El documento describe la Web 2.0, una plataforma web controlada por usuarios donde se puede leer y escribir de forma dinámica, interactiva y colaborativa. Los usuarios son protagonistas y pueden crear contenido multimedia usando herramientas como Flickr, Slide Share y Slide Show. La información es descentralizada y diversa, manejada por los propios usuarios de forma flexible y accesible.
this contains all the important concepts relating to communication
with good examples
i tried my best to make it so clear .
all the best enjoy studying
Chelsea, Old Chelsea, Sales & Lettings Property MarketKnight Frank LLP
This area is where the village of Chelsea once lay and is generally recognised as the area between Oakley Street in the east, Beaufort Street in the west, King’s Road in the north, and the river to the south.
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2. Es una:
Plataforma
Web lectura / escritura
Controlado por usuarios
Dinámica
Interactiva
Participativa
Colaborativa
Usuarios protagonistas y espectadores
Herramientas para crear presentaciones multimediales
4. • Información descentralizada
•Diversidad de contenidos administrados por usuarios
•Contenidos y sitios flexibles
•Accesible y práctico
•Software gratuito para el usuario
9. Google: Atractivo, innovador, gratuito.
Gmail: Correo electrónico de Google.
Google Earth: Imágenes satelitales del planeta tierra.
Google Docs: Edita, publica y reedita documentos.
Blog: Sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o
artículos de uno o varios autores.
Wiki: Página editable
Repositorio: Sitio centralizado donde se almacena y mantiene información
digital.
Flickr: Compartir fotos, vídeos en línea.
You Tube: Sitio para descargar, ver y subir vídeos
RSS 2.0: Sindicador de páginas web.
10. WEB 2.0 EDUCATIVA
Es un recurso de construcción de saberes
compartidos, creados en conjunto, que permite una
circulación dinámica de las producciones de los
alumnos a través de internet y otros medios de
comunicación.
Facilita la intervención de los padres o familiares
para acceder fácilmente a las producciones de sus
hijos/as y además, un seguimiento personalizado
de la institución, mediante el acceso a los procesos
de los/as alumnos/as.
11. CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0
EN EL AULA:
Alto grado de participación de los/as alumnos/as.
Manejo de nuevos lenguajes y códigos éticos
(compartidos). Mayor y mejor acceso a la
información.
Estimulación de la flexibilidad ante la diversidad.
Propician la investigación y la curiosidad por
aprender lo que (aparentemente) es desconocido.
Procesos creativos de construcción del
conocimiento en grupo.
Facilidad parar compartir material (en diversos
formatos), a través de los servicios de la Web 2.0
(material que no está disponible en bibliotecas).