El documento describe las características de un proyecto de Aprendizaje Basado en Proyectos realizado en una escuela. El proyecto promovió el aprendizaje interdisciplinario utilizando los conocimientos previos de los estudiantes. Los resultados incluyeron mejoras en el rendimiento estudiantil, la participación de los padres y la reducción del ausentismo de estudiantes y maestros. El proyecto también desarrolló el pensamiento crítico y la autoestima de los estudiantes.