Presentación personal

1. DIDACTOBIOGRAFÍA
Mtra. Teresa Carrillo Ramírez

2. Como comenzó mi vida académica
 Yo soy Lic. en Matemáticas Aplicadas y
Computación, me encantan las
matemáticas, la computación como
herramienta y nunca planee ser
docente.
 En 1992 en mi amada FES Acatlán, de
donde soy egresada, me invitaron a dar
una clase, Estructuras algebraicas, en
virtud de que no habían conseguido
docente para ese grupo y, siendo aún
estudiante, acepté.

3. Inicio de la vida profesional
 Al terminar mi carrera, me incorporé al campo
laboral en áreas como sistemas administrativos,
calidad de software y supercómputo.
 Sin embargo cada vez que en mi facultad no
conseguían profesor, yo entraba al rescate.
 En 1997 me hice madre y decidí que la docencia
era la mejor forma de ser profesionista sin
descuidar a mi amada hija, ahora ella es Lic. en
Tecnología.
 Impartí cursos en licenciatura como Algebra
Superior, Algebra lineal, Teoría de Sistemas,
Ingeniería de Software hasta que decidí quedarme
con los Métodos numéricos y la Lógica Matemática.

4. Me hice Maestra
 Como cualquier docente, me encuentro en continuo proceso de actualización, por
lo que, tras una formación sólida en docencia, didáctica y tecnologías, para 2008,
pensé
Si voy a ser docente, lo voy a hacer bien
Así que estudie la maestría en Educación con Nuevas Tecnologías.
 Desde el 2010 trabajo con cosas como Diseño Instruccional, Modelos b-learning y
he desarrollado algunos cursos en Moodle, probando mis Modelos DI, porque me
centro en la
Enseñanza de las matemáticas.
 Los métodos numéricos y la lógica matemática son mi área de especialización

5. Autora y coautora de algunos libros
Todos editados por la UNAM

6. Soy docente de corazón
 Disfruto participar en eventos académicos
que tienen que ver con mi área, son
comunes
 Encuentros EDUCATIC
 SUMEM
 Coloquio de estadística
 Coloquios AVOA
 Congreso ANIEI
 En los que suelo participar como ponente,
moderadora u organizadora.
 También disfruto mucho los eventos
estudiantiles
 Olimpiada internacional de Lógica

7. Experiencias diversa
 Si bien llevo 25 años dando clases para
la licenciatura que estudié también…
 Di clases en preparatoria por 6 años, la
formación me encanta pero necesitaba
la “libertad de cátedra” que, al menos
en la escuela que trabajé, no era real.
 He dado clases en la Especialización:
Tecnología Digital para la Enseñanza de
las Matemáticas (UNAM).
 De algunos años a la fecha, además,
soy docente en Ingeniería Civil y Ciencia
de Datos, en cosas relacionadas con
matemáticas computacionales.

8. Actividades complementarias a la docencia

9. Soy docente de corazón
La pandemia me proporcionó las
circunstancias para hacer el
doctorado y así poder llevar a
término un proyecto que vengo
trabajando hace algunos años.
Espero aprender de todos y
enriquecerme de sus experiencias