la búsqueda de términos especializados. Entre sus
abreviaturas se encuentran principalmente aquellas asociadas a las distintas ramas de la
especialización que trate y tienen la ventaja de que ofrecen gran cantidad de vocabulario y
nombres compuestos que quizás no se consiguen en un diccionario bilingüe básico. A
continuación se presenta una hoja del Engineer’s Dictionary de Robb.
 DICCIONARIOS ONLINE
Al igual que los diccionarios impresos en editoriales, los diccionarios online permiten
buscar palabras para conocer sus significados, estos tienen la facilidad de presentar a su vez
ejemplos de las palabras en contexto oracional. Wordreference es el más usado a nivel
mundial, por ser el más completo, más variado y con muchísimas otras ventajas como foros de
preguntas, diccionario monolingüe, definiciones y todo esto en varios idiomas. Además su
aplicación móvil es muy útil.

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 TRADUCTORES EN INTERNET
Permiten copiar e introducir el texto que se desea traducir para obtener el resultado de
forma inmediata. Son gratuitos y de fácil acceso, sin embargo, el producto obtenido no
necesariamente será fiel al mensaje del idioma origen. Es por ello que a pesar de contar con
estas facilidades a través de la tecnología, el tener los conocimientos sobre el tema, de sintaxis
y un poco de sentido común es lo que determinará el éxito de la traducción. Además, el
traductor de google (siendo el más famoso) puede ser usado también como diccionario al
ingresar solo una palabra.
EJEMPLOS

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EJEMPLO DE ACTIVIDAD
Recibirán fragmentos de texto vía imagen con pistas tipográficas. (lunes 20/04)
Para cada palabra deberán responder en el mismo chat las siguientes preguntas.
a. ¿Cuáles significados tiene la palabra XXXX?
b. ¿Cuáles funciones gramaticales tiene la palabra XXXX?
c. Si tiene modismo, diga el significado.
Chemical engineering graduates earning on average
more than anyone except dentists, with a mean starting
salary of £29,582. This was followed by general
engineering, mechanical, aeronautical and
manufacturing, electrical and electronic, with civil
coming bottom of the pile (but still better off than
almost all non-engineering subjects).

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d. Si aplica ¿Cuántos verbos frasales hay? _________ ¿Cómo se identifica(n)?
e. ¿Qué le indica a usted, como lector, que la palabra XXXX está relacionada con un área
de uso en particular?
f. ¿Es la palabra XXXX polisémica? ________ ¿Por qué?
RESPONDA USANDO LAS CAPTURAS DE PANTALLA DEL DICCIONARIO ESPASA AL
FINAL (COMPARTE TUS DUDAS EN EL CHAT)
a. ¿Cuáles significados tiene la palabra mean?
b. ¿Cuáles funciones gramaticales tiene la palabra mean?
c. Si tiene modismo, diga el significado.
d. Si aplica ¿Cuántos verbos frasales hay? _________ ¿Cómo se identifica(n)?
e. ¿Qué le indica a usted, como lector, que la palabra mean está relacionada con un
área de uso en particular?
f. ¿Es la palabra mean polisémica? ________ ¿Por qué?

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