UTPL-LÓGICA DE LA PROGRAMACIÓN-I BIMESTRE-(abril agosto 2012)
1. Lógica de la Programación
ESCUELA: Escuela de Ciencias de la Computación
BIMESTRE: Primero
NOMBRES: Ing. Patricio Abad Espinoza
2. Desarrollo de actividades
Respuesta objetiva
Tipos de preguntas
Todas son de naturaleza objetiva
Preguntas de conocimiento
Preguntas de desarrollo
2
4. Aspectos a considerar
Un silogismo se forma por 2 o más
premisas y una conclusión
Una premisa general junto a una o más
premisas particulares llevan a una
conclusión.
Solo hay una conclusión.
Las premisas y las conclusiones pueden
ser verdaderas o falsas en función de su
apego a la realidad.
4
5. Aspectos a considerar (2)
Solo las conclusiones pueden ser
correctas o incorrectas.
Una conclusión es incorrecta cuando las
premisas no llevan de manera directa a
obtenerla.
Cuando no podemos demostrar una
conclusión con las premisas dadas,
diremos que no hay argumentos para
llegar a ella.
5
10. Pregunta 4
¿Cuál de las siguientes
conclusiones es correcta para las
premisas? 1. Todas las aves
vuelan; 2. Las palomas son aves.
Las aves son palomas.
Las palomas son aves.
Las aves que son palomas vuelan.
Las palomas vuelan.
11. Pregunta 5
Considere la fórmula e = mc². Al
traducirla a silogismo, cuál sería la
segunda premisa para obtener
correctamente la conclusión e =
20
a. m=5
b. c=2
c. m=5yc=4
d. m = 5 y c=2
12. SECCIÓN 2
Resolución de ejercicios Análisis
del Problema mediante la
identificación de salidas, procesos
y entradas
12
13. Aspectos a considerar
Todo problema de programación se
puede representar de manera formal
(lenguaje matemático).
Para resolver un problema se debe
comenzar identificando las salidas,
luego los procesos necesarios para su
resolución y finalmente las entradas.
Las salidas son los resultados que
esperamos del programa.
13
14. Aspectos a considerar(2)
Los procesos representan el modelo
matemático que necesitamos para
obtener dichas salidas.
En la identificación del modelo
matemático, es preciso establecer todos
los cálculos requeridos.
Si hay variables que no podemos
resolver, estamos frente a una entrada
14
15. Aspectos a considerar(3)
Hay valores que nos vienen dados en el
problema, a estos los denominamos
como valores predefinidos.
Las entradas son los datos que se
solicita al usuario para poder realizar los
cálculos.
15
16. Justificación - Desarrollo
Para responder la preguntas objetivas,
se debe resolver el problema realizado
el análisis de salidas, procesos y
entradas
16
17. Ejemplo : Análisis de SPE
Se desea desarrollar un programa para
calcular el costo de construir un
departamento de acuerdo a lo
siguiente: El m2 de construcción cuesta
300 USD, los servicios adicionales
cuestan: Garage 150 USD por m²,
Instalación centralizada de gas 1500
USD, Calefón 500 USD más 50 USD
por cada punto de agua caliente,
cisterna con bomba 800 USD, red de
datos 6 USD por punto. 17
18. Salidas
Salidas
Costo departamento Valor en
dólares
? Costo
?
?
Entradas Proceso Salidas
20. Proceso
Proceso
Costo base + Servicios adicionales
Costo = Costo Base
? + Servicios Costo
Adicionales
Entradas Proceso Salidas
21. Entradas
Costo m2 de construcción(CtoMCons)
Área de Construcción (AreaCon)
Área de garage (AreaGar)
Número de Puntos agua caliente
(cPtosAc)
Número de puntos de red (cPtosRed)
22. Valores predefinidos
m2 de construcción (ctoMCons = 300)
m2 de garage (ctoMGar = 150)
Instalación gas (ctoGas = 1500)
CtoCalefon = 500
Punto de agua caliente (CtoPuntoAc =
50)
Cisterna (CtoCisterna = 800)
Punto de red (CtoPtoRed = 6)
25. Pregunta 6
Para el problema dado ¿cuál de las
siguientes son entradas?
a. El costo del departamento.
b. El valor de construir la cisterna.
c. La cantidad de puntos de agua
caliente requeridos.
d. El costo de colocar puntos de red.
25
26. Pregunta 7
Para el problema dado ¿cuál de las
siguientes son valores
predefinidos?
a. El área del garage.
b. El valor de construir la cisterna.
c. El valor por punto de agua caliente.
d. El costo de colocar puntos de red.
26
27. Pregunta 8
Para el problema dado ¿cuál de las
siguientes son variables propias
del proceso?
El valor por m2 de garage.
El valor de los servicios adicionales.
El valor por m2 de construcción.
El costo de cada punto de red.
27
28. Pregunta 9
¿Cuál de las siguientes alternativas
representa un enunciado de valor
preexistente?
a. Se requieren 233016.88 horas para
transmitir 40 GB
b. 56 kbits son 1024 bits.
c. Un GB es igual 1073741824 bytes.
d. La tasa de transmisión es igual al
40% de la velocidad del módem.
28
29. Pregunta 10
Para el problema de convertir
pesos a USD, la frase “La tasa de
cambio de USD a pesos es de
1740” expresa un enunciado:
a. De valor preexistente.
b. De cálculo
c. De entrada.
d. De salida
29
30. SECCIÓN 3
Resolución de ejercicios
relacionados a la identificación de
tipos de datos y construcción de
expresiones.
30
31. Aspectos a considerar
Los tipos de datos pueden ser
numéricos, texto y booleanos.
Los tipos numéricos pueden ser enteros
y decimales.
Los enteros pueden subclasificarse en
byte
Un entero ocupa 4 bytes y el byte uno.
Siempre es mejor usar los tipos más
pequeños.
31
32. Aspectos a considerar (2)
Los tipos numéricos se usan para
realizar cálculos.
Los tipos texto se usan para guardar
información. Ej. Número de cédula.
Los tipos booleanos se usan para
guardar 2 estados (Verdadero/Falso).
Los decimales se usan cuando los
cálculos generan información
fraccionaria.
32
33. Aspectos a considerar (3)
Las expresiones se forman combinando
operandos y operadores.
Los operadores pueden ser aritméticos y
lógicos.
Se debe siempre resolver las
expresiones comenzando con los de
mayor precedencia.
Cuando hay conflicto de precedencia se
debe resolver primero lo de la izquierda.
33
34. Aspectos a considerar (4)
Para alterar la precedencia se usa el
paréntesis.
Solo hay una respuesta válida.
La combinación de un operando entero
con un operador lógico, no se puede
resolver o genera un valor nulo.
34
36. Pregunta 11
¿Cuál de las siguientes expresiones
establece un valor lógico relacionado a la
condición de tercera edad de una persona
y lo asigna a una variable con un nombre y
tipo de datos correcto?
a. terceraEdad (booleano) = edad>= 65
b. Tercera edad (booleano) = edad > 65
c. 3Edad (booleano) = edad >= 65
d. terceraEdad (byte) = (edad – 65) > 0
36
37. Pregunta 12
Considerando las reglas de
precedencia, seleccione la expresión
en la que el operador indicado entre
paréntesis, tiene la menor
precedencia.
a. 4+5 – 12*3^2 (suma)
b. 4+5 – 12*3^2 (resta)
c. 4+5 – 12*3^2 (multiplicación)
d. 4+5 – 12*3^2 (exponenciación)
37
38. Pregunta 13
Evalúe la siguiente expresión y
determine el tipo de dato más
apropiado para la variable c. La
expresión es c = 8*3 – 4*2 -2
= Booleano
= Entero.
= Byte
= Decimal.
38
39. Pregunta 14
¿Cuál de las siguientes alternativas
corresponde a la representación
abstracta de la variable x cuyos valores
permitidos son los números enteros a
partir del 1?
a. b[1..255]
b. d[!{0}]
c. l
d. i[!{0}]
39
40. Pregunta 15
Se desea conocer si una persona está
obligada a sufragar en las elecciones del
Ecuador. ¿Cuál de las siguientes
expresiones lógicas establece esta
obligatoriedad?
a. 65 – Edad >= 18
b. Edad > 16
c. (65 – Edad <= 47 ) and (65 – Edad
>= 0)
d. Edad > 16 or edad < 65
40
42. Aspectos a considerar
Un algoritmo del análisis buscar ordenar
la secuencia de pasos para resolver el
problema.
El algoritmo del análisis debe estar en
condiciones de ser comprendido por el
usuario.
La secuencia de pasos es importante
para el resultado final.
42
43. Aspectos a considerar (2)
Todo algoritmo tiene un inicio y un final.
Todo algoritmo debe verificarse con la
simulación correspondiente.
Para las simulaciones se necesitan
casos de prueba (al menos 3, 2
extremos y 1 normal)
43
45. Pregunta 16
Dado el algoritmo siguiente para el
cálculo del costo de un terreno:
o Inicio
o Se piden el tamaño del terreno.
ñ Se pide el precio por m2.
o Se calcula el valor del terreno.
l Se muestra el valor
l Fin
46. Pregunta 16-2
¿Cuál de las siguientes sentencias
falta incluir y en qué posición?
a. Se pide el área del terreno, posición 3
b. Calcular el área del terreno, posición 5
c. Calcular el área del terreno, posición 4
d. Se pide el área del terreno, posición 6
47. Pregunta 17
Para un programa que convierte
cualquier moneda a dólares y tiene un
mecanismo de actualización automática
de las tasas ¿Qué elementos debe tener
la interfaz?
a. Moneda origen, tasa de cambio.
b. Moneda destino, tasa de cambio.
c. Moneda origen, moneda destino
d. Tasa de cambio.
48.
49. GUIÓN DE PRESENTACIÓN
PROGRAMA: Tutoría Lógica de la Programación Carrera: Informática
Fecha: 12 de Abril de 2011
Docente: Ing. Patricio Abad Espinoza
Hora Inicio: 19:00 Hora Final: 20:00
Puntos de la Intervienen Duración Aprox. en Material de Apoyo
Presentación minutos
Saludo inicial y Ing. Patricio Abad • 5 Sin material.
presentación de la Espinoza
materia
-Desarrollo del Ing. Patricio Abad • 45 minutos Diapositivas (cambios
contenido: Espinoza. cada 5 seg.),
- Presentación de Cámara documentos.
temas
-Resolución de
preguntas
- Preguntas Ing. Patricio Abad Correo, teléfono, ext,
•10 minutos
- Despedida Espinoza. horario de tutoría.