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JUANA VÁSQUEZ SOLANO.
Conclusión
Asignatura. LA TECNOLOGIA INFORMATICA
APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES.
Profra. Yanet Velázquez Gómez
25/04/2013
La planeación es muy importante ya que nos sirve para guiar el proceso, para evitar la
improvisación, motivar a los alumnos, aprovechar el tiempo y lograr así abarcar los tres
momentos (apertura, desarrollo y cierre de la clase) para proveer los materiales a utilizar,
etc.
” Actualmente no existe un formato en común para que sea utilizado por todos los
maestros, que sea obligatorio y que tenga un mismo orden. Lo que se busca con esto es
que la planeación sea flexible”.
Debido a la ubicación de las escuelas los contextos son distintos por lo tanto los
materiales, lo recursos, materiales didácticos que puede ser utilizados debe ser algo que
se pueda realizar a partir de lo que se encuentre en ese lugar, las condiciones donde vive
cada alumno no son las mismas así que no sabemos qué problemas trae de su hogar, si se
fue alimentado o no.
Es importante planear una clase, para alcanzar un aprendizaje significativo, el cual ayudara
al docente a alcanzar con eficiencia el objetivo.
Una buena planeación debe de conducir el proceso hacia un aprendizaje exitoso por parte
del alumno, significativo, pero sobre todo desarrollando competencias necesarias para la
vida.
Al introducir las TIC’S en este proceso, debemos tomar en cuenta< si existe el equipo
necesario para llevar acabo (las actividades que se pretenden realizar con ayuda de las
tecnologías de la información y de comunicación. En las escuelas de organización
completa por lo general si cuentan con quipo de enciclomedia, pero en la mayoría de las
escuelas de organización incompleta (escuela multigrado y unitaria).

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Conclusion

  • 1. JUANA VÁSQUEZ SOLANO. Conclusión Asignatura. LA TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES. Profra. Yanet Velázquez Gómez 25/04/2013
  • 2. La planeación es muy importante ya que nos sirve para guiar el proceso, para evitar la improvisación, motivar a los alumnos, aprovechar el tiempo y lograr así abarcar los tres momentos (apertura, desarrollo y cierre de la clase) para proveer los materiales a utilizar, etc. ” Actualmente no existe un formato en común para que sea utilizado por todos los maestros, que sea obligatorio y que tenga un mismo orden. Lo que se busca con esto es que la planeación sea flexible”. Debido a la ubicación de las escuelas los contextos son distintos por lo tanto los materiales, lo recursos, materiales didácticos que puede ser utilizados debe ser algo que se pueda realizar a partir de lo que se encuentre en ese lugar, las condiciones donde vive cada alumno no son las mismas así que no sabemos qué problemas trae de su hogar, si se fue alimentado o no. Es importante planear una clase, para alcanzar un aprendizaje significativo, el cual ayudara al docente a alcanzar con eficiencia el objetivo. Una buena planeación debe de conducir el proceso hacia un aprendizaje exitoso por parte del alumno, significativo, pero sobre todo desarrollando competencias necesarias para la vida. Al introducir las TIC’S en este proceso, debemos tomar en cuenta< si existe el equipo necesario para llevar acabo (las actividades que se pretenden realizar con ayuda de las tecnologías de la información y de comunicación. En las escuelas de organización completa por lo general si cuentan con quipo de enciclomedia, pero en la mayoría de las escuelas de organización incompleta (escuela multigrado y unitaria).