Herramientas de Colaboración Digital Profesora:  Ing.  Maite Olmedo J.
ACERCA DEL PROFESOR: Profesora: Ing. Maite Olmedo Junco Correo electrónico:  [email_address]
POLITICAS DEL CURSO: Primer Parcial Asistencia 15 % Lección 10 % Tareas 5% Examen: Teórico-Practico 70 % Total 100 % Segundo Parcial Asistencia 10 % Trabajo Digital Grupal 20 % Examen : Teórico-Practico 70 % Total 100 %
CALENDARIO  ACADÉMICO: I TÉRMINO 2009-2010 04-08 Mayo  Matrículas y Registros 11-15 Mayo  Matrículas y Registros 18-23 Mayo  Clases   25-30 Mayo  Clases 01-06 Junio Clases 08-13 Junio Clases 15-20 Junio Clases 22-27 Junio Clases 29-04 Julio Clases 06-11 Julio PRIMERA EVALUACIÓN 13-18 Julio Clases 20-25 Julio Clases   27-01 Agosto  Clases 03-08 Agosto Clases 10-15 Agosto Clases (Excepto el 10) 17-22 Agosto Clases 24-29 Agosto Clases 31-05 Septiembre SEGUNDA EVALUACIÓN 07-12 Septiembre Semana de Preparación  14-19 Septiembre TERCERA EVALUACIÓN 21-25 Septiembre Proceso Final
FECHA DE EVALUACIÓN:  Primera Evaluación: Viernes 03 de Julio del 2009 Segunda Evaluación: Lunes  14 de septiembre del 2009 Paralelo 51:
FECHA DE EVALUACIÓN:  Primera Evaluación: Viernes 03 de julio del 2009 Segunda Evaluación: Lunes 14 de Septiembre del 2009 Paralelo 52:
FECHA DE EVALUACIÓN:  Primera Evaluación: Miércoles 1 de julio del 2009 Segunda Evaluación: Martes 15 de septiembre del 2009 Paralelo 53:
FECHA DE EVALUACIÓN: Primera Evaluación: Jueves 2 de Julio del 2009 Segunda Evaluación: jueves 03 de septiembre del 2009 Paralelo 60:
Desarrollar competencias básicas para usar la computadora y la internet para encontrar, manejar y editar información digital e involucrarse en una red de información y comunicación en línea.  También se incluye el desarrollo de la habilidad de usar y evaluar apropiadamente recursos, herramientas y servicios digitales y aplicarlos a su proceso de aprendizaje en la vida. OBJETIVO GENERAL:
Identificar las diferencias entre las aplicaciones de oficina y las aplicaciones de red. Aplicar habilidades de búsqueda y comunicación de información por medio de la Internet, considerando diferentes servicios. Usar medios de expresión, comunicación y colaboración Internet, tales como: Editores de documentos digitales, redes sociales, redes de medios, redes de contenidos, wikis, calendarios y blogs. OBJETIVO ESPECIFICOS:
Aplicar habilidades básicas de creación, edición y publicación de documentos, en aplicaciones de red o de escritorio. Aplicar habilidades básicas de  creación , edición y publicación  de hojas electrónicas, sus funciones y formulas, y la elaboración de gráficos; en aplicaciones de red o de escritorio. OBJETIVO ESPECIFICOS:
PROGRAMA RESUMIDO: Sistema Operativo Windows. (XP) Herramientas Básicas de Internet Aplicaciones Colaborativas de la Internet  Procesadores de Palabras  Hojas Electrónicas  Herramientas para Presentaciones  Trabajo digital en equipo PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL
ACERCA DEL SIDWeb : SIDWeb  (Sistema Interactivo de Desarrollo para la Web) es una herramienta educativa diseñada por el Centro de Tecnologías de Información para colaborar con el desarrollo de contenidos en el Web. Los profesores y estudiantes no necesitan estar en un aula de clase para poder recibir o enviar tareas o plantear y responder preguntas. ¿ Que es SIDWeb?
ACERCA DEL SIDWeb : Objetivos  SIDWeb Permitir al profesor concentrarse en la elaboración de contenidos. Extender el aula de clases Contribuir al proceso educativo y de comunicación entre estudiantes -profesores; y permitir desarrollar habilidades de cooperación e investigación grupal. Ofrecer espacio y recursos a la comunidad universitaria para que puedan crear y compartir información ofreciendo seguridad.
ACERCA DEL SIDWeb : ¿Cómo ingresar al  SIDWeb? Para acceder al SIDWeb  abra Internet Explorer y digite  http://www.sidweb.espol.edu.ec ;  y a continuación aparecerá la  siguiente pantalla , en la que debe ingresar el usuario, la clave respectiva y hacer clic en el botón “Aceptar”.
ACERCA DEL SIDWeb : ¿Cómo ingresar al  SIDWeb?
TEXTO GUIA: Microsoft Word, Curtis Frye, Mc Graw Hill. Microsoft Excel, Curtis Frye, Mc Graw Hill. BIBLIOGRAFIA: How to do everything with your web 2.0 Blog, Todd Stauffer, Mc Graw – Hill Osborne Media, 2007 Blog, Wikis, My Space, and more: Everything you want to know  about using Web 2.0 but Are Afraid to ask, Chicago Review Press 2008
Navegador Firefox - Mozilla http://www.mozilla-europe.org/es/firefox/
GRACIAS

yiyi

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    Herramientas de ColaboraciónDigital Profesora: Ing. Maite Olmedo J.
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    ACERCA DEL PROFESOR:Profesora: Ing. Maite Olmedo Junco Correo electrónico: [email_address]
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    POLITICAS DEL CURSO:Primer Parcial Asistencia 15 % Lección 10 % Tareas 5% Examen: Teórico-Practico 70 % Total 100 % Segundo Parcial Asistencia 10 % Trabajo Digital Grupal 20 % Examen : Teórico-Practico 70 % Total 100 %
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    CALENDARIO ACADÉMICO:I TÉRMINO 2009-2010 04-08 Mayo Matrículas y Registros 11-15 Mayo Matrículas y Registros 18-23 Mayo Clases 25-30 Mayo Clases 01-06 Junio Clases 08-13 Junio Clases 15-20 Junio Clases 22-27 Junio Clases 29-04 Julio Clases 06-11 Julio PRIMERA EVALUACIÓN 13-18 Julio Clases 20-25 Julio Clases 27-01 Agosto Clases 03-08 Agosto Clases 10-15 Agosto Clases (Excepto el 10) 17-22 Agosto Clases 24-29 Agosto Clases 31-05 Septiembre SEGUNDA EVALUACIÓN 07-12 Septiembre Semana de Preparación 14-19 Septiembre TERCERA EVALUACIÓN 21-25 Septiembre Proceso Final
  • 5.
    FECHA DE EVALUACIÓN: Primera Evaluación: Viernes 03 de Julio del 2009 Segunda Evaluación: Lunes 14 de septiembre del 2009 Paralelo 51:
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    FECHA DE EVALUACIÓN: Primera Evaluación: Viernes 03 de julio del 2009 Segunda Evaluación: Lunes 14 de Septiembre del 2009 Paralelo 52:
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    FECHA DE EVALUACIÓN: Primera Evaluación: Miércoles 1 de julio del 2009 Segunda Evaluación: Martes 15 de septiembre del 2009 Paralelo 53:
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    FECHA DE EVALUACIÓN:Primera Evaluación: Jueves 2 de Julio del 2009 Segunda Evaluación: jueves 03 de septiembre del 2009 Paralelo 60:
  • 9.
    Desarrollar competencias básicaspara usar la computadora y la internet para encontrar, manejar y editar información digital e involucrarse en una red de información y comunicación en línea. También se incluye el desarrollo de la habilidad de usar y evaluar apropiadamente recursos, herramientas y servicios digitales y aplicarlos a su proceso de aprendizaje en la vida. OBJETIVO GENERAL:
  • 10.
    Identificar las diferenciasentre las aplicaciones de oficina y las aplicaciones de red. Aplicar habilidades de búsqueda y comunicación de información por medio de la Internet, considerando diferentes servicios. Usar medios de expresión, comunicación y colaboración Internet, tales como: Editores de documentos digitales, redes sociales, redes de medios, redes de contenidos, wikis, calendarios y blogs. OBJETIVO ESPECIFICOS:
  • 11.
    Aplicar habilidades básicasde creación, edición y publicación de documentos, en aplicaciones de red o de escritorio. Aplicar habilidades básicas de creación , edición y publicación de hojas electrónicas, sus funciones y formulas, y la elaboración de gráficos; en aplicaciones de red o de escritorio. OBJETIVO ESPECIFICOS:
  • 12.
    PROGRAMA RESUMIDO: SistemaOperativo Windows. (XP) Herramientas Básicas de Internet Aplicaciones Colaborativas de la Internet Procesadores de Palabras Hojas Electrónicas Herramientas para Presentaciones Trabajo digital en equipo PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL
  • 13.
    ACERCA DEL SIDWeb: SIDWeb (Sistema Interactivo de Desarrollo para la Web) es una herramienta educativa diseñada por el Centro de Tecnologías de Información para colaborar con el desarrollo de contenidos en el Web. Los profesores y estudiantes no necesitan estar en un aula de clase para poder recibir o enviar tareas o plantear y responder preguntas. ¿ Que es SIDWeb?
  • 14.
    ACERCA DEL SIDWeb: Objetivos SIDWeb Permitir al profesor concentrarse en la elaboración de contenidos. Extender el aula de clases Contribuir al proceso educativo y de comunicación entre estudiantes -profesores; y permitir desarrollar habilidades de cooperación e investigación grupal. Ofrecer espacio y recursos a la comunidad universitaria para que puedan crear y compartir información ofreciendo seguridad.
  • 15.
    ACERCA DEL SIDWeb: ¿Cómo ingresar al SIDWeb? Para acceder al SIDWeb abra Internet Explorer y digite http://www.sidweb.espol.edu.ec ; y a continuación aparecerá la siguiente pantalla , en la que debe ingresar el usuario, la clave respectiva y hacer clic en el botón “Aceptar”.
  • 16.
    ACERCA DEL SIDWeb: ¿Cómo ingresar al SIDWeb?
  • 17.
    TEXTO GUIA: MicrosoftWord, Curtis Frye, Mc Graw Hill. Microsoft Excel, Curtis Frye, Mc Graw Hill. BIBLIOGRAFIA: How to do everything with your web 2.0 Blog, Todd Stauffer, Mc Graw – Hill Osborne Media, 2007 Blog, Wikis, My Space, and more: Everything you want to know about using Web 2.0 but Are Afraid to ask, Chicago Review Press 2008
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    Navegador Firefox -Mozilla http://www.mozilla-europe.org/es/firefox/
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