La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido en una comunidad virtual. Los usuarios se convierten en protagonistas activos creando y compartiendo contenido, opinando y participando. Los servicios de la Web 2.0 permiten publicar contenido de forma instantánea desde diferentes dispositivos con conexión a Internet.
Medida Provisória 651 - Refis - Reintegra - Desoneração da Folha de PagamentoCelso Daví Rodrigues
Publicado no dia 10 de julho de 2014 a Medida Provisória 651 que trata do REFIS Federal, Reintegra e Desoneração da Folha de Pagamento entre outros assuntos
Medida Provisória 651 - Refis - Reintegra - Desoneração da Folha de PagamentoCelso Daví Rodrigues
Publicado no dia 10 de julho de 2014 a Medida Provisória 651 que trata do REFIS Federal, Reintegra e Desoneração da Folha de Pagamento entre outros assuntos
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Permite a los usuarios
interactuar y colaborar
entre sí como creadores
de contenido generado
por usuarios en una
comunidad virtual
La nueva web,
dinámica, participativa
WEB
y colaborativa, donde
los usuarios se Está asociado estrechamente
convierten en con Tim O'Reilly, debido a la
protagonistas activos, conferencia sobre la Web 2.0
creando y
compartiendo
contenido, opinando,
2.0 de O'Reilly Media en 2004.
participando,
relacionándose.
Aparecen servicios que
permiten generar contenidos y
donde la generación de ellos
se hace aun mas
transparente, pudiendo
publicar de manera
instantánea, además desde
diferentes aplicaciones y
dispositivos con conexión a
Internet.
3. WEB 2.0
Podemos observar que las
funcionalidades de páginas
Estos elementos y sitios web, van siendo
mencionados, encuentr reemplazadas por formatos
an en Internet su e interfaces que se ven y
funcionan cada vez, de
principal escenario de forma mas similar a las
acción. tradicionales aplicaciones
de escritorio.
Podemos decir que es el
conjunto de
redes, tecnologías y
sistemas que
conforman la sociedad
de la información.
4.
5. 1. La WWW
como
plataforma
4. Fin del ciclo 2. Aprovechar
de las la inteligencia
actualizaciones colectiva
3.La gestión de
las bases de
datos
6. 5. Modelo de
programación
ligera
7. Experiencias 6. El software no
enriquecedores limitado aun sólo
de usuario dispositivo
7. • Para cerrar este
presentación sólo quiero
acentuar el rol de las
personas en esta nueva
web, donde cada uno de
los que participa tiene
relevancia.
• No se trata sólo de quien
mas o menos popular, o
quien utiliza mejor o peor
las tecnologías, sino que
lo que puede aportar con
su interacción en esta red
a través de la
interactividad que
ofrecen las nuevas
plataformas 2.0