Esta es una guía paso a paso de como se debe subir el portafolio de evidencias a la plataforma, espero les sea de utilidad.

1. PROCESO DE
EVALUACIÓN DEL
DESEMPEÑO DOCENTE
• EXPEDIENTE DE EVIDENCIAS DE ENSEÑANZA
• ANÁLISIS DE TEXTO DE EVIDENCIAS

3. ¿QUÉ ES EL SERVICIO PROFESIONAL
DOCENTE?
“Es el conjunto de actividades y mecanismos para el Ingreso, Promoción, el
Reconocimiento y la Permanencia en el Servicio Público Educativo y el impulso a
la Formación continua, con la finalidad de garantizar la idoneidad de los
conocimientos y capacidades del Personal Docente, Directivos y Supervisión en la
Educación Básica y Media Superior que imparta el Estado” Art. 4 XXXII.
La LGSPD, plantea en el Art. 52 que la evaluación al desempeño es obligatoria.
¿QUÉ INSTANCIAS INTERVIENEN EN EL
PROCESO DE EVALUACIÓN?
 INEE – Emite lineamientos y criterios técnicos.
 SEP – Define perfiles, parámetros e indicadores.
 Autoridades Educativas Locales - Implementa las evaluaciones.

4. LEY GENERAL
DEL SERVICIO
PROFESIONAL
DOCENTE
Contribuir al
fortalecimiento de
las prácticas de
enseñanza.
Orientar las
prácticas de
formación
continua
Objetivo

5. PERFIL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.
 Perfil, parámetros e indicadores de desempeño docente y técnico
docente. Educación Básica. Ciclo Escolar 2015-2016.

6. ASPECTOS A EVALUAR
Los aspectos a evaluar en el Expediente de evidencias de enseñanza, marcados en el documento
Perfil, parámetros e indicadores de desempeño docente y técnico docente. Educación Básica.
Ciclo Escolar 2015-2016, se presentan en la siguiente tabla:

7. PROCESOS Y ETAPAS DE LA EVALUACIÓN AL DESEMPEÑO
DOCENTE.
1. INFORME DE
CUMPLIMIENTO DE
RESPONSABILIDADES
PROFESIONALES.
2. EXPEDIENTE DE
EVIDENCIAS DE
ENSEÑANZA.
3. EXAMEN DE
CONOCIMIENTOS Y
COMPETENCIAS
DIDÁCTICAS QUE
FAVORECEN EL
APRENDIZAJE DE LOS
ALUMNOS.
4. PLANEACIÓN
DIDÁCTICA
ARGUMENTADA.
5. EVALUACIÓN
COMPLEMENTARIA DE LA
SEGUNDA LENGUA.
1. A través de una
rúbrica con preguntas
cerradas obtendrán la
información referente
a la participación en
el funcionamiento de
la escuela, vinculación
con padres de familia,
actividades
pedagógicas.
2. Informe de la
práctica docente.
1.Evidencias. Reflexión
que el docente hace
de los trabajos
realizados por los
alumnos.
2. Texto de análisis.
Argumentación de la
evidencia presentada.
(4 hrs)
1. Examen en línea.
Práctica Educativa por
medio de casos, de 20
a 25 con tres o cinco
tareas educativas. (4
hrs)
1. Diseñará una
planeación
didáctica de un
tema del currículo
vigente.(Diagnósti
co de grupo,
contexto escolar,
plan de clase,
fundamentación
pedagógica y
evaluación.
2. Argumentará por
escrito el sustento
y los efectos
esperados de su
intervención
didáctica. (3 hrs.)
1. Examen de
competencias
educativas
relacionadas con el uso
del lenguaje.

8. ETAPA 2 : EXPEDIENTE DE EVIDENCIAS DE
ENSEÑANZA
¿Qué va a evaluar el INEE en esta etapa?
El análisis y reflexión que hace el docente de los trabajos realizados por los alumnos. (Práctica de la
enseñanza)
MOMENTO 1. EVIDENCIASPORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.pptx
Cuatro trabajos producidos por cuatro alumnos diferentes.
Asignatura-Situación 1 (tema) Asignatura-Situación 2 (tema)
Alumno con alto desempeño Alumno con alto desempeño
Alumno con bajo desempeño Alumno con bajo desempeño

9. ¿Qué criterios deben de cumplir las evidencias?
 Trabajos individuales.
 Trabajos calificados y con notas.
 Productos del desarrollo del proyecto.
 Deben observarse habilidades comunicativas, procesos de análisis, de síntesis y reflexión de los
alumnos.
¿Qué tipo de trabajos se pueden presentar como evidencias?
 Textos: proyectos, ensayos, narraciones, composiciones y resúmenes.
 Ejercicios con tablas, gráficas, mapas y problemas matemáticos.
 Reportes, bitácoras y protocolos de prácticas de laboratorio.
 Dibujos y esquemas.
 Exámenes.

10. ¿Qué características técnicas deben de presentar las evidencias?

11. ¿Cómo hacer la nomenclatura de los archivos de evidencias?
Se integra por los siguientes datos:
Ejemplo:
Esp_sit1_alto_MAPV770327 Nomenclatura del archivo
Esp_sit1_alto_MAPV770327.pdf
Esp_sit1_bajo_MAPV770327.pdf
Asignatura Situación de
Aprendizaje
Desempeño del
alumno
CURP (10
primeros dígitos)

12. DESCRIPCIÓN BREVE DE LA EVIDENCIA.
TEMA: Elaborar una historieta para su difusión.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Situación 1 alto
FECHA DE ELABORACIÓN: 18 de mayo de 2015.
GRADO: Tercero.
EDAD: 14 años.
GÉNERO DEL ALUMNO: Femenino.
TEMA: Elaborar una historieta para su difusión.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Situación 1 bajo
FECHA DE ELABORACIÓN: 18 de mayo de 2015.
GRADO: Tercero.
EDAD: 15 años.
GÉNERO DEL ALUMNO: Masculino.

13. MOMENTO 2. ELABORACIÓN DEL TEXTO DE ANÁLISIS DE EVIDENCIAS
El tiempo para realizarlo en línea será de 4 horas, es recomendable que el docente prevea
disponer de este tiempo para llevar a cabo la tarea.
El texto de análisis que se haga a partir de las evidencias contendrá los siguientes elementos:

14. ¿CÓMO INTEGRAR LA INFORMACIÓN DE LA
EVIDENCIA PARA PODER ELABORAR EL
TEXTO DE ANÁLISIS?
Es necesario concentrar toda la información de la evidencia de aprendizaje presentada, ya que
sólo contará con 4 horas para la redacción del texto de análisis.
La propuesta que se presentará a continuación tiene desarrollados todos los elementos que
solicita el INEE. DATOS GENERALES DE LA EVIDENCIA-1.docx

15. Procedimiento de usuario
para el manejo de la
plataforma
¿Cómo subir el expediente de evidencias de enseñanza a la
plataforma?

16. 1. Ingrese al portal del servicio profesional docente:
http://www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/
2. En el menú principal, elija las pestañas PERMANENCIA, EDUCACIÓN BÁSICA,
DOCENTES, y finalmente, EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO (2015-2016)

17. 3. Al dar clic en EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO (2015-2016) se mostrará la siguiente
Página.
4. Presione sobre el link EXPEDIENTE DE EVIDENCIAS DE ENSEÑANZA.

18. 5. En la siguiente pantalla usted puede accesar a la plataforma donde realizará su
Expediente de evidencias de enseñanza utilizando las claves de usuario y contraseña
que recibió en su correo electrónico.

19. 6. Al accesar a la plataforma de la Evaluación del desempeño para realizar su Expediente
de evidencias de enseñanza, lea y acepte el Aviso de confidencialidad.

20. 7. En la siguiente pantalla, lea y acepte los términos de la Declaratoria de decir verdad.

21. 8. Lea el mensaje de bienvenida y dé clic en el botón ACEPTAR.

22. 9. Lea detenidamente el aviso que aparece en la pantalla y dé clic en el botón GUIAS

23. 10. En la pantalla visualizará la Guía para la elaboración del Expediente de evidencias
de enseñanza, la cual deberá leer, y presionar el botón YA LA LEÍ, para descargarla
y poder avanzar a la siguiente pantalla.

24. 11. Aparecerá un aviso de confirmación para ratificar que haya leído la Guía para la
elaboración del Expediente de evidencias de enseñanza. De clic en ACEPTAR. Si no
la leyó, presione CANCELAR, léala en línea o descárguela.

25. 12. Ahora, usted deberá leer la Guía técnica del Expediente de evidencias de enseñanza
y presionar el botón YA LA LEÍ, para poder descargarla y avanzar a la siguiente
pantalla.

26. 13. Aparecerá un aviso de confirmación para ratificar que haya leído la Guía técnica del
Expediente de evidencias de enseñanza. Dé clic en ACEPTAR para avanzar a la
siguiente pantalla. Si no la leyó, presione CANCELAR, léala en línea y de preferencia,
descárguela.

27. 14. A continuación aparece el siguiente aviso. Lea detenidamente y presione el botón
EVIDENCIAS para avanzar a la siguiente pantalla.

28. 15. Aparecerá un aviso de confirmación para ratificar que usted cuenta con sus evidencias
listas para subirlas a la plataforma. Si tiene listas sus evidencias dé clic en ACEPTAR
para avanzar a la siguiente pantalla; si aún tiene dudas sobre cómo preparar sus
evidencias, dé clic en CANCELAR y lea el primer apartado de esta guía.

29. 16. Al aparecer la siguiente pantalla, siga las instrucciones para cargar sus evidencias.
a. Seleccione el archivo correspondiente que se indica en la parte inferior de la
pantalla.
b. De clic en el botón que está situado sobre la leyenda SELECCIONE EL ARCHIVO
del punto anterior.

30. 17. Busque el archivo que corresponda a la evidencia indicada en la letra “a” del punto
anterior, y dé doble clic para seleccionarlo. Confirme el nombre del archivo junto al
botón “b” del punto anterior.
Si el archivo corresponde con la evidencia indicada presione el botón SUBIR O ABRIR.

31. 18. Aparecerá un aviso de confirmación para asegurar que haya elegido el archivo
correcto. Dé clic en OK.

32. 19. En la pantalla podrá ver que el sistema está cargando su archivo. Recuerde que cada
archivo no debe exceder los 10 MB (Megabytes)
20. En la pantalla visualizará la evidencia que subió. Confirme nuevamente que
corresponde con la asignatura y Nivel de desempeño del alumno.
Utilice los botones siguientes para:

33. 21. Verifique que las evidencias sean legibles (con Vista preliminar), ya que ello
facilitará el proceso de revisión de su expediente de evidencias. Dé clic en la cruz
circulada para cerrar su evidencia.

34. 22. En la columna Descripción breve de la evidencia, escriba los datos de identificación
de la evidencia que subió. Indique el tema o título del trabajo, situación de aprendizaje,
fecha de elaboración, grado, edad y género del alumno.
Al finalizar, presione el botón GUARDAR DESCRIPCIÓN DE LAS EVIDENCIAS.

35. 23. Aparecerá un mensaje confirmando que la Descripción de la evidencia se guardó
correctamente. Dé clic en OK.

36. 24. Repita los pasos del 16 al 23 para las demás evidencias.
25. Aparecerá un mensaje confirmando que la Descripción de las evidencias se guardaron
correctamente. Dé clic en OK.

37. Cuando haya subido sus evidencias en el espacio correcto, verificando que sean
legibles y describiendo brevemente cada evidencia, presione el botón FINALIZAR
CARGA DE EVIDENCIAS.
Aparecerá un mensaje en el que confirme la carga de sus evidencias está completa.
En caso de querer corregir alguna evidencia presione CANCELAR. De lo contrario,
presione CONTINUAR.

39. Aparecerá la siguiente pantalla de Aviso. Lea detenidamente las condiciones.
Si cumple con lo indicado, presione el botón TEXTO DE ANÁLISIS. De lo contrario,
presione el botón SALIR.

40. 1. Cuando esté preparada(o) para realizar el Texto de análisis de las evidencias, entre a
la plataforma y presione los botones respectivos hasta llegar a la siguiente pantalla. Presione
el botón TEXTO DE ANÁLISIS.

41. 2. Aparecerá un mensaje en el que confirme que está lista(o) para iniciar su Texto de
análisis de las evidencias. Dé clic en el botón ACEPTAR.

42. 3. Al presionar el botón ACEPTAR comenzarán a contar las cuatro (4) horas continuas
para redactar el Texto de análisis.
Aparecerá la siguiente pantalla con las instrucciones necesarias para elaborar su
Texto de análisis. Lea detenidamente las instrucciones.

43. 4. Cuando concluya el Texto de análisis presione el botón GUARDAR Y FINALIZAR
Aparecerá un texto de Aviso para confirmar que ha concluido su Texto de Análisis. Si
da clic en CONTINUAR aparecerá la siguiente pantalla.
En esta pantalla aparecerán algunos datos con los que se comprueba
que ha
concluido todo su Expediente de evidencias de enseñanza.
5. Imprima o guarde el comprobante de finalización del Expediente de
evidencias de
enseñanza presionando el botón GENERAR COMPROBANTE.
6. Para salir de la plataforma presione el botón FINALIZAR.