1. H ABIL ID AD ES
L IN G ÜÍ STIC AS
PRO M ED IO D E N I ÑO S DE
2 A 6 AÑO S

2. 2 años
• El niño entiende el lenguaje
• Responde a preguntas y pedidos sencillos
con su vocabulario cotidiano
• Se expresa con palabras comunes y frases
de 2 palabras
• Puede existir “jerga”, que hablen en “su
idioma”
• Usa el lenguaje para dirigir y pedir ayuda

3. Es aconsejable buscar la opinión
de un profesional si el niño a los
2 años 6 meses:
• Parece no entender lo • La familia no entiende
que le decimos la mayor parte de lo
• No responde a su que el niño dice
nombre o a sonidos • La duración de su
del ambiente atención es muy corta
• Su vocabulario es
escaso

4. 2 años 6 meses
• Comprende lenguaje un poco más
complejo, se interesa por los relatos.
• Su vocabulario aumenta rápidamente, usa
entre 150 y 200 palabras espontáneamente.
• Usa frases de 3 palabras aun telegráficas
• Usa el lenguaje para captar atención,
describir, reportar e interrogar.

5. Es aconsejable buscar la opinión
de un profesional si el niño a los
3 años:
• Parece no entender lo • A familiares les cuesta
que decimos entender lo que el niño
• No manifiesta interés dice
en cuentos y relatos • No hace preguntas
• Sigue empleando solo • Sus períodos de
palabras sueltas o atención sigue siendo
frases de 2 elementos corta la mayor parte
del tiempo

6. 3 años
• Entiende la mayoría del lenguaje cotidiano,
escucha con interés historias e interviene
preguntando o comentando.
• Construye oraciones de 4 a 6 palabras con
mayor vocabulario. Inicia el uso de reglas
gramaticales que aun generaliza
• Se entiende lo que el niño dice
• Con el lenguaje planifica, negocia, inventa.

7. Es aconsejable buscar la opinión
de un profesional si el niño a los
4 años :
• Con frecuencia parece • Su habla es poco clara
desconcertado frente a para desconocidos
lo dicho • Se concentra solo
• No usa elementos pocos minutos
gramaticales
• No hace muchas
preguntas

8. 4 años
• Entiende absurdos y comienza a razonar en
forma más compleja
• Habla con oraciones complejas y con un
extenso vocabulario
• Su lenguaje le permite pedir información,
expresar sus conocimientos, describir,
comentar, autocorregirse y felicitarse.

9. Es aconsejable buscar la opinión
de un profesional si el niño a los
5años :
• Parece no entender • Parece tener dificultad
relatos, anécdotas para pronunciar
• Su gramática está palabras o se da cuenta
alterada de su mala dicción
• No es capaz de relatar • No se concentra mas
con claridad de 10 minutos