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USO EDUCATIVO DE LAS DIVERSAS HERRAMIENTAS WEB
2.0
EXISTE UN AMPLIO ABANICO DE POSIBILIDADES PARA EL USO EDUCATIVO
DE HERRAMIENTAS WEB 2.0
LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0 SON:
• INTERACTIVIDAD
• CONECTIVIDAD
• APLICACIONES DINÁMICAS Y DE ESTÁNDARES ABIERTOS
• APLICACIONES SIMPLES E INTUITIVAS
• COLABORATIVAS Y PARTICIPATIVAS
• GRATUIDAD DE LAS APLICACIONES
MAYO, 2019. MARÍA CELINA GONZÁLEZ GOÑI
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS HERRAMIENTAS WEB
2.0
• Ventajas:
• Aprendizaje más eficiente debido a que el alumno participa siendo parte
activa del mismo
• No requiere grandes conocimientos informáticos
• En el proceso de enseñanza-aprendizaje se pueden aplicar metodologías
más prácticas
• Acceso inmediato a la información y a la aportación que se puede hacer de
la misma
• Innovación de materiales
ASPECTOS PARA IMPLANTAR LA WEB 2.0 EN EL PROCESO
DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
• Cambio de rol del educador
• Cambio de rol del educando
• Cambio de metodología y nuevos estilos de aprendizaje
• Formación docente
• Desarrollo de nuevas competencias
• De la enseñanza tradicional al creador de conocimientos e
investigador
RECURSOS PEDAGÓGICOS DE LA WEB 2.0
• Blogs
• Wikis
• Podcast y vodcast
• Redes sociales y mundos virtuales
• Slideshare, scribd y mapas conceptuales
• Flickr o Picasa
• Youtube
• Mapas colaborativos
• Plataformas virtuales y foros
• Periscope
LA FILOSOFÍA DE LA WEB 2.0 ES COMPARTIR Y
PARTICIPAR EN GRUPO PARA LA ELABORACIÓN DE
DIVERSOS RECURSOS
Para que el ideal de la Web 2.0 tenga éxito, debemos formar al
profesor desde la propia metodología de la enseñanza para
luego formarlo en herramientas específicas sobre el uso de la
Web 2.0.
Es decir, pasar de la clase magistral con recursos tecnológicos a
la clase de metodología participativa y colaborativa con recursos
tecnológicos.

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  • 1. USO EDUCATIVO DE LAS DIVERSAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 EXISTE UN AMPLIO ABANICO DE POSIBILIDADES PARA EL USO EDUCATIVO DE HERRAMIENTAS WEB 2.0 LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0 SON: • INTERACTIVIDAD • CONECTIVIDAD • APLICACIONES DINÁMICAS Y DE ESTÁNDARES ABIERTOS • APLICACIONES SIMPLES E INTUITIVAS • COLABORATIVAS Y PARTICIPATIVAS • GRATUIDAD DE LAS APLICACIONES MAYO, 2019. MARÍA CELINA GONZÁLEZ GOÑI
  • 2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 • Ventajas: • Aprendizaje más eficiente debido a que el alumno participa siendo parte activa del mismo • No requiere grandes conocimientos informáticos • En el proceso de enseñanza-aprendizaje se pueden aplicar metodologías más prácticas • Acceso inmediato a la información y a la aportación que se puede hacer de la misma • Innovación de materiales
  • 3. ASPECTOS PARA IMPLANTAR LA WEB 2.0 EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE • Cambio de rol del educador • Cambio de rol del educando • Cambio de metodología y nuevos estilos de aprendizaje • Formación docente • Desarrollo de nuevas competencias • De la enseñanza tradicional al creador de conocimientos e investigador
  • 4. RECURSOS PEDAGÓGICOS DE LA WEB 2.0 • Blogs • Wikis • Podcast y vodcast • Redes sociales y mundos virtuales • Slideshare, scribd y mapas conceptuales • Flickr o Picasa • Youtube • Mapas colaborativos • Plataformas virtuales y foros • Periscope
  • 5. LA FILOSOFÍA DE LA WEB 2.0 ES COMPARTIR Y PARTICIPAR EN GRUPO PARA LA ELABORACIÓN DE DIVERSOS RECURSOS Para que el ideal de la Web 2.0 tenga éxito, debemos formar al profesor desde la propia metodología de la enseñanza para luego formarlo en herramientas específicas sobre el uso de la Web 2.0. Es decir, pasar de la clase magistral con recursos tecnológicos a la clase de metodología participativa y colaborativa con recursos tecnológicos.