La Web 2.0 permite a los usuarios convertirse en activos y participar en la generación y distribución de contenido a través de herramientas como blogs, redes sociales y wikis. A diferencia de la Web 1.0 donde la información solo podía ser consumida, la Web 2.0 permite editar y actualizar contenido de forma colaborativa. Esto ayuda a mejorar la educación al permitir a docentes y estudiantes compartir experiencias a través de blogs, videos educativos y otros proyectos colaborativos.

1. Wikipedia
¿ Qué es la web 2.0 ?

2.  Evolución de la web o internet.
 El usuario pasivo se convierte en activo.
 Permite formar parte de una sociedad que
se informa, comunica y genera
conocimiento.
 Brinda diferentes aplicaciones: blogs, redes
sociales y otras herramientas relacionadas.

3. Para compartir en la web 2.0 se utilizan una
serie de herramientas:

4. Diferentes web:
 Web 1.0: Los datos no se pueden cambiar,
están fijos, no varían, no se actualizan.
 Web 2.0: Se relaciona con la web
semántica.
 Web semánticas: Corresponde en realidad a
una evolución posterior a la web 3.0.
 Web 3.0: Web inteligente.

5. Weblogs o Blog:
Sitio web en el que se publican anotaciones
como: historias, artículos, posts, mediante un
sistema de publicación sencilla.

6. Algunas características son:
 Las anotaciones son cronológicas: Están
ordenadas de las más recientes a las más
antiguas.
 Suelen ser personales, se actualizan a
menudo e incluyen enlaces otras paginas.
 Casi todos permiten la participación de los
lectores.
 Cada persona puede entender su propio blog
de forma distinta.

7. Algunas de las herramientas que permite crear
un blog son:
Bleger: es la más conocida, se debe crear una
cuenta, te ofrece varia plantillas.
La Coctelera: Es gratuito y en castellano, se
crea el blog, luego elige un diseño y está listo
para utilizarlo en minutos.
Zoomblog: Gratuito y sin publicidad, permite
configurarlo para manejarlo en varios niveles.
Posee las funciones necesarias y avanzadas.

8. Las web2.0 permite a los docentes y alumnos
mejorar las clases a través de las herramientas que
éste nos ofrece a modo de que ambos compartan
sus experiencias, para hacer partícipes a las
familias y alumnos.
 Crearía un blog para intercambiar información
entre docentes y alumnos.
 Realizar videos educativos de acuerdo el efemeris
del mes.
 Redactar un cuento con imágenes.