Este documento describe los conceptos clave de la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 facilita la colaboración y el intercambio de información entre usuarios, permitiendo que los usuarios sean creadores activos de contenido. También describe las características principales de la Web 2.0, como los blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios. Finalmente, analiza algunas consecuencias de la Web 2.0 como la democratización de los medios y la reducción de costos para publicar información.

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Fundación universitaria san mateo
Cindy Pamela Ayala Ríos
Procesos administrativos
2014

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Cindy Pamela Ayala Ríos
Procesos administrativos
Fundación universitaria san mateo
Herramientas informáticas
Web 2.0
Año 2014-03-20

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Tabla de contenido
Introducción
Web 2.0
Origen
Características
Software al servidor
Consecuencias
Clasificanon
Conclucion
Ciber grafia

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Introducción
Tim Berners-Lee y Robert Cailliau crearon la web alrededor de 1990, durante estas dos
últimas décadas ha sufrido una evolución extraordinaria y asombrosa, apareciendo en
2004 el concepto de Web 2.0 fruto de esta evolución de la tecnología.
Antes de la llegada de las tecnologías de la Web 2.0 se utilizaban páginas estáticas
programadas en HTML (Hyper Text Markup Language) que no eran actualizadas
frecuentemente. El éxito de las .com dependía de webs más dinámicas (a veces
llamadas Web 1.5) donde los sistemas de gestión de contenidos servían
páginas HTML dinámicas creadas al vuelo desde una base de datosactualizada. En
ambos sentidos, el conseguir hits (visitas) y la estética visual eran considerados como
factores.
Los teóricos de la aproximación a la Web 2.0 piensan que el uso de la web está orientado
a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido que explota los efectos de
las redes, creando o no webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan
más como puntos de encuentro o webs dependientes de usuarios, que como webs
tradicionales.

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Web 2.0
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información,
la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide
Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como
creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de
sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los
contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades
web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de
alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Es la Evolución de las
aplicaciones estáticas a dinámicas donde la colaboración del usuario es necesaria. El
término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia
sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004. Aunque el término sugiere una nueva
versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones
técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la
que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la
Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido
cuestionado por el creador de la World Wide WebTim Berners-Lee, quien calificó al
término como "tan sólo una jerga"- precisamente porque tenía la intención de que la Web
incorporase estos valores en el primer lugar. En conclusión, la Web 2.0 nos permite
realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o colaboradores. Además, las
herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo permitirán mejorar los temas en el aula de
clase, sino también pueden utilizarse para trabajo en empresa. La web 2.0 permite a
estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase. El trabajo
colaborativo esta tomando mucha importancia en las actividades que realicemos
en internet

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Origen
El término fue utilizado por primera vez por Darcy DiNucci en 1999, en su artículo
"Fragmented future",aunque no fue hasta 2004 cuando Tim O'Reilly lo hizo popular. El
término acuñado por Darcy DiNucci fue popularizado más tarde por Dale
Dougherty de O'Reilly Media en una tormenta de ideas con Craig Cline de MediaLive para
desarrollar ideas para una conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un
renacimiento, con reglas que cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban.
Dougherty puso ejemplos — "DoubleClick era la Web 1.0; AdSense es la Web
2.0. Ofoto es Web 1.0; Flickr es Web 2.0." — en vez de definiciones, y reclutó a John
Battelle para dar una perspectiva empresarial, y O'Reilly Media, Battelle, y MediaLive
lanzó su primera conferencia sobre la Web 2.0 en octubre de 2004. La segunda
conferencia se celebró en octubre de 2005.
En 2005, Tim O'Reilly definió el concepto de Web 2.0. Un mapa mental elaborado por
Markus Angermeier resume la relación del término Web 2.0 con otros conceptos. En su
conferencia, O'Reilly, Battelle y Edouard resumieron los principios clave que creen que
caracterizan a las aplicaciones web 2.0: la comunidad como plataforma; efectos de red
conducidos por una "arquitectura de participación"; innovación y desarrolladores
independientes; pequeños modelos de negocio capaces de redifundir servicios y
contenidos; el perpetuo beta; software por encima de un solo aparato.

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Características
La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como
contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario
pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:
 El auge de los blogs.
 El auge de las redes sociales.
 Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.
 El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
 El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).
 La importancia del long tail.
 El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
 Aplicaciones web dinámicas.

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Software al servidor
La redifusión solo se diferencia nominalmente de los métodos de publicación de la gestión
dinámica de contenido, pero los servicios Web requieren normalmente un soporte
de bases de datos y flujo de trabajo mucho más robusto y llegan a parecerse mucho a la
funcionalidad de Internet tradicional de un servidor de aplicaciones. El enfoque empleado
hasta ahora por los fabricantes suele ser bien un enfoque de servidor universal, el cual
agrupa la mayor parte de la funcionalidad necesaria en una única plataforma de servidor,
o bien un enfoque plugin de servidor Web con herramientas de publicación tradicionales
mejoradas con interfaces API y otras herramientas. Independientemente del enfoque
elegido, no se espera que el camino evolutivo hacia la Web 2.0 se vea alterado de forma
importante por estas opciones.

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Clasificación

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Consecuencias
La Web 2.0 ha originado la democratización de los medios haciendo que cualquiera tenga
las mismas posibilidades de publicar noticias que un periódico tradicional. Grupos de
personas crean blogs que al día de hoy reciben más visitas que las versiones online de
muchos periódicos. La Web 2.0 ha reducido considerablemente los costes de difusión de
la información. Al día de hoy podemos tener gratuitamente nuestra propia emisora de
radio online, nuestro periódico online, nuestro canal de vídeos, etc. Al aumentar la
producción de información aumenta la segmentación de la misma, lo que equivale a que
los usuarios puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se publican en los
medios convencionales.

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Conclusión
Todavía hay barreras en concepto referente a su importancia; las actitudes de muchos
docentes que ven con indiferencia las verdaderas oportunidades y ventajas de las TIC.
Algunos de los motivos son la falta de formación y conocimientos así como también la
dificultad (y/o la resistencia) a compatibilizar el trabajo diario en el aula con el tiempo extra
que se necesita para estar permanentemente actualizado en TIC y, más aún, para
reorganizar constantemente recursos y planificaciones según las nuevas posibilidades
que se nos brindan.
Cibergrafia
Wikipedia….

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HERRAMIENTAS INFORMATICAS
INFORMATICA (COMPUTER): La informática es una ciencia que estudia métodos, procesos,
técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La
informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la
aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil.
NUMERACION (NUMERTION):Un sistema de numeración es un conjunto de símbolos y reglas de
generación que permiten construir todos los números válidos.
SISTEMA (SYSTEMS): Es un objeto complejo cuyos componentes se relacionan con al menos
algún otro componente;
DIGITOS (DIGITS): Número del sistema decimal que se expresa con un solo signo
VALOR (VALVE): una secuencia de bits que se interpreta de acuerdo a algún tipo de datos
BINARIO (BINARY): Que está compuesto por dos elementos o unidades:
CODIGO (CODE): un código es un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas y que
son semánticamente interpretables,
ESCALA (SCALE): término que se utiliza en cartografía para designar la relación matemática que existe
entre las dimensiones reales y las del dibujo que representa la realidad.
UNIDAD (UNIT): Es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud física
HERRAMIENTAS (TOOLS): Una herramienta es un objeto elaborado a fin de facilitar la
realización de una tarea mecánica que requiere de una aplicación correcta de energía
SERVIDOR (SERVER): En informática, un servidor es un nodo que, formando parte de una red,
provee servicios a otros nodos denominados clientes.
DISPOSITIVOS (DEVICES): son componentes que leen o escriben datos en medios o soportes
de almacenamiento, y juntos conforman la memoria o almacenamiento secundario de
la computadora.
TEXTO (TEXT): Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de
escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido. Su tamaño puede ser variable.
MICROFONO (MICROPHONE): Es un transductor electro acústico. Su función es la de traducir
las vibraciones debidas a la presión acústica ejercida sobre su cápsula por las ondas
sonoras en energía eléctrica, lo que permite por ejemplo grabar sonidos de cualquier lugar o
elemento.
TECLADO (KEYBOART): En informática, un teclado es un periférico de entrada o dispositivo,
en parte inspirado en el teclado de las máquinas de escribir, que utiliza una disposición de
botones o teclas, para que actúen como palancas mecánicas o interruptores electrónicos que
envían información a la computadora
MOUSE (MOUSE): El ratón o mouse (del inglés, pronunciado [maʊs] en esa lengua) es
un dispositivo apuntador utilizado para facilitar el manejo de un entorno gráfico en
una computadora en América u ordenador en España

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CORREO (MAIL): es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes
(también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de
comunicación electrónicos
PANTALLA (SCREEN): Es un tipo de monitor de ordenador que fue muy común en los inicios
de la computación, desde la década de los 60 a la de los 80, antes de que los monitores de
color fuesen populares.
DESCARGAS (DOWNLOADS): Subir es el archivo de salida de su ordenador a Internet
DOCUMENTOS (DOCUMENTS): Es un testimonio material de un hecho o acto realizado en el
ejercicio de sus funciones por instituciones o personas físicas, jurídicas, públicas o privadas,
PROGRAMA (SCHEME): Es un conjunto de instrucciones que una vez ejecutadas realizarán
una o varias tareas en una computadora.
CONFIGURACION (CONFIGURATION): Al conjunto de variables que controlan la operación
general de un programa: Configuración (informática).
INSTALAR (INSTALL): Poner o colocar algo en su lugar debido
DATOS (DATA). Es una representación simbólica (numérica, alfabética, algorítmica, etc) de un
atributo o variable cuantitativa. Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades.
IMPRESORA (PRINTER): Es un dispositivo periférico del ordenador que permite producir una
gama permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en un formato
electrónico, imprimiéndolos en medios físicos