La webquest es una estrategia de aprendizaje basada en recursos de Internet que involucra una tarea guiada de investigación y transformación de la información encontrada. Consiste en que el docente plantee una situación problémica a la que los estudiantes deben responder trabajando de forma cooperativa y utilizando sitios web seleccionados, con el objetivo de desarrollar habilidades como la lectura, escritura y pensamiento crítico. Puede durar desde un día hasta semanas y su éxito depende de que plantee una actividad significativa y con sentido

1. Nueva estrategia de aprendizaje

2. Definición
Modelo de aprendizaje Actividad enfocada a la
cooperativo investigación,exploración
guiada
Webquest
Metodología de aprendizaje, basado fundamentalmente
en los recursos que entrega internet

3. Competencias y posibilidades a desarrollar
Una webquest apunta a desarrollar las siguientes
características:
● la lectura y la comprensión de textos, imágenes, videos,
simuladores;
● la buena gestión de la información;
● la escritura y la comunicación a través de distintos
medios;
● la creatividad;
● el aprendizaje en grupos.

4. Características:
● Una forma de utilizar didácticamente internet.
● Actividad de búsqueda de la información de una forma guiada.
● Las consignas apuntan a que los estudiantes transformen la información.
● El alumno trabaja autónomamente construyendo el conocimiento y el
docente lo orienta en todo el proceso.
● Atención a la diversidad y trabajo colaborativo.
● Se busca evitar la copia directa de los sitios, acción que suelen realizar
los estudiantes cuando trabajan con internet.
● El trabajo de transformación de la información se enmarca en un juego de
roles o en la simulación de una situación profesional.
● Permiten realizarse para desarrollar un tema único o ser transversales.

5. Partes de una webquest
Introducción
Tareas Recursos
Proceso
Evaluación
Conclusión

6. Tipos de Webquest
Webquest a corto plazo:
● Se desarrolla en muy pocas clases;
● actividad enfocada a un tema;
● es conveniente no colocar más de 4 o 5 recursos;
● el producto final debe ser simple.
Webquest a largo plazo:
● Se desarrolla en semanas o un mes;
● actividad enfocada a varias disciplinas;
● se analiza el conocimiento profundamente;
● se colocan más recursos que en la de corto plazo;
● el producto final es más complejo aprendiendo y creando un producto
para compartir con sus compañeros.

7. Tipos de Webquest
Miniquest:
● Se desarrolla en un día de trabajo;
● actividad que generalmente no es
multidisciplinaria;
● se utilizan pocos recursos;
● puede ser terminada individualmente o
en forma cooperativa;
● se puede utilizar en cualquier punto del
proceso de enseñanza y de aprendizaje:
como actividad inicial, como punto de la
instrucción dentro de una unidad del plan
de estudios, o como actividad que
culmina en el extremo de una unidad del
plan de estudios.

8. Resumiendo......
Mafalda...¿Qué es una Webquest?

9. Resumiendo......
El docente propone Los alumnos responden a la El aprendizaje se da
una consigna que consigna con información de en forma
simula una situación los sitios de internet cooperativa y
de la vida real. (previamentes seleccionados constructivista.
por el profesor) y la adecuan
a la situación que están
analizando.

10. Reflexionando.....
Las Webquest son una estrategia
didáctica a partir de recursos de
internet que propone un trabajo
cooperativo y creativo.
Las Webquest deben tener ¡ALMA! "..
Sin ella los productos de la tecnología
educativa pueden ser técnicamente
correctos pero no conquistaran los
corazones y las mentes de los
estudiantes.." Jarbas Novelino Barato.