Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
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1. ETAPAS Y FASES DEL DISEÑO-PRODUCCIÓN DE MEDIOS-TIC
Etapa 1: Etapa de diseño
1. Análisis de la situación
❖ Incluye diferentes actividades:
➢ Características de los destinatarios
➢ Momento y actividades del proceso formativo en las que se aplicará
➢ Objetivos y contenidos a alcanzar
➢ Función que desempeñará el proceso formativo
➢ Seleccionar y caracterizar el tipo de medio-TIC que vayamos a diseñar
➢ Concretar el equipo humano y técnico disponible y necesario.
2. Especificación del plan y temporalización
❖ El plan se refiere a establecer la secuencia y las tareas necesarias para producir el
medio tecnológico, además de asignar y distribuir las tareas entre los integrantes del
grupo. La temporalización implica calcular el tiempo requerido para llevar a cabo
cada tarea de manera efectiva.
3. Documentación
❖ Consiste en localizar la información necesaria: impresa, audiovisual e informática
telemática, y en revisar otros medios-TIC ya producidos para recoger ideas y evitar
copias.
4. Guionización
❖ Consiste en sintetizar, secuenciar y temporalizar la información localizada.
❖ Tipos de guiones:
➢ Literario: seleccionar, ordenar y redactar la información definitiva que se
quiere transmitir
➢ Técnico: traducir y representar técnicamente el guión literario. Diseñar su
estructura y organización. Concretar los medios (textos, imágenes, gráficos,
vídeos, etc).Determinar los recursos técnicos: efectos, transiciones, rótulos…
Etapa 2: Etapa de producción
❖ La producción implica llevar a cabo las decisiones tomadas previamente, siguiendo
el plan elaborado en el guión técnico. Esto implica buscar, crear y grabar los
diversos medios y recursos que se especifican en el guión. Por lo tanto, la
producción requiere conocer los aspectos técnicos necesarios para crear medios
tecnológicos, así como tener habilidad en los lenguajes y reglas de producción de
cada medio en particular.
Etapa 3: Etapa de postproducción
2. ❖ La postproducción es el proceso de unir y ensamblar los diversos medios y recursos
producidos en la fase anterior. Tanto la producción como la postproducción de las
TIC engloban todas las actividades técnicas e instrumentales necesarias para crear
medios tecnológicos. El diseño de las TIC se centra en hardware, software y
materiales complementarios, como guías didácticas para su uso.
Etapa 4: Etapa de evaluación
Esta etapa determina si el material producido alcanza los objetivos para los que ha sido
producido y nos permite identificar los errores cometidos.