SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Mapa Conceptual de las Ordenanzas Según su Contenido
Ordenamiento de las Ordenanzas del Sistema Educativo Dominicano (SED)
Elaborado por: R. Oscar Reyes Kingsley
Contenido según Relación Ordenanza Organizadas Cronológicamente
Currículo Educativo
1-95
Establece el
curriculum para
todos los niveles.
3-99
Que modifica los
Artículos Nos. 19, 23
y 24 de la
Ordenanza
No. 1’95.
5-2010
Transformación
curricular para la
Educación Media,
modalidad general.
2-2011
Reforma Curricular.
1-2015
Currículo revisado,
actualizado y
validado Para la
Educación Inicial
Púbica y Privada
2-2015
Currículo revisado,
actualizado y
validado Para la
Educación Primaria
Púbica y Privada
1-2017
Proceso de
validación del
currículo revisado,
actualizado para el
Primer Ciclo del
Nivel Secundario.
INAFOCAM y INABIE 1-2000
Crea el INAFOCAM
6-2000
Reglamento
INAFOCAM
14-2003
Reglamento INABIE
5-2004
Modifica 6-2000
sobre Reglamento
INABIE.
8-2004
Que establece el
sistema nacional de
formación docente.
04-2017
Modifica la 14-2003
sobre el reglamento
del INABIE.
Sistema de Evaluación
1-96
Establece el
Sistema de
Evaluación del
Curriculum en
todos los en todos
los niveles
educativos
dominicanos
1-98
Que modifica los
artículos Nos.51,
68,69 y 70 de la
Ordenanza No. 1-96
6-2003
Establece el
Reglamento de
Evaluación de los
Recursos para el
Aprendizaje.
2-2016
Establece el
sistema de
evaluación delos
aprendizaje del
Nivel Inicial y
Primaria.
Pruebas Nacionales
3-92
Que institucionaliza
y reglamenta el
Sistema de Pruebas
Nacionales
2-93
Que reglamenta las
pruebas nacionales
de conclusión de
educación media.
7-2004
Que modifica e
integra las
Ordenanzas 3’92 y
2’93 que norman el
Sistema de Pruebas
Nacionales.
1-2016
Que normal el
Sistema de Pruebas
Nacionales y de la
Evaluación de los
Logros de
Aprendizaje.
Currículo en Licenciatura
Docente
14-2003
Currículo en
Licenciatura para
la Educación
Básica para
Docentes
1-2004
Currículo en
Licenciatura para
la Educación
Básica
2-2004
Currículo en
Licenciatura para
la Educación
Física.
3-2005
Que establece el
currículum de la
licenciatura en
Educación Inicial.
Estructura del Sistema
Educativo Dominicano
2-2003
Dispone de la
infraestructura de
los Institutos,
Politécnicos y
Liceos Técnicos
Públicos, para el
desarrollo de
programas
modulares.
3-2013
Modifica la
Estructura
académica del SED,
estableciendo tres
niveles educativos.
1-2014
Política Nacional de
Jornada Escolar
Extendida.
Juntas descentralizadas
3-2000
Que establece el
Reglamento de las
Juntas
Descentralizadas.
1-2003
Sustituye a la 3-
2000.
2-2008
Juntas
descentralizadas
regional, distrital y
local.
Educ. Acelerada para
alumnos en sobre edad
básico y medio.
2-2001
Establece
educación
acelerada para
alumnos en sobre
edad.
4-2004
Establece
educación
acelerada para el
nivel medio.
3-2006
modifica 4-2004
sobre educación
acelerada para el
nivel medio.
Evaluación de la Calidad
Educativa
3-2002
Evalúa la Calidad
Educativa.
8-2003
sustituye la 3-2002
sobre Evaluación la
Calidad Educativa.
3-2008
Crea el Instituto
Dominicano de
Evaluación e
Investigación de la
Calidad Educativa
IDEICE.
Reglamentos de
Instituciones Públicos y
Privados
4-99
Reglamentos de las
Instituciones del
sector Público.
4-2000
Reglamentos de las
Instituciones del
sector Privado.
Carrera y certificado
docente
9-2003
Establece
procedimientos
para la
certificación de la
incorporación a la
carrera docente.
13-2003
Reglamento del
Tribunal de la
Carrera Docente.
Certificaciones y
Diplomas de conclusión
de los niveles.
10-2003
Emisión de
Duplicados de
diplomas y
certificados, de
conclusión de
educación básica,
media y de Adultos.
Certificado en
Habilitación Docente
3-2001
Que establece el
curriculum del
certificado en
Habilitación
docente.
APMAE
9-2000
Establece el
Reglamento de las
APMAE.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La estructura organizativa de los centros educativos
La estructura organizativa de los centros educativosLa estructura organizativa de los centros educativos
La estructura organizativa de los centros educativosSalud publica
 
Mapas mentales sobre el curriculo
Mapas mentales sobre el curriculoMapas mentales sobre el curriculo
Mapas mentales sobre el curriculoLeodany Erazo
 
OBJETIVO GENERAL DEL CURRÍCULO Presentación nuevo modelo 1
OBJETIVO GENERAL DEL CURRÍCULO Presentación nuevo modelo 1OBJETIVO GENERAL DEL CURRÍCULO Presentación nuevo modelo 1
OBJETIVO GENERAL DEL CURRÍCULO Presentación nuevo modelo 1Javier Sanchez
 
Curriculo escolar
Curriculo escolarCurriculo escolar
Curriculo escolarpaoalrome
 
Línea del tiempo de las políticas educativas
Línea del tiempo de las políticas educativasLínea del tiempo de las políticas educativas
Línea del tiempo de las políticas educativasyaani zayas
 
Elementos, caracteristicas y sujetos del curriculo
Elementos, caracteristicas y sujetos del curriculoElementos, caracteristicas y sujetos del curriculo
Elementos, caracteristicas y sujetos del curriculojumoa1806
 
Politicas Educativas
Politicas EducativasPoliticas Educativas
Politicas Educativasortenciasc
 
Tema 8 (5) reforma educativa 1972 y la ley federal de ed 1974
Tema 8 (5) reforma educativa 1972 y la ley federal de ed 1974Tema 8 (5) reforma educativa 1972 y la ley federal de ed 1974
Tema 8 (5) reforma educativa 1972 y la ley federal de ed 1974Ale Trasviña
 
Características del Currículo
Características del CurrículoCaracterísticas del Currículo
Características del CurrículoVanessa Atiencia
 
Dimensiones de la gestión educativa
Dimensiones de la gestión educativaDimensiones de la gestión educativa
Dimensiones de la gestión educativaCarolinitis Rojillas
 
Fundamentos filosóficos y psicológicos de la planificación curricular
Fundamentos filosóficos y psicológicos de la planificación curricularFundamentos filosóficos y psicológicos de la planificación curricular
Fundamentos filosóficos y psicológicos de la planificación curricularRamírez Jhonny
 
Linea de tiempo del Sistema educativo
Linea de tiempo del Sistema educativoLinea de tiempo del Sistema educativo
Linea de tiempo del Sistema educativoJAQUIRUIZ3
 
Planificación Educativa
Planificación  EducativaPlanificación  Educativa
Planificación Educativamarisela elizet
 
Métodos, estrategias y técnicas. Hacia las estrategias metodológicas.
Métodos, estrategias y técnicas.  Hacia las estrategias metodológicas.Métodos, estrategias y técnicas.  Hacia las estrategias metodológicas.
Métodos, estrategias y técnicas. Hacia las estrategias metodológicas.Universidad Andina Simón Bolívar
 
239170830 cuadro-sinoptico-acuerdo-717
239170830 cuadro-sinoptico-acuerdo-717239170830 cuadro-sinoptico-acuerdo-717
239170830 cuadro-sinoptico-acuerdo-717Alexia
 

La actualidad más candente (20)

La estructura organizativa de los centros educativos
La estructura organizativa de los centros educativosLa estructura organizativa de los centros educativos
La estructura organizativa de los centros educativos
 
Mapas mentales sobre el curriculo
Mapas mentales sobre el curriculoMapas mentales sobre el curriculo
Mapas mentales sobre el curriculo
 
OBJETIVO GENERAL DEL CURRÍCULO Presentación nuevo modelo 1
OBJETIVO GENERAL DEL CURRÍCULO Presentación nuevo modelo 1OBJETIVO GENERAL DEL CURRÍCULO Presentación nuevo modelo 1
OBJETIVO GENERAL DEL CURRÍCULO Presentación nuevo modelo 1
 
Curriculo escolar
Curriculo escolarCurriculo escolar
Curriculo escolar
 
Línea del tiempo de las políticas educativas
Línea del tiempo de las políticas educativasLínea del tiempo de las políticas educativas
Línea del tiempo de las políticas educativas
 
El estado y la educacion
El estado y la educacionEl estado y la educacion
El estado y la educacion
 
Elementos, caracteristicas y sujetos del curriculo
Elementos, caracteristicas y sujetos del curriculoElementos, caracteristicas y sujetos del curriculo
Elementos, caracteristicas y sujetos del curriculo
 
Sistema Educativo Mexicano
Sistema Educativo MexicanoSistema Educativo Mexicano
Sistema Educativo Mexicano
 
Diseño curricular
Diseño curricularDiseño curricular
Diseño curricular
 
Politicas Educativas
Politicas EducativasPoliticas Educativas
Politicas Educativas
 
Tema 8 (5) reforma educativa 1972 y la ley federal de ed 1974
Tema 8 (5) reforma educativa 1972 y la ley federal de ed 1974Tema 8 (5) reforma educativa 1972 y la ley federal de ed 1974
Tema 8 (5) reforma educativa 1972 y la ley federal de ed 1974
 
Macrocurrículo
MacrocurrículoMacrocurrículo
Macrocurrículo
 
Características del Currículo
Características del CurrículoCaracterísticas del Currículo
Características del Currículo
 
Planificacion educativa
Planificacion educativaPlanificacion educativa
Planificacion educativa
 
Dimensiones de la gestión educativa
Dimensiones de la gestión educativaDimensiones de la gestión educativa
Dimensiones de la gestión educativa
 
Fundamentos filosóficos y psicológicos de la planificación curricular
Fundamentos filosóficos y psicológicos de la planificación curricularFundamentos filosóficos y psicológicos de la planificación curricular
Fundamentos filosóficos y psicológicos de la planificación curricular
 
Linea de tiempo del Sistema educativo
Linea de tiempo del Sistema educativoLinea de tiempo del Sistema educativo
Linea de tiempo del Sistema educativo
 
Planificación Educativa
Planificación  EducativaPlanificación  Educativa
Planificación Educativa
 
Métodos, estrategias y técnicas. Hacia las estrategias metodológicas.
Métodos, estrategias y técnicas.  Hacia las estrategias metodológicas.Métodos, estrategias y técnicas.  Hacia las estrategias metodológicas.
Métodos, estrategias y técnicas. Hacia las estrategias metodológicas.
 
239170830 cuadro-sinoptico-acuerdo-717
239170830 cuadro-sinoptico-acuerdo-717239170830 cuadro-sinoptico-acuerdo-717
239170830 cuadro-sinoptico-acuerdo-717
 

Similar a Ordenanzas del Sistema Educativo Dominicano

LEYES REGLAMENTARIAS 2013-2014 GOB.,FED,.SEP
LEYES REGLAMENTARIAS 2013-2014 GOB.,FED,.SEPLEYES REGLAMENTARIAS 2013-2014 GOB.,FED,.SEP
LEYES REGLAMENTARIAS 2013-2014 GOB.,FED,.SEPSergio Gómez Atta
 
Instructivo.secundaria.2014.
Instructivo.secundaria.2014.Instructivo.secundaria.2014.
Instructivo.secundaria.2014.Luis Venero
 
Instructivo.secundaria.2014.
Instructivo.secundaria.2014.Instructivo.secundaria.2014.
Instructivo.secundaria.2014.Luis Venero
 
BASES PARA LA FORMULACIÓN DEL PROGRAMA DE MEDIANO PLAZO PARA LA EVALUACIÓN DE...
BASES PARA LA FORMULACIÓN DEL PROGRAMA DE MEDIANO PLAZO PARA LA EVALUACIÓN DE...BASES PARA LA FORMULACIÓN DEL PROGRAMA DE MEDIANO PLAZO PARA LA EVALUACIÓN DE...
BASES PARA LA FORMULACIÓN DEL PROGRAMA DE MEDIANO PLAZO PARA LA EVALUACIÓN DE...Alonso Mendez Torres
 
ANTECEDENTES DE LA EVALUACION DE DESEMPEÑO DOCENTE EN REPUBLICA DOMINICANA
ANTECEDENTES DE LA EVALUACION DE  DESEMPEÑO DOCENTE EN REPUBLICA DOMINICANAANTECEDENTES DE LA EVALUACION DE  DESEMPEÑO DOCENTE EN REPUBLICA DOMINICANA
ANTECEDENTES DE LA EVALUACION DE DESEMPEÑO DOCENTE EN REPUBLICA DOMINICANAFUNDEIMES
 
Bases evaluacion inee agosto 25 2014
Bases evaluacion inee agosto 25 2014Bases evaluacion inee agosto 25 2014
Bases evaluacion inee agosto 25 2014Silvano Soto Godos
 
Bases para la formulacion del programa de mediano plazo para la evaluación de...
Bases para la formulacion del programa de mediano plazo para la evaluación de...Bases para la formulacion del programa de mediano plazo para la evaluación de...
Bases para la formulacion del programa de mediano plazo para la evaluación de...Oscar Pérez Ramírez
 
Bases evaluacion inee agosto 25 2014
Bases evaluacion inee agosto 25 2014Bases evaluacion inee agosto 25 2014
Bases evaluacion inee agosto 25 2014Silvano Soto Godos
 
Bases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docente
Bases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docenteBases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docente
Bases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docenteLeticia E. Martinez B.
 
Lineamientos de calidad para las licenciaturas en educación (versión preliminar)
Lineamientos de calidad para las licenciaturas en educación (versión preliminar)Lineamientos de calidad para las licenciaturas en educación (versión preliminar)
Lineamientos de calidad para las licenciaturas en educación (versión preliminar)Wilbur Acevedo
 
Lineamientos licenciaturas
Lineamientos licenciaturasLineamientos licenciaturas
Lineamientos licenciaturasClara Lozano
 
Directiva cuadro-de-horas-para-2012.
Directiva cuadro-de-horas-para-2012.Directiva cuadro-de-horas-para-2012.
Directiva cuadro-de-horas-para-2012.Freddy Gutarra Meza
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacionsofia80
 
Reglamento deevaluacion9926
Reglamento deevaluacion9926Reglamento deevaluacion9926
Reglamento deevaluacion9926enlaces9580
 
Lomce Guia del Departamento de Educación de Aragón.
Lomce Guia del Departamento de Educación de Aragón.Lomce Guia del Departamento de Educación de Aragón.
Lomce Guia del Departamento de Educación de Aragón.Alfonso Cortes Alegre
 
Carpeta unica de informacion 2017 2018
Carpeta unica de informacion 2017 2018Carpeta unica de informacion 2017 2018
Carpeta unica de informacion 2017 2018David Mrs
 

Similar a Ordenanzas del Sistema Educativo Dominicano (20)

Capitulo 10
Capitulo 10Capitulo 10
Capitulo 10
 
LEYES REGLAMENTARIAS 2013-2014 GOB.,FED,.SEP
LEYES REGLAMENTARIAS 2013-2014 GOB.,FED,.SEPLEYES REGLAMENTARIAS 2013-2014 GOB.,FED,.SEP
LEYES REGLAMENTARIAS 2013-2014 GOB.,FED,.SEP
 
Instructivo.secundaria.2014.
Instructivo.secundaria.2014.Instructivo.secundaria.2014.
Instructivo.secundaria.2014.
 
Instructivo.secundaria.2014.
Instructivo.secundaria.2014.Instructivo.secundaria.2014.
Instructivo.secundaria.2014.
 
230
230230
230
 
BASES PARA LA FORMULACIÓN DEL PROGRAMA DE MEDIANO PLAZO PARA LA EVALUACIÓN DE...
BASES PARA LA FORMULACIÓN DEL PROGRAMA DE MEDIANO PLAZO PARA LA EVALUACIÓN DE...BASES PARA LA FORMULACIÓN DEL PROGRAMA DE MEDIANO PLAZO PARA LA EVALUACIÓN DE...
BASES PARA LA FORMULACIÓN DEL PROGRAMA DE MEDIANO PLAZO PARA LA EVALUACIÓN DE...
 
ANTECEDENTES DE LA EVALUACION DE DESEMPEÑO DOCENTE EN REPUBLICA DOMINICANA
ANTECEDENTES DE LA EVALUACION DE  DESEMPEÑO DOCENTE EN REPUBLICA DOMINICANAANTECEDENTES DE LA EVALUACION DE  DESEMPEÑO DOCENTE EN REPUBLICA DOMINICANA
ANTECEDENTES DE LA EVALUACION DE DESEMPEÑO DOCENTE EN REPUBLICA DOMINICANA
 
Bases evaluacion inee agosto 25 2014
Bases evaluacion inee agosto 25 2014Bases evaluacion inee agosto 25 2014
Bases evaluacion inee agosto 25 2014
 
Bases para la formulacion del programa de mediano plazo para la evaluación de...
Bases para la formulacion del programa de mediano plazo para la evaluación de...Bases para la formulacion del programa de mediano plazo para la evaluación de...
Bases para la formulacion del programa de mediano plazo para la evaluación de...
 
Bases evaluacion inee agosto 25 2014
Bases evaluacion inee agosto 25 2014Bases evaluacion inee agosto 25 2014
Bases evaluacion inee agosto 25 2014
 
Bases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docente
Bases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docenteBases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docente
Bases pmp spd-2015-2017_final servicio profesional docente
 
Lineamientos de calidad para las licenciaturas en educación (versión preliminar)
Lineamientos de calidad para las licenciaturas en educación (versión preliminar)Lineamientos de calidad para las licenciaturas en educación (versión preliminar)
Lineamientos de calidad para las licenciaturas en educación (versión preliminar)
 
Lineamientos licenciaturas
Lineamientos licenciaturasLineamientos licenciaturas
Lineamientos licenciaturas
 
Decreto 0230 2002
Decreto 0230 2002Decreto 0230 2002
Decreto 0230 2002
 
Acuerdo 384
Acuerdo 384Acuerdo 384
Acuerdo 384
 
Directiva cuadro-de-horas-para-2012.
Directiva cuadro-de-horas-para-2012.Directiva cuadro-de-horas-para-2012.
Directiva cuadro-de-horas-para-2012.
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 
Reglamento deevaluacion9926
Reglamento deevaluacion9926Reglamento deevaluacion9926
Reglamento deevaluacion9926
 
Lomce Guia del Departamento de Educación de Aragón.
Lomce Guia del Departamento de Educación de Aragón.Lomce Guia del Departamento de Educación de Aragón.
Lomce Guia del Departamento de Educación de Aragón.
 
Carpeta unica de informacion 2017 2018
Carpeta unica de informacion 2017 2018Carpeta unica de informacion 2017 2018
Carpeta unica de informacion 2017 2018
 

Último

c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 

Último (20)

Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 

Ordenanzas del Sistema Educativo Dominicano

  • 1. Mapa Conceptual de las Ordenanzas Según su Contenido Ordenamiento de las Ordenanzas del Sistema Educativo Dominicano (SED) Elaborado por: R. Oscar Reyes Kingsley Contenido según Relación Ordenanza Organizadas Cronológicamente Currículo Educativo 1-95 Establece el curriculum para todos los niveles. 3-99 Que modifica los Artículos Nos. 19, 23 y 24 de la Ordenanza No. 1’95. 5-2010 Transformación curricular para la Educación Media, modalidad general. 2-2011 Reforma Curricular. 1-2015 Currículo revisado, actualizado y validado Para la Educación Inicial Púbica y Privada 2-2015 Currículo revisado, actualizado y validado Para la Educación Primaria Púbica y Privada 1-2017 Proceso de validación del currículo revisado, actualizado para el Primer Ciclo del Nivel Secundario. INAFOCAM y INABIE 1-2000 Crea el INAFOCAM 6-2000 Reglamento INAFOCAM 14-2003 Reglamento INABIE 5-2004 Modifica 6-2000 sobre Reglamento INABIE. 8-2004 Que establece el sistema nacional de formación docente. 04-2017 Modifica la 14-2003 sobre el reglamento del INABIE. Sistema de Evaluación 1-96 Establece el Sistema de Evaluación del Curriculum en todos los en todos los niveles educativos dominicanos 1-98 Que modifica los artículos Nos.51, 68,69 y 70 de la Ordenanza No. 1-96 6-2003 Establece el Reglamento de Evaluación de los Recursos para el Aprendizaje. 2-2016 Establece el sistema de evaluación delos aprendizaje del Nivel Inicial y Primaria. Pruebas Nacionales 3-92 Que institucionaliza y reglamenta el Sistema de Pruebas Nacionales 2-93 Que reglamenta las pruebas nacionales de conclusión de educación media. 7-2004 Que modifica e integra las Ordenanzas 3’92 y 2’93 que norman el Sistema de Pruebas Nacionales. 1-2016 Que normal el Sistema de Pruebas Nacionales y de la Evaluación de los Logros de Aprendizaje. Currículo en Licenciatura Docente 14-2003 Currículo en Licenciatura para la Educación Básica para Docentes 1-2004 Currículo en Licenciatura para la Educación Básica 2-2004 Currículo en Licenciatura para la Educación Física. 3-2005 Que establece el currículum de la licenciatura en Educación Inicial.
  • 2. Estructura del Sistema Educativo Dominicano 2-2003 Dispone de la infraestructura de los Institutos, Politécnicos y Liceos Técnicos Públicos, para el desarrollo de programas modulares. 3-2013 Modifica la Estructura académica del SED, estableciendo tres niveles educativos. 1-2014 Política Nacional de Jornada Escolar Extendida. Juntas descentralizadas 3-2000 Que establece el Reglamento de las Juntas Descentralizadas. 1-2003 Sustituye a la 3- 2000. 2-2008 Juntas descentralizadas regional, distrital y local. Educ. Acelerada para alumnos en sobre edad básico y medio. 2-2001 Establece educación acelerada para alumnos en sobre edad. 4-2004 Establece educación acelerada para el nivel medio. 3-2006 modifica 4-2004 sobre educación acelerada para el nivel medio. Evaluación de la Calidad Educativa 3-2002 Evalúa la Calidad Educativa. 8-2003 sustituye la 3-2002 sobre Evaluación la Calidad Educativa. 3-2008 Crea el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa IDEICE. Reglamentos de Instituciones Públicos y Privados 4-99 Reglamentos de las Instituciones del sector Público. 4-2000 Reglamentos de las Instituciones del sector Privado. Carrera y certificado docente 9-2003 Establece procedimientos para la certificación de la incorporación a la carrera docente. 13-2003 Reglamento del Tribunal de la Carrera Docente.
  • 3. Certificaciones y Diplomas de conclusión de los niveles. 10-2003 Emisión de Duplicados de diplomas y certificados, de conclusión de educación básica, media y de Adultos. Certificado en Habilitación Docente 3-2001 Que establece el curriculum del certificado en Habilitación docente. APMAE 9-2000 Establece el Reglamento de las APMAE.