Tres estudiantes investigaron los orígenes de la escritura cuneiforme en el Instituto Bíblico y Oriental de León. Visitaron el museo del instituto y aprendieron sobre las primeras formas de expresión escrita. Luego investigaron el contexto histórico y geográfico de Mesopotamia y la evolución de la escritura desde las pinturas rupestres hasta la escritura cuneiforme. Finalmente, transcribieron y recrearon tablillas cuneiformes, aprendiendo sobre las deidades mesopotámicas y concluyendo
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Presentación sumerio
1. Sara Álvarez, Javier Andrés y
Rodrigo González
“Orígenes de la escritura cuneiforme”
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2. Nuestro lugar de estudio:Nuestro lugar de estudio:
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El Instituto Bíblico y Oriental de León,situado enla Plaza De Santo
Martino,detrás dela Colegiata deSan Isidoro.
En este lugar desarrollamos junto a nuestros mentores, un trabajo de
investigación e innovación relacionado con los orígenes de la escritura
cuneiforme, pasando porlas lenguas queemplearon porprimera vezla
pictografía y finalizando poruna puesta practica delas primeras formas
deexpresión escrita dela historia.
3. • Trasla primera visita el Instituto Bíblico y Oriental, descubrimos su
maravilloso museo, plagado de unamuy importante riqueza en
piezas y reliquias mesopotámicas. Aquí es donde descubrimos por
primera vez los orígenes de lo que actualmente es laexpresión
escrita.
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4. • Tras varias clases básicas sobre la cultura y localización de la
región ,pudimos comenzar la investigación.
• Cada alumnonos encargamos de conseguirmotivos
relacionados con el aspecto histórico y geográfico de la región
que nos verificaran que la civilización de aquel lugar se
encontraba en unas circunstancias idóneas para poder lograr
un desarrollo que les permitiera plasmar sus vivencias de
forma fisica,en un material.
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8. • Trasdescubrir las primeras evidencias escritas de la
humanidad, nos surgió lagran cuestión:¿Porqué
plasmaban sus escritos en barro y conque tipo de
utensilio lo hacían? Nuestra cuestión fue resuelta con
simpleza.
El material base utilizado era arcilla, y como utensiliopara
marcarla utilizaban un trozo de caña, utensilio se conocerá
como cálamo.
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9. PROYECTOS TALENTIA ALIVE
Transcripcióndetablillas
• Llegados a este punto ,y
con bastante información
de por medio sobre la
escritura cuneiforme
comenzamos a realizar la
transcripción a papel de
varias tablillas que
expresan la relación que
tenían los Dioses con los
ciudadanos y su
concepción del universo.
12. Tallerde escrituracuneiforme
• Posteriormente tuvimos la
oportunidad de trabajar con el barro y
el cálamo como hacíannuestros
antepasados. Debíamos crear la
tablillaque habíamos transcrito al
papel.
• Procedimos con el amasamiento de
barro y laposterior creación de una
forma similar a la que poseen las
tablillas primitivas.
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13. • La organización de la
tablilla resulta compleja.
Se organiza bajo líneas
horizontales que sirven
de espacio donde se
realizaran las
inscripciones, que en
general serán dirigidas
hacia sus dioses, ya que
nuestro conocimiento
principalmente se basa
en la mitología
mesopotámica
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15. • Como conclusión de este proyecto, ambos hemos
coincidido que ha sido una experiencia única con la
cual hemos aprendido muchas cosas que antes eran
totalmente inexistentes para nosotros.
• Lo más emocionante fue ponernos en la piel de los
primeros escritores de la historia realizando copias de
las tablillas que el IBO nos proporcionó.
• Queremos agradecer al colegio, a nuestros mentores y
a los profesores que nos acompañaron durante este
tiempo en darnos la oportunidad de realizar esta
investigación tan enriquecedora.
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