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Módulo 6 - Modelo PACIE –
                                                                           INTERACCION




                                                    Importancia del Bloque Académico
                                                                    en un Aula Virtual




                                                                                Autora:
                                                                          Graciela Henríquez




Palabras Clave
FATLA, Elearning, Modelo PACIE, Interacción, Bloque Académico.
Aula Virtual
   Resumen de la Evolución del proceso de enseñanza - aprendizaje
Rol del    Acción               Rol del         Acción
Profesor                        Estudiante
Profesor   Hablar (Clases       Alumno          Oir- Escuchar -
           Magistrales)                         Memorizar
Maestro    Explicar             Estudiante      Entender
Docente    Demostrar            Discente        Experimentrar
Educador   Construir            Educando        Aprender
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                                                Generar
                                                Conocimiento




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Exposición y Rebote              Sección                Sección        diferentes
permitirá la                   Construcción          Comprobación      Evaluaciones para
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conocimiento del                                                       competencias del
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Importancia del bloque academico AV

  • 1. Módulo 6 - Modelo PACIE – INTERACCION Importancia del Bloque Académico en un Aula Virtual Autora: Graciela Henríquez Palabras Clave FATLA, Elearning, Modelo PACIE, Interacción, Bloque Académico.
  • 2. Aula Virtual Resumen de la Evolución del proceso de enseñanza - aprendizaje Rol del Acción Rol del Acción Profesor Estudiante Profesor Hablar (Clases Alumno Oir- Escuchar - Magistrales) Memorizar Maestro Explicar Estudiante Entender Docente Demostrar Discente Experimentrar Educador Construir Educando Aprender Mediador Transformador Lider Transf. Competir – Generar Conocimiento Enseñar-Aprender
  • 3. Aula Virtual Para logar el Enseñar-Aprender tenemos que trabajar con Competencias: Ser-actitud; Saber Hacer-destrezas; y Saber-cognitivas Aulas Virtuales Espacios y sitios en la web pensadas para la enseñanza-aprendizaje.
  • 4. Aula Virtual Usualmente un Aula Virtual debe estar Estructurado por Bloque, según el modelo PACIE consta principalmente de tres Bloques • SECCIÓN DE INFORMACIÓN • • SECCIÓN DE COMUNICACIÓN INICIO Bloque 0 • SECCIÓN DE INTERACCIÓN • SECCIÓN DE EXPOSICIÓN • SECCIÓN DE REBOTE ACADEMICO Bloque 1 • SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN • SECCION DE COMPROBACION • SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN • SECCION DE RETROALIMENTACIÓN CIERRE Bloque 3
  • 5. Aula Virtual Aunque todos los bloques son importantes, el BLOQUE ACADEMICO requiere especial atención, ya que es donde el aprendiz desarrollará las competencias del área de especialización en estudio. El Aula Virtual debe El Aula Virtual debe disponer de disponer de diferentes diferentes Actividades recursos multimedia, Sección Sección multimedia, para para incentivar y motivar al Exposición Rebote lograr la participación estudiante en la búsqueda activa del estudiante. y análisis de información. Bloque Académico El Aula Virtual al disponer de buena El Aula Virtual debe secciones de disponer de Exposición y Rebote Sección Sección diferentes permitirá la Construcción Comprobación Evaluaciones para construcción del corroborar las conocimiento del competencias del aprendiz aprendiz.