En esta presentación podremos observar algunas de las características de lo que es la Web 2.0 lo cual nos sera de mucha ayuda para saber de que esta conformado y los usos que nos ofrecen.

1. Universidad
Técnica de Ambato
Sofía VillacisSofía Villacis
2° Trabajo Social2° Trabajo Social
Lorena ChiliquingaLorena Chiliquinga
Licencia de uso

2. ¿Qué es la
web2.0?

3. ¿Qué es la Web 2.0?
 Web 2.0 se refiere a la transición percibida en
Internet desde las webs tradicionales a
aplicaciones web destinadas a usuarios. Los
propulsores de este pensamiento esperan que los
servicios de la Web 2.0 sustituyan a las aplicaciones
de escritorio en muchos usos.

4. Características de una
Web 2.0
 Los datos se insertan y extraen fácilmente
 Gratuita (generalmente)
 Los usuarios son los principales generadores
de contenido
 Todo (usuarios y contenidos) se puede
interconectar entre si: red
 “Arquitectura de participación” Tim O`Reilly
 Basada exclusivamente en la web
 Diseño sencillo y práctico

5. Ventajas
 Software legal: No hay que preocuparse por licencia
alguna.
 Disponibles desde cualquier lugar.
 Multiplataforma: Funcionan independientemente del
sistema operativo que se use e incluso se puede acceder
desde cualquier dispositivo.
 Siempre actualizado: El servicio se encarga de las
actualizaciones del software.
 Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder
utilizar un navegador.
 Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y
desde diferentes lugares del mundo.
 Se necesita tener la capacidad de selección de
información.
 A pesar del auge que ha tenido el uso del Internet, aún
existen escuelas, personas o poblaciones que no cuentan
con conexión a la red.
 Debe haber capacitación para el manejo de todas las
herramientas que ofrece la web 2.0.

6. Desventajas
 Información privada a terceros: Generalmente
no se sabe en manos de quién caen los datos ni
que uso se va a hacer de ellos.
 Cambios en las condiciones del servicio: Puede
que el servicio sea gratis hoy y mañana no.
 Copias de seguridad: Si bien es posible que
tengan mejores copias de los datos nuestros,
nadie lo garantiza.
 Lo que está claro es que otorgan multitud de
beneficios y seguro que tendrán más o menos
desventajas, pero eso ya está en la decisión de
cada uno y el uso que las quiera dar.

7. Elementos

8. Conceptos de la web 2.0
 Blog (o weblog o bitácora): sitio
web que recopila
cronológicamente artículos de uno
o varios autores, apareciendo
primero el más reciente. Los
lectores pueden añadir
comentarios en cada artículo y el
autor responder (=conversación).

9. Conceptos de la web 2.0
 Wiki: sitio web sin jerarquía
marcada donde las páginas se
pueden editar de forma directa
con una sintaxis sencilla

10. Conceptos de la web 2.0
 Redes Sociales: Son sitios o
espacios en la red Internet que
cuentan con una serie de
herramientas tecnológicas muy
sencillas de utilizar y permiten la
creación de comunidades de
personas en que se establece un
intercambio dinámico por
diferentes motivos.

11. Conceptos de la web 2.0
 Educación Virtual: El uso de las redes
sociales en el desarrollo de la
Educación Superior, y especialmente
lo que es la Educación a Distancia, es
una muestra evidente de las formas
de interacción que permite ella, para
que los docentes establezcan una
comunicación fluida y dinámica en el
desarrollo de tutorías y el alcance de
logros propuestos en el desarrollo de
las actividades por parte de los
estudiantes.

12. Web 2.0 educativa
 Espacio abierto y comunicativo
 El alumno toma parte activa y gestiona su
proceso de educación
 El profesor es coordinador de los alumnos
 Juntos forman la red de aprendizaje
 Los medios se adaptan a las materias
 Las herramientas están en red y son de bajo
costo

13. Conviene recordar que…
 Si eres maestro/a o profesor/a, tu meta es una
meta educativa.
 Las herramientas nos ayudan, pero no nos hacen
mejores, ni nos convierten en nada

14. La Web 2.0 en resumen
 Participación
 Usuario como
rey
 Software como
servicio
 Web como
herramienta
 Blog como un
elemento
aglutinador
 Compartir
 Remezclar (contenidos
y servicios)
 Etiqueta como idea
clave
 Cualquier elemento es
contenido
 Conexiones entre
elementos