Este documento describe la metodología PACIE para cursos de e-learning. Se divide en cuatro bloques: bloque cero para captar el interés del participante, bloque académico para exponer información y generar interacción entre estudiantes, sección de rebote para comprobar comprensión, y bloque de cierre para evaluar el desarrollo de habilidades. El objetivo es lograr que los estudiantes se interesen en los temas, generen debates y defiendan posiciones trabajando de forma independiente.