La pedagogía crítica decolonial busca desmantelar las estructuras coloniales mediante la participación activa de los estudiantes, el reconocimiento de las culturas locales y la justicia social para las poblaciones marginadas. Promueve la desaprendizaje de las mentalidades coloniales, el empoderamiento de las comunidades oprimidas y la acción transformadora para combatir la desigualdad y la opresión.
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
Pedagogía crítica
1. Pedagogía
crítica
Fomento de la participación y el compromiso activo de
los estudiantes en la construcción de su propio
aprendizaje
Desmantelamiento de las estructuras y mentalidades
coloniales y la recuperación de las culturas
Condiciones equitativas garantiza los derechos y
oportunidades a las poblaciones marginadas
Práctica de dominación y explotación a los pueblos
colonizados
JUSTICIA SOCIAL
DESCOLONIZACIÓN
CONCIENCIA HISTORICA
COLONIALISMO
EMPODERAMIENTO
IDENTIDAD CULTURAL
DESAPRENDIZAJE
PARTICIPACIÓN ACTIVA
ACCIÓN
TRANSFORMADORA
La comprensión de la historia colonial y sus
implicaciones en las dinámicas actuales de opresión y
desigualdad.
Fortalecimiento de las comunidades oprimidas para
que puedan hacer valer sus derechos y tomar
decisiones
La pedagogía crítica de colonial busca movilizar a los
individuos y comunidades hacia la acción
transformadora, a través de la educación,
Cuestionar y desaprender los patrones de pensamiento
colonialistas y dominantes
Reconocimiento y valoración de las distintas expresiones
culturales y la importancia de las identidades
individuales y colectivas.
Es un enfoque educativo
que busca cuestionar las
desigualdades y
promover la reflexión
crítica y la acción
transformadora.