Este documento presenta el plan de estudios para la quinta semestral de la carrera de Electrotecnia Industrial. Una de las unidades didácticas es Electrónica de Potencia Aplicada, cuyo objetivo es introducir a los estudiantes a los dispositivos electrónicos de potencia. La actividad de aprendizaje consiste en explicar las generalidades de estos dispositivos y analizar sus características y clasificaciones. El docente utilizará métodos como explicación, demostraciones prácticas y simulaciones para motivar e informar a los estud

1. PROGRAMA DE ESTUDIOS : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
SEMESTRE ACADÉMICO : V
MÓDULO : AUTOMATIZACIÓN DE SISTEMAS ELÉCTRICOS INDUSTRIALES
UNIDAD DIDACTICA : ELECTRÓNICA DE POTENCIA APLICADA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : INTRODUCCIÓN A LOS DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS DE POTENCIA.
DOCENTE : Ing. DANNY LI CRUZADO
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD LUGAR HORAS
Explicar generalidades del Covid-19 en el Perú y el mundo.
Analizar generalidades de los dispositivos electrónicos de
potencia adecuadamente.
F. SINCRÓNICA (X)
F. ASINCRÓNICA (X)
03
03
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Recopila información virtual referente al
Covid-19.
Recopila información relevante a los
dispositivos electrónicos de potencia.
Elabora un resumen de los dispositivos
electrónicos de potencia.
Covid-19 Aspectos Generales
Características
Enfermedad y Pandemia
Dispositivos electrónicos de
potencia.
Características. Clasificación.
Aplicaciones
Muestra interés sobre el tema y
reflexiona sobre las consecuencias
de contagio.
Muestra capacidad para trabajar en
Equipo Y Respeta las normas de
seguridad.
SECUENCIA METODOLÓGICA
MOMENTOS ESTRATEGIAS
MÉTODO /
TÉCNICA
RECURSOS
DURACIÓN,
min
MOTIVACIÓN
Se comenta acerca de los
dispositivos electrónicos de
potencia.
Se pide opiniones de los
materiales que están fabricados y
aplicaciones.
Lluvia de ideas
Estudio dirigido
Recurso verbal.
Representación
Simbólica
15 min F.S.
PROPORCIONAR
INFORMACIÓN
Reciben la información
proporcionada por el docente
sobre la temática programada:
Disp. Electrónicos de Potencia.
Estudio dirigido
Esquemas
eléctricos.
Ejercicios en
simuladores.
45 min F.S.
45 min F.A.
DESARROLLAR
PRÁCTICA
DIRIGIDA
Observan el proceso de análisis
de circuitos de potencia,
funcionamiento y
comportamiento de
componentes.
Estudio dirigido.
Lluvia de ideas.
Esquemas
eléctricos.
Ejercicios en
simuladores.
Guía de Práctica
45 min F.S.
45 min F.A.
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
Opiniones respecto a la
resolución de circuitos de
potencia. Lluvia de ideas.
Recurso verbal.
Simuladores
virtuales
20 min F.S.
25 min F.A.
EVALUACIÓN
Análisis y consultas para
resolución de componentes
electrónicos.
Observación
Auto-evaluación
Recurso verbal
Diapositivas
Videoconferencia 30 min F.S.
F.S.: Formación Sincrónica, F.A.: Formación Asincrónica, Plataformas: Jitsi Meet, WhatsApp
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIO DE EVALUACIÓN: Analiza esquemas y diagramas eléctricos y electrónicos de potencia con
criterio técnico.
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
 Describe los dispositivos electrónicos
de potencia con criterio técnico.
 Cuestionario
- Lista de cotejos.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1