Línea del tiempo que presente las principales etapas gestión

1. Línea del tiempo que presente las principales
etapas y corrientes teóricas acerca de la
administración y la gestión en el sistema
educativo mexicano, a partir de la década de los
setenta.
II. DEFINICIÓN DEL TÉRMINO GESTIÓN

2. Se concibe la acción de la gestión
como “un proceso de aprendizaje de
la adecuada relación entre
estructura, estrategia, sistemas,
estilo, capacidades, gente y
objetivos superiores, tanto hacia el
interior de la organización como
hacia el entorno”
1988
Peter Senge, en la Quinta Disciplina,
define el aprendizaje como “el
proceso de expansión de las
capacidades de lograr lo que
deseamos lograr

3. Primero en USA y luego
en UK. En USA el término
usado con mayor
frecuencia es el de
“administración”
En América Latina, se ha
pasado de la perspectiva
de la administración a la
de la gestión.
1988

4. Existieron dos corrientes cercanas a la
disciplina: la planificación y la
administración.
Corresponde a una visión autoritaria o
verticalista de la gestión, se
encuentran los sujetos encargados de
planificar y por otra parte se
encuentran los sujetos encargados de
administrar o ejecutar los planes.
1989
El concepto gestión, connota tanto las
acciones de planificar como las de
administrar.
La administración, como ejecución de
las instrucciones de un plan,
independientes de los contextos, no
es lo que ocurre en las situaciones
reales.
ACTUALIDAD