Este documento describe las adaptaciones curriculares que se realizan en los centros educativos y con los docentes para cumplir con las directrices de la administración educativa. Se explican los diferentes niveles de adaptación curricular, incluyendo adaptaciones curriculares de centro, de aula e individualizadas, así como las condiciones y procesos necesarios para llevarlas a cabo de manera efectiva. También se detallan varias estrategias metodológicas para atender las necesidades escolares de los estudiantes.