Presentación sobre la opinión de unos estudiantes en sus prácticas clínicas

1. VALORACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE
ENFERMERÍA SOBRE LAS PRÁCTICAS
CLÍNICAS HOSPITLARIAS

2. INTRODUCCIÓN:
ESTE ARTÍCULO TRATA SOBRE UN ESTUDIO QUE SE LLEVA A CABO EN
EL HOSPITAL DE RAMÓN Y CAJAL (MADRID) PARA VER COMO LOS
ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA VALORAN LAS PRÁCTICAS CLÍNICAS QUE SE
LES IMPARTEN COMO UNA PARTE MÁS DE LA CARRERA QUE ESTÁN
ESTUDIANDO.

3. OBJETIVOS:
EL OBJETIVO DE ESTE ESTUDIO CONSISTE EN EVALUAR LA OPINIÓN QUE
TIENEN LOS ALUMNOS ACERCA DE LOS CONOCIMIENTOS QUE ADQUIEREN A
LO LARGO DE SU PERIODO DE PRÁCTICAS EN EL HOSPITAL, Y ADEMÁS, VER
COMO VALORAN A LOS ENFERMEROS QUE ACTÚAN DE DOCENTES HACIA
ELLOS.

4. MATERIAL Y METODO:
SE HA REALIZADO UN ESTUDIO DESCRIPTIVO TRANSVERSAL POR MEDIO
DE UN CUESTIONARIO QUE SE LE HA ENTREGADO A LOS ESTUDIANTES A
CERCA DE SU OPINIÓN SOBRE EL PERSONAL DOCENTE. EL CUESTIONARIO ES
VOLUNTARIO Y ANÓNIMO Y LAS PREGUNTAS SE CONTESTAN POR MEDIO DE
UNA ESCALA QUE VA DE 0 (DESACUERDO) A 5 (TOTALMENTE DE ACUERDO)

5. RESULTADO:
EL RESULTADO DE ESTE ESTUDIO FUE
QUE, POR LO GENERAL, LOS ESTUDIANTES
ESTÁN MUY SATISFECHOS CON SUS
PRÁCTICAS Y LE DAN UNA ALTA
PUNTUACIÓN, AUNQUE SE MUESTRAN
MENOS SATISFECHOS CON EL APOYO
RECIBIDO POR PARTE DE LOS ENFERMEROS
QUE LES ACOMPAÑAN. ADEMÁS, PODEMOS
VER ENE LA TABLA QUE LOS ALUMNOS DE
1º SE VAN A MOSTRAR MÁS SATISFECHOS
QUE LOS DE 2º Y 3º (ES POSIBLE QUE POR
LA ILUSIÓN CON LA QUE LO COGEN).

6. POR OTRO LADO, TAMBIÉN
TENEMOS QUE DECIR QUE LOS
RESULTADOS OBTENIDOS
DEPENDEN DE LA PLANTA. DE
ESTA FORMA EL RESULTADO MÁS
BAJO DE APOYO A LOS
ESTUDIANTES ESTÁ EN
QUIRÓFANOS MIENTRAS QUE EL
MÁS BAJO LO ENCONTRAMOS EN
URGENCIAS, DONDE AL PARECER,
POR LO GENERAL, LOS ALUMNOS
SON MÁS RECONOCIDOS.

7. CONCLUSIÓN:
EN ESTE ESTUDIO, POR LO TANTO SE HA LLEGADO A LA CONCLUSIÓN DE
QUE LOS ENFERMEROS QUE TRABAJAN EN LOS QUIRÓFANOS DEBERÍAN DE
MEJORAR BASTANTE SU CAPACIDAD DOCENTE Y APOYO A LOS ESTUDIANTES.
ESTE ESTUDIO SERVIRÁ AL PROFESORADO ENCARGADO DE LAS
PRÁCTICAS PARA DARSE CUENTA DE LOS LUGARES EN LOS QUE FALLA LA
FORMACIÓN Y PODER LLEVAR A CABO UNA REUNIÓN CON EL PERSONAL
RESPONSABLE PARA MEJORARLO.

8. REFERENCIAS:
CUÑADO BARRIO A, SÁNCHEZ VICARIO F, MUÑOZ LOBO MJ, RODRÍGUEZ
GONZALO A, GÓMEZ GARCÍA I. VALORACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE
ENFERMERÍA SOBRE LAS PRÁCTICAS CLÍNICAS HOSPITALARIAS. NURE INV.
2011 MAY.