CLASE DIGITAL. APENDIZAJE INVERTIDO.

1. QUÉ ES UNA CLASE DIGITAL.
Es un enfoque pedagógico en el que
la Instrucción directa se realiza fuera
del aula y el tiempo presencial se
utiliza para desarrollar actividades de
aprendizaje significativo y
personalizado.

2. ELEMENTOS DE UNA CLASE DIGITAL
1. INICIO
DOCENTE
2.
PRESENTACIÓN
4.
CONTENIDOS
5.
ACTIVIDAD
6.-
EVALUACIÓN
3.
ACTIVACIÓN
7. CIERRE

3. APRENDIZAJE
INVERTIDO
Es un enfoque
pedagógico en el que la
Instrucción directa se
realiza fuera del aula y el
tiempo presencial se
utiliza para desarrollar
actividades de
aprendizaje significativo
y personalizado.

4. ELEMENTOS CLAVE EN EL APRENDIZAJE INVERTIDO
 a) Ambientes Flexibles: Los estudiantes pueden elegir
cuando y donde aprenden.
 b) Cultura de Aprendizaje: Se evidencia un cambio
deliberado en la aproximación al aprendizaje de una clase
centrada en el profesor a una en el estudiante.
 c) Contenido intencional:¿Qué contenido se puede enseñar
en el aula y que materiales se pondrán a disposición de los
estudiantes para que los exploren por sí mismos?
 d) Docente Profesional: En este modelo, los docentes
cualificados son más importantes que nunca. Deben definir
Qué y cómo cambiar la instrucción.

6. AUTORES
 Benjamín Bloom : (Lansford, Pensilvania, 21 de
febrero de 1913 - Chicago, 13 de septiembre de 1999) fue un
influyente psicólogo y pedagogo estadounidense que hizo
contribuciones significativas a la taxonomía de objetivos de
la educación.
 onathan Bergmann : Es un profesor de química y uno de los
creadores del modelo de enseñanza conocido como aula
invertida.
 Aaron Sams : Profesor de química en la escuela Woodland
Park High School y creador del proyecto y modelo educativo
"aula invertida".

David Reading Krathwohl: (14 de mayo de 1921 - 13 de
octubre de 2016) fue un psicólogo educativo
estadounidense.

7. CONCLUSIONES
La clase digital es un método para
adaptarse a la nueva era digital y
con ello a todas las herramientas
tecnológicas para ser utilizadas en
el ámbito educativo y aprendizaje.
GRACIAS.