Actividad correspondiente al momento 3, durante el programa de formación docente en pedagogía mediada con TIC.

1. Titulo
Momento 2: Adaptación
Herramientas Web 2.0 en Educación
Integrantes: Zalathiel Cárdenas, Sonia Caicedo Valencia, Miltón Mendoza,
Francisco Estrada, Jorge Camargo
Equipo Pedagógico Proyecto tit@

2. Herramientas Web 2.0 en Educación

3. ¿Qué son Herramientas Web 2.0 [1]?
Cuando hacemos mención a la Web 2.0 nos referimos a la filosofía de
compartir, de participar en grupo para la elaboración de diversos recursos o
documentos.
El término Web 2.0 se le atribuye a Tim O´Reilly y Dale Dougherty en 2004,
los cuales lo nombraron durante el transcurso de una sesión de
brainstorming, estableciéndolo como “una segunda generación en la
historia de la web basada en comunidades de usuarios y una gama especial
gama especial de servicios y aplicaciones de internet que se modifica
modifica gracias a la participación social”( Palomo, R.; Ruiz, J.; Sánchez, J.,
J.; Sánchez, J., 2008, p. 13).

4. Características de las Herramientas Web 2.0 [1]
Interactividad: permita un contacto interactivo entre dos o más sujetos
Conectividad: acceso a internet para participación de los usuarios
Aplicaciones dinámicas y de estándares abiertos: contenido modificable continuamente por usuarios
Colaborativas y participativas: colaboración y participación entre los usuarios
Aplicaciones simples e intuitivas: adaptadas a todo tipo de usuario
Carácter Beta: contenidos y aplicaciones se van mejorando continuamente
Gratuidad de las aplicaciones: permite mayor participación posible entre usuarios
Gratuidad de las aplicaciones: M-Learning, conecxión a la red mediante teléfono móvil, portátiles, Ipad,…

5. Importancia de la Web 2.0 en la Educación
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=PAU_TGkMFuM
El carácter social de las Herramientas Web 2.0

6. Para acceder al Mapa conceptual Interactivo haga clic en el siguiente enlace [2] :
http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1199391699483_6817024_9065/Aplicaciones%202.0.cmap

7. Mapa de la Web 2.0 [3]
Este mapa agrupa de forma visual los
principales conceptos que habitualmente
se relacionan con la Web 2.0, junto con una breve
explicación. Además se han seleccionado
algunos ejemplos de servicios de la Internet
hispana que suelen enmarcarse en la
Web 2.0. También se incluyen algunos
representantes globales habitualmente
utilizados por el público hispano. Un
glosario técnico explica con mayor detalle
algunas de las tecnologías y acrónimos
asociados con este fenómeno. Este mapa forma parte del libro La Web 2.0 publicado
por la Fundación Orange.
El Mapa Visual se puede descargar para ver/imprimir con enlaces activos en:
http://internality.com/web20/files/mapa-web-20.pdf

8. Algunos sitios con Herramientas Web 2.0
en Educación
 Catalogo de Recursos Didácticos de la Web 2.0:
http://herramientasweb20.educvirtual.org/index.php?title=Portada
 GO2WEB20: http://www.go2web20.net/
 Observatorio Tecnológico:
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-
20/1060-la-web-20-recursos-educativos

9. Fuentes de Información:
[1] Observatorio Tecnológico:
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-la-web-20-
recursos-educativos
Catalogo de Recursos Didácticos de la Web 2.0:
http://herramientasweb20.educvirtual.org/index.php?title=Portada
Dessy Rivas. Vídeo Importancia de la Web 2.0 en la Educación:
https://www.youtube.com/watch?v=PAU_TGkMFuM
[3] Fundación Orange. Internality. Mapa Visual de la Web 2.0.
http://www.internality.com/web20/
[2] Juan José de Haro. Mapa Conceptual Aplicaciones 2.0:
http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1199391699483_6817024_9065/Aplicaciones%202.0.cmap
Socava. Podcast El carácter social de las Herramientas Web 2.0:
https://www.spreaker.com/user/7812307/herramientas-web-2-0-en-la-educacion