Nivel inicial

1. PROYECTO DE APRENDIZAJE
I.- NOMBRE DEL PROYECTO:
II.- FUNDAMENTACIÓN :
II.- DURACIÓN APROXIMADA : Edad de los niños:
IV.- PREPLANIFICACIÓN
¿QUÉ HARE? ¿CÓMO LO HARE? ¿QUÉ NECESITARE?
V.- PLANIFICACIONCON LOS NIÑOS
¿QUÉ VAMOS A HACER? ¿CÓMO LO HAREMOS? ¿QUÉ NECESITAMOS?
VI.- APRENDIZAJES ESPERADOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
AREAS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

2. VII.- SECUENCIA DE ACTIVIDADES (ORGANIZADOR DEACTIVIDADES QUESE DESARROLLARANA LO LARGO DEL
PROYECTO DE APRENDIZAJE)
Del ___________________________ al _________________________________________
Lunes
14
Martes
15
Miércoles Jueves Viernes
Hacemos una
asamblea para
planificar nuestro
proyecto
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Evaluamos nuestro
proyecto

3. VIII.- DESARROLLO DECADA SESION DEAPRENDIZAJE
SESION DE APRENDIZAJE N° 01
NOMBRE DELA SESIÓN:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Competencia Capacidad Indicador Instrumento de Evaluación
SECUENCIA DIDACTICA
Momentos Actividades/Estrategias Recursos
INICIO
DESARROLLO
CIERRE

4. UNIDAD DE APRENDIZAJE
I.- NOMBRE DELA UNIDAD:
II.- FUNDAMENTACIÓN :
III.-DURACIÓN ESTIMADA : EDAD DE LOS NIÑOS:
IV.- APRENDIZAJES ESPERADOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
AREAS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
VII.- SECUENCIA DE ACTIVIDADES (ORGANIZADOR DELAS ACTIVIDADES QUESE DESARROLLARANA LO LARGO
DE LA UNIDAD DEAPRENDIZAJE)
Del ___________________________ al _________________________________________
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

5. VIII.- DESARROLLO DESESIONES DEAPRENDIZAJE
SESION DE APRENDIZAJE N°01
NOMBRE DELA SESIÓN:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
AREA Competencia Capacidad Indicador Instrumento de Evaluación
SECUENCIA DIDACTICA
Secuencia
Didáctica
Actividades/Estrategias Recursos
INICIO
DESARROLLO
CIERRE