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IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Luz Maritza Sierra Fandiño
Carlos Andrés Echeverri A.
Tatiana Mosquera Cordoba
¿Qué es la educación
ambiental?
La educación ambiental es el proceso que consiste en
reconocer valores y aclarar conceptos con objeto de
fomentar las aptitudes y actitudes necesarias para
comprender y apreciar las interrelaciones entre el
hombre, su cultura y su medio biofísico; la educación
ambiental entraña también la practica en la toma de
decisiones y en la propia elaboración de un código de
comportamiento con respecto a las cuestiones
relacionadas con la calidad del medio ambiente.
La Educación Ambiental
también es
Proceso que unifica criterios de
convivencia.
Conceptos multidisciplinarios
Busca conciencia en el ser.
Se rige por el concepto de desarrollo
armónico del humano social y la naturaleza
.
EXITO

Crisis ética

Interdisciplinariedad
¿Para qué y por qué?
Encontrar un equilibrio

El futuro del mundo esta en las manos del hombre
Por que la Educación
Ambiental
Es la herramienta adecuada para
reorientar el criterio individual y
colectivo del hombre, buscando
transformar el ser humano y su
convivencia “en y con” el planeta.
¿A Quién?
¿Cómo y Donde?
Programas

Educación formal

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ambientales
Inclusión de
cursos

Educación no formal
Educación informal
También desarrollarla
Como:
Como criterio educativo, en todos los
espacios de aprendizaje.
Estableciéndola como tema de formación
en núcleo familiar, educación formal
técnica y profesional.
Como criterio de educación pública
¿Quienes?

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Educación ambiental construcción colectiva grupo 8 (1)

  • 1. IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Luz Maritza Sierra Fandiño Carlos Andrés Echeverri A. Tatiana Mosquera Cordoba
  • 2. ¿Qué es la educación ambiental? La educación ambiental es el proceso que consiste en reconocer valores y aclarar conceptos con objeto de fomentar las aptitudes y actitudes necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio biofísico; la educación ambiental entraña también la practica en la toma de decisiones y en la propia elaboración de un código de comportamiento con respecto a las cuestiones relacionadas con la calidad del medio ambiente.
  • 3. La Educación Ambiental también es Proceso que unifica criterios de convivencia. Conceptos multidisciplinarios Busca conciencia en el ser. Se rige por el concepto de desarrollo armónico del humano social y la naturaleza .
  • 4.
  • 6. ¿Para qué y por qué? Encontrar un equilibrio El futuro del mundo esta en las manos del hombre
  • 7. Por que la Educación Ambiental Es la herramienta adecuada para reorientar el criterio individual y colectivo del hombre, buscando transformar el ser humano y su convivencia “en y con” el planeta.
  • 9. ¿Cómo y Donde? Programas Educación formal Proyectos Jornadas ambientales Inclusión de cursos Educación no formal Educación informal
  • 10. También desarrollarla Como: Como criterio educativo, en todos los espacios de aprendizaje. Estableciéndola como tema de formación en núcleo familiar, educación formal técnica y profesional. Como criterio de educación pública
  • 12. Colombia Campañas de sensibilización en diversos escenarios apoyados por los gremios